小亮踢足球,球離開(kāi)腳后向上運(yùn)動(dòng)到一定高度又落回地面,不計(jì)空氣阻力,關(guān)于足球離開(kāi)腳后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是(  )

A. 上升過(guò)程中,足球受力方向是豎直向下的

B.  上升過(guò)程中,小亮對(duì)足球做功

C. 下落過(guò)程中,足球機(jī)械能總量增大

D. 下落過(guò)程中,足球重力勢(shì)能增大


A

【解析】

試題分析:(1)不計(jì)空氣阻力,球離開(kāi)腳之后,只受到重力作用,根據(jù)重力方向進(jìn)行判斷.

(2)重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大.

(3)抓住做功的兩個(gè)必要因素:作用在物體上的力;物體在力的方向上通過(guò)的距離.二者缺一不可.

A、不計(jì)空氣阻力,球離開(kāi)腳之后,球只受到重力作用,重力方向豎直向下.選項(xiàng)正確,符合題意.

B、球在上升過(guò)程中,球離開(kāi)腳之后,球不再受腳的作用力,腳對(duì)籃球不做功,球上升是依靠慣性完成的.選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意.

C、下落過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,不計(jì)空氣阻力,足球機(jī)械能總量不變,選項(xiàng)不正確,不符合題意.

D、球在下落過(guò)程中,球的質(zhì)量不變,高度減小,重力勢(shì)能減。x項(xiàng)不正確,不符合題意.

故選A.

考點(diǎn):重力的方向;功的計(jì)算;勢(shì)能的影響因素;機(jī)械能

點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)踢足球球考查了重力勢(shì)能、做功的兩個(gè)必要因素等,體現(xiàn)了物理和體育活動(dòng)的密切關(guān)系


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


寒冷的冬天,人們?cè)谕饷婊顒?dòng)時(shí)經(jīng)常會(huì)長(zhǎng)出“白眉毛”或“白胡子”,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋該現(xiàn)象形成的原因。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


“物體只在重力作用下由靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為自由落體運(yùn)動(dòng)”。小明對(duì)這種落體運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了探究的興趣,提出了兩個(gè)問(wèn)題。

問(wèn)題一:物體下落的快慢是否與物體的質(zhì)量有關(guān)?

問(wèn)題二:物體下落的高度與下落的時(shí)間存在著怎樣的關(guān)系?

(1)針對(duì)問(wèn)題一,你的猜想是:物體下落的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān),且物體的質(zhì)量越大,下落越           。

(2)小明根據(jù)你的猜想,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整:

取質(zhì)量不同的物體放在       的高度(填“相同”或“不同”),讓它們自由下落,比較所用的時(shí)間。

(3)請(qǐng)根據(jù)你的猜想,再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案:取質(zhì)量不同的物體,讓它們自由下落,比較                                                   。

(4)小明在探究“問(wèn)題二”時(shí),通過(guò)實(shí)驗(yàn),測(cè)量出同一物體分別從不同高度下落的時(shí)間如表。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):“物體下落的高度與下落的時(shí)間不滿(mǎn)足正比例關(guān)系”。他猜想“物體下落的高度與下落時(shí)間的平方成正比”,若要驗(yàn)證這一猜想,應(yīng)如何處理分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?

高度

下落時(shí)間

hl

tl

h2

t2

h3

t3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)生活中的估測(cè)值,最貼近實(shí)際情況的是( 。

A. 一袋方便面質(zhì)量為100g      B.  教室內(nèi)黑板的長(zhǎng)度為15m

C. 百米短跑成績(jī)?yōu)?.28s  D. 托起一枚雞蛋用力20N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


你認(rèn)為以下數(shù)據(jù)合理的是( 。

①1枚1元硬幣質(zhì)量約6g                      ②1度電可以使家用電風(fēng)扇正常工作1h

③超音速戰(zhàn)斗機(jī)的最大速度可達(dá)500km/h       ④恩施地區(qū)夏季的最高溫度約25℃

⑤一只雞蛋重約0.5N                        ⑥劉翔l10m跨欄的平均速度約20m/s

⑦水的密度為1.0kg/m3                     ⑧學(xué)校課桌高約80mm.

A. ①⑤       B.  ②④       C. ⑦⑧       D. ③⑥

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


—測(cè)力計(jì)因彈簧斷裂而損壞,若去掉斷裂的一小段彈簧,將剩余的較長(zhǎng)的一段彈簧重新安裝好,并校準(zhǔn)了零刻度,那么用這個(gè)修復(fù)的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量時(shí),測(cè)量值與原來(lái)測(cè)量值相比較,結(jié)果是(    )

A.測(cè)量值比原來(lái)的測(cè)量值大                    B.比原來(lái)的測(cè)量值小

C.與原來(lái)的測(cè)量值相同                        D. 以上三種情況均可能出現(xiàn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


劉佳的媽媽從超市買(mǎi)回一袋胡蘿卜,劉佳撿了一個(gè)最大的用細(xì)線(xiàn)系好掛在彈簧測(cè)力計(jì)上(如圖所示)。胡蘿卜重為        N,如果在系線(xiàn)處將胡蘿卜切成兩段,則GA_______GB(選填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖18,密度為0.6×103kg/m3、體積為10-3m3的正方體木塊,用一條質(zhì)量可忽略不計(jì)的細(xì)繩系住,繩的兩端分別系于木塊底部中心和容器底部中心。細(xì)繩對(duì)木塊的最大拉力為3N。容器內(nèi)有一定量的水,木塊處于漂浮狀態(tài),但細(xì)繩仍然松軟,對(duì)木塊沒(méi)有拉力。容器的底面積為0.03 m2。

求:(1)此時(shí)木塊受到的浮力?

(2)當(dāng)向容器中注水,直到細(xì)繩對(duì)木塊的拉力達(dá)到最大值,在細(xì)繩斷裂前的一瞬間停止注水,則此時(shí)木塊浸入水中的體積為多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


學(xué)校舉行初三年級(jí)排球比賽,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)排球有關(guān)問(wèn)題的討論.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。

A.排球從空中下落,速度逐漸加快,其重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B.靜止在水平地面上的排球,它所受的重力與排球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚?duì)平衡力

C.扣球時(shí),手感覺(jué)有點(diǎn)痛,說(shuō)明力的作用是相互的

D.排球被網(wǎng)彈回,是力改變了排球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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