隨著向莆鐵路的開(kāi)通,三明進(jìn)入了動(dòng)車時(shí)代. 如圖所示的是從三明北站開(kāi)往建寧的“和諧號(hào)”動(dòng)車,若該動(dòng)車以200km/h的速度運(yùn)行,從三明北站到建寧大約需要0.7h,則此過(guò)程動(dòng)車通過(guò)的路程約為( )

A.1400km B.140km C.14km D.1.4km

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)初二期中物理卷(解析版)(五四學(xué)制) 題型:選擇題

關(guān)于下列四個(gè)情景的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.

發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng),說(shuō)明聲波能傳遞能量

B.

不能聽(tīng)到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說(shuō)明聲波的傳播需要介質(zhì)

C.

發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開(kāi),說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)

D.

8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市鄄城縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

人們說(shuō)話時(shí)聲帶在 .宇航員在沒(méi)有空氣的月球上對(duì)著山崖喊話, (選填“能”或“不能”)聽(tīng)到回聲.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古通遼奈曼旗葦蓮蘇鄉(xiāng)中學(xué)初二期中物理卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

宇航員在月球上談話,即使離得再近,也必須使用無(wú)線電對(duì)講機(jī),這是為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古通遼奈曼旗葦蓮蘇鄉(xiāng)中學(xué)初二期中物理卷(解析版) 題型:作圖題

如圖所示,一束光沿AO方向斜射到平面鏡上,畫(huà)出入射光線的反射光線,并標(biāo)出反射角大。

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古通遼奈曼旗葦蓮蘇鄉(xiāng)中學(xué)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

今年“六一”兒童節(jié),楊楊成為了一名少先隊(duì)員,當(dāng)楊楊戴上紅領(lǐng)巾走近穿衣鏡時(shí),他在穿衣鏡中的像將( )

A.逐漸變大 B.逐漸變小 C.大小不變 D.遠(yuǎn)離穿衣鏡

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古通遼奈曼旗葦蓮蘇鄉(xiāng)中學(xué)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

加油站常年掛著“請(qǐng)熄火加油”、“請(qǐng)不要使用手機(jī)”等標(biāo)語(yǔ),這樣要求是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi),因?yàn)樵诔叵缕腿菀祝?)

A.汽化 B.液化 C.凝華 D.升華

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州泰興市初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)小宇在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示;

①小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板 (選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折.

②改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn)后將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論是:

次數(shù)

入射角

反射角

1

20°

20°

2

40°

40°

3

60°

60°

③另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他 (選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線.

(2)陳悅同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)進(jìn)行如下操作:

①在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于 ;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn).

②實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃板要與紙面 放置,然后把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到蠟燭在玻璃板后面所成的像.這個(gè)像是由于光的 形成的.

③如圖丙所示,陳悅同學(xué)將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點(diǎn)燃,分別放在玻璃板的兩側(cè),這樣的操作會(huì)造成的后果是

④將蠟燭B熄滅后,該同學(xué)移動(dòng)蠟燭B,直到看上去它與蠟燭A的像 ,記下像與物的位置;此時(shí)在B蠟燭的燭焰上放一根火柴,火柴 (選填“可能”或“不可能”)被點(diǎn)燃.

⑤移動(dòng)蠟燭 (選填“A”或“B”),重做實(shí)驗(yàn),在白紙上記錄了像與物對(duì)應(yīng)的位置,如圖丁所示,要得出平面鏡成像特點(diǎn),下一步應(yīng)如何處理在白紙上信息?

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆河北省張家口市宣化縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的四個(gè)電路中,若閉合開(kāi)關(guān)S,兩燈泡串聯(lián)的電路是( )

A. B. C. D.

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