（2015?巴中）如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，將質(zhì)量相等的煤油和水分別裝在兩個(gè)相同的燒杯中，并測(cè)出煤油和水的初溫，然后用兩個(gè)相同的酒精燈加熱，每隔2min記錄一次溫度．實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示：

加熱時(shí)間/min

0

2

4

6

8

溫度/℃

煤油

20

25

29

34

38

水

20

22

24

26

28

（1）實(shí)驗(yàn)中選用相同的酒精燈加熱，可以認(rèn)為相同時(shí)間內(nèi)水和煤油　　相同．

（2）由記錄表可知，對(duì)于質(zhì)量相等的煤油和水：吸收相等熱量，升溫較快的是　　；若使兩者升高相同的溫度，則　　吸收的熱量較多．由此得出物質(zhì)的吸熱能力與物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)．


           解：（1）用相同的酒精燈對(duì)水與煤油加熱，在相等時(shí)間內(nèi)，水與煤油吸收的熱量相等，可以用加速時(shí)間反應(yīng)液體吸收熱量的多少．

（2）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相等的煤油和水吸收相等熱量，升溫較快的是煤油；若使兩者升高相同的溫度，水需要加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，水吸收的熱量較多．

故答案為：（1）吸收的熱量；（2）煤油；水．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


今年無(wú)錫的春天氣溫創(chuàng)歷史新低，讓我們感受了春寒的威力．人們穿保暖內(nèi)衣抵御寒冷，穿保暖內(nèi)衣比較暖和主要是由于它的制作材料（物理屬性）的（ ▲ ）

A．觀賞性好                      B．彈性好     

C．密度小                        D．導(dǎo)熱性能差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是一種簡(jiǎn)易溫度計(jì)，當(dāng)外界溫度升高時(shí)，液體體積膨脹，引起液體密度變化，導(dǎo)致小球受到的浮力變化而運(yùn)動(dòng)。小球運(yùn)動(dòng)會(huì)引起懸掛于下端的鏈條長(zhǎng)度發(fā)生變化，最終使小球重新懸浮在液體的某一深度，指針指示溫度值。（小球體積變化可忽略）
 (1)該溫度計(jì)的刻度值自下而上變 ▲ 。
 (2)若該溫度計(jì)中小球的體積為3×10－5米3，20℃時(shí)容器內(nèi)液體密度為0.8×103千克/米3 ，則此時(shí)懸浮在液體中的小球受到的浮力為多少牛？（g取10牛/千克）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015?巴中）燈泡L1、L2分別標(biāo)有“10V、10W”和“9V、5.4W”的字樣，若將它們串聯(lián)使用時(shí)，電路兩端允許加的最大電壓值是（　�。�

　 A．10V B． 9V C． 15V D． 19V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•巴中）在寒冬季節(jié)，小明同學(xué)雙手搓后感覺(jué)手上發(fā)熱，這是通過(guò)　　的方式改變手的內(nèi)能．這與柴油機(jī)工作中　　沖程的能量轉(zhuǎn)化相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小華同學(xué)喜歡物理，下列各項(xiàng)是他對(duì)生活中的一些物理量的估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是

  A. 一本九年級(jí)物理課本書(shū)的質(zhì)量約5kg

  B. 人正常呼吸一次所用的時(shí)間約1min

  C. 拿起2個(gè)雞蛋的力約1N

  D. 學(xué)校旗桿的高度約3m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2013年12月14日，我國(guó)“嫦娥三號(hào)”成功著陸在月球虹灣區(qū)，15日“嫦娥三號(hào)”著陸器與“玉兔號(hào)”月球車(chē)分離，月球車(chē)順利駛抵月球表面，關(guān)于月球車(chē)的說(shuō)法正確的是

  A. 月球車(chē)由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，不需要力的作用

  B. 月球車(chē)的車(chē)輪做得較寬，是為了減小壓力

  C. 月球車(chē)在月球表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，牽引力與阻力一定是一對(duì)平衡力

  D. 看到月球車(chē)停在月球表面上靜止不動(dòng)，是以月球?yàn)閰⒄瘴?/p>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


佳佳同學(xué)在做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)并連接了如圖（13）甲、乙所示電路，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。

（1）閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡不亮，電壓表無(wú)示數(shù)，電流表指針有微小偏轉(zhuǎn)，逐漸移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，電流表示數(shù)逐漸變大，燈泡仍不亮，該電路故障可能是 ；

（2）排除故障后，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，向左移動(dòng)滑片P的同時(shí)，眼睛應(yīng)觀察 表，直到其示數(shù)為 ，再讀出 表的示數(shù)；

（3）小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示I= A，則小燈泡的額定功率是 W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一等刻度的輕質(zhì)杠桿A處砝碼重6N，若要使杠桿在水平位置平衡，則B處施加的豎直向下的拉力為

A.5N B.4N

C.3N D.2N

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同步練習(xí)冊(cè)答案