【題目】用兩個相同的“熱得快”，分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化關系的圖象如圖．根據(jù)圖象可知，甲液體的比熱容________乙液體的比熱容（選填“大于”、“小于”或“等于”）．如果其中一種液體是水，那么質(zhì)量為500g，初溫為20℃的這種液體吸收1．89×105J的熱量，其溫度升高了________℃（氣壓為一標準大氣壓）．

【答案】小于；3．15×103

【解析】

試題分析：由圖象可以看出：在相等時間內(nèi)，液體甲溫度變化量大，則甲液體溫度升高較快；而兩個加熱器相同、加熱時間相等時，兩種液體吸收的熱量相等，由公式Q吸=mc△t可知，在質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下，溫度升高快的液體比熱容小，所以甲的比熱容小，乙的比熱容大；加熱相同時間90min后，Q吸甲=Q吸乙，根據(jù)Q吸=cm（t-t0）得：c甲m甲（t甲-t0）=c乙m乙（t乙-t0），由圖可知：加熱時間90min后，初溫都為20℃，t甲 =90℃，t乙 =60℃，因為m甲=m乙，所以c乙 =t甲t0/t乙t0/c甲=90℃20℃/60℃20℃×1．8×103J/（kg℃）=3．15×103J/（kg℃）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等的木塊（ρ木=0.6×103kg/m3）和冰塊投入足夠多水中靜止時，木塊所受的浮力__________冰塊所受的浮力，木塊排開水的體積__________冰塊排開水的體積。（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把體積為500cm3、重為4N的小球A放入盛水的容器中，球A靜止時水深40cm．求：

（1）小球A的密度ρA是多少？

（2）小球A受到的浮力F浮是多少？

（3）若取出A球，把另一個體積為600cm3、重為4.8N的木球B用細線系于容器底（如圖所示），則細線受到的拉力F是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用一根彈簧制作彈簧測力計的實驗時，在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼，對應的彈簧的長度也不同，具體數(shù)據(jù)見下表：

(1)該同學制作的彈簧測力計的量程是_________N；彈簧的原長是__________cm．

(2)分析表中實驗數(shù)據(jù),得到的一個重要的實驗結(jié)論是：________________.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法，容易造成觸電事故的是（ ）

A．使用試電筆辨別火線或零線時，手接觸筆尾金屬體

B．切斷電源后，進行電路維修

C．將濕衣服直接晾在輸電線上

D．放風箏時，遠離高壓輸電線

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)要求作圖,并保留作圖痕跡。

（1）曲桿可繞固定點o轉(zhuǎn)動,在一個最小的拉力F的作用下,在圖1所示位置保持靜止,請在圖中作出:①拉力F的力臂和拉力F的示意圖;②物體所受重力的示意圖。

（2）如圖2所示，試在甲、乙 “○”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的元件符號，使開關閉合后兩燈都能發(fā)光．

（3）在圖3中，將實物電路補充完整，使燈L1、L2并聯(lián)，且開關控制整個電路。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗．

（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做________運動，彈簧測力計的示數(shù)就等于摩擦力的大小，因為這時的拉力和摩擦力是一對________力。

（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時，_______越大，滑動摩擦力越大。

（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1＜F3，說明：壓力一定時，______________，滑動摩擦力越大。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，不計摩擦和繩重，把一個重為20N的物體沿豎直方向在4s內(nèi)勻速提升了2m，所用拉力F為12．5N。下列說法中正確的是

A．動滑輪重7．5N

B．4s內(nèi)拉力F做功25J

C．4s內(nèi)拉力F的功率為6．25W

D．滑輪組的機械效率為80%

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】打開收音機的開關，將旋鈕調(diào)到?jīng)]有電臺的位置，并將音量開大．取一節(jié)舊的干電池和一根導線，靠近收音機，將導線的一端與電池的一極相連，再用導線的另一端與電池的另一極時斷時續(xù)的接觸，如圖所示，會聽到收音機發(fā)出“咔咔”聲，這一現(xiàn)象驗證了_______的存在．現(xiàn)將收音機放入玻璃罩中，用抽氣機抽去罩中的空氣，重復以上實驗，卻發(fā)現(xiàn)聽不到收音機發(fā)出的“咔咔”聲，試分析：

（1）收音機放在真空玻璃罩中聽不到“咔咔”聲的原因是_____________________．

（2）老師在一次乘坐商場的電梯時，發(fā)現(xiàn)性能完好的手機收不到信號，請問這是什么原因？答：__________．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案