我省江漢平原地區(qū)石油儲量豐富，為了測量某油井所產(chǎn)石油的密度，小剛收集了該井所產(chǎn)石油樣品進(jìn)行了如下測量（常溫下石油為粘稠的液態(tài)）。

（1）小剛將天平放在水平桌面上，如圖12甲所示，他先要移動游碼至標(biāo)尺左端　 　處，然后再調(diào)節(jié)　 　，直至天平平衡。

（2）接著用調(diào)好的天平稱出空燒杯的質(zhì)量為31.2g，然后將石油樣品倒入燒杯，放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量，當(dāng)天平重新平衡時，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖12乙所示，則燒杯和石油樣品的質(zhì)量為 g。最后將燒杯中的石油倒入量筒，其示數(shù)如圖12丙所示，石油的體積為 ml。
（3）根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，求得所測石油的密度為 kg/m3。
（4）請對本次測量進(jìn)行評估：你認(rèn)為小剛測量的石油密度值 （偏大或偏小），造成該測量結(jié)果的原因是 。


（1）零刻度線   調(diào)節(jié)平衡螺母 

（2）81.8   46   （3） 1.1×103 kg/m3

（4）偏大   燒杯中會殘留部分石油，導(dǎo)致測體積偏小


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖1所示的四個情景中能用光的反射定律解釋的是(     )

A．潛望鏡         B．小孔成像          C．光的色散          D．放大鏡

                            圖1

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科目：初中物理 來源： 題型：


值日時,小東提著一桶水走進(jìn)教室，下列情況中，屬于彼此平衡的兩個力的是

A．水桶受到的重力和水桶對人的拉力

B．水桶受到的重力和人對水桶的拉力

C．水桶對人的拉力和人對水桶的拉力

D．水桶受到的重力和水桶對地球的引力

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，工人師傅用一個滑輪組在40s內(nèi)將重600N的木箱從地面勻速吊上4m高的陽臺，所用的拉力為220N，不計繩重和摩擦．求：

（1）木箱勻速上升的速度；

（2）工人師傅做的有用功；

（3）動滑輪的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：


現(xiàn)有器材：小金屬塊、天平（含砝碼）、一個燒杯、足量的水、細(xì)線．小明設(shè)計了一種測量金屬密度的方案如下：

（1）將天平放在 桌面上，移動游碼至標(biāo) 尺左端零刻度線后，指針位置如圖所示，此時應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向 側(cè)調(diào)節(jié)，使天平平衡．先用天平稱金屬塊的質(zhì)量，平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊的質(zhì)量m0為 g．

（2）在燒杯中倒?jié)M水，稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1．

（3）將系有細(xì)線的金屬塊輕輕放入裝滿水的燒杯中，金屬塊沉入杯底，燒杯溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，取出金屬塊，將燒杯放在天平左盤上，稱出此時燒杯和水的總質(zhì)量m2．

（4）寫出金屬密度的表達(dá)式：ρ石= （用m0、m1、m2和水的密度ρ水來表示）．

（5）小明測得金屬的密度比真實值 （選填“大”或“小”），請推導(dǎo)說明理由： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小夢用調(diào)好的天平稱量某礦石的質(zhì)量，當(dāng)天平再次平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示，則礦石的質(zhì)量是  　g；接著他往量筒中加適量的水，用細(xì)線拴好礦石放入量筒中（如圖乙所示），則礦石的體積是    cm3。

（1）通過計算可知礦石的密度為   kg/m3。

（2） “適量的水”的含義是               。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小星喝牛奶時想知道牛奶的密度。于是他進(jìn)行了如下操作：

（1）把空塑料杯放在天平左盤上，在右盤中放入10g砝碼后，再用鑷子向右盤夾取砝碼，發(fā)現(xiàn)放上質(zhì)量最小的砝碼時，指針向右偏；取下它，指針向左偏，則接下來應(yīng)該                   ，當(dāng)橫梁再次平衡后，如圖所示，塑料杯的質(zhì)量m0＝          g。

（2）為了測得塑料杯中的一部分牛奶的體積，小星還需要的實驗器材是        。測得塑料杯中的一部分牛奶的體積為10ml，測得剩余牛奶和塑料杯的質(zhì)量為3g，牛奶的密度ρ牛奶＝               g/cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：


高鐵每節(jié)車廂都有兩間洗手間，只有當(dāng)兩間洗手間的門都關(guān)上時（每扇門的插銷都相當(dāng)于一個開關(guān)），車廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光提示旅客“洗手間有人”．下列所示電路圖能實現(xiàn)上述目標(biāo)的是：

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖7所示，水中有甲、乙兩支密度計，水面與甲的最上端刻度齊，與乙的最下端刻度齊，在回答“測牛奶的密度應(yīng)該用哪支密度計？”這個問題時，一位同學(xué)用到了以下7句話：

(1)把密度計放入牛奶中它會漂浮在液面上：
    (2)密度計漂浮在任何液體的液面上時，它所排開的液體受到的重力都與它自身受到的重力相等；
    (3)牛奶的密度大于水的密度；
    (4)一定體積的牛奶受到的重力大于同體積的水重；
    (5)密度計排開較小體積的牛奶就可以獲得足夠的浮力；
    (6)密度計漂浮在牛奶中的位置要比在水中的位置高一些；
    (7)應(yīng)該選用密度計甲。
     這些話中有的是多余的，采用下列哪種說法可以把問題講得既精練又準(zhǔn)確？(     )
    A．(1)(2)(3)(4)(6)(7)          B．(2)(3)(5)(6)(7)
    C．(2)(3)(5)(6)                D．(2)(3)(4)(7)

   

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