【題目】“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中:
(1)實驗裝置如圖所示,在組裝過程中需要先調(diào)整的是(選填“鐵圈”或“鐵夾”).
(2)實驗時,小雯向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的優(yōu)點是 .
(3)經(jīng)過一段時間的加熱,觀察到水中產(chǎn)生大量的氣泡,不斷上升變大,到水面破裂 開來,釋放出其中的(選填“水蒸氣”或“空氣”),這標志著水已經(jīng)沸騰.
(4)當水的溫度加熱到92℃時,每隔1min記錄一次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止.記錄數(shù)據(jù)如表:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
撤掉酒精燈后,水不會立刻停止沸騰,原因是 .
【答案】
(1)鐵圈
(2)縮短加熱時間
(3)水蒸氣
(4)石棉網(wǎng)有余熱,溫度高于水的沸點,對水繼續(xù)加熱
【解析】解:(1)在實驗中需要用酒精燈的外焰加熱,所以應(yīng)先確定鐵圈的高度;.(2)在實驗中,向燒杯內(nèi)倒入熱水,這樣可以縮短將水加熱至沸騰所需的時間(3)觀察到當水沸騰時,水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.(4)撤掉酒精燈后,石棉網(wǎng)有余熱溫度高于水的沸點,對水繼續(xù)加熱.
所以答案是:(1)鐵圈;(2)縮短加熱時間;(3)水蒸氣;(4)石棉網(wǎng)有余熱,溫度高于水的沸點,對水繼續(xù)加熱.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用探究水的沸騰實驗的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電動混合動力汽車非常節(jié)能減排,給汽車蓄電池充電時,蓄電池相當于______(填“用電器”或“電源”);剛擦完車玻璃的干毛巾很容易吸附灰塵,但與橡膠棒摩擦過的毛皮相互排斥,這說明干毛巾帶____電。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】額定電壓為U,額定功率為40W的兩盞電燈,串聯(lián)后接在電壓為U的電源上,則兩燈的總功率是(不考慮燈絲電阻隨溫度的變化)( )
A. 10 W B. 20W C. 40W D. 80W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】能源、信息、材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱,下列說法正確的是( )
A. 地?zé)崮、核能、太陽能、汽油均屬于一次能?/span>
B. 手機既能接收電磁波,也能發(fā)射電磁波
C. 電磁波在真空中不能傳播
D. 太陽能、水能、風(fēng)能和核能都是可再生能源
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2013年2月全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會擬將PM2. 5正式命名為“細顆粒物”。細顆粒物粒徑小于或等于2.5
A.厘米 B.分米 C.毫米 D.微米
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平實驗桌面上有彈簧測力計、刻度尺、系好細線的均勻柱狀實心鋁棒(高度約為6cm)和裝有適量水的燒杯。小明學(xué)習(xí)了浮力大小跟哪些因素有關(guān)的知識后,又提出了新的猜想,為此他利用提供的實驗器材進行了如下的實驗探究。
①在已調(diào)零的彈簧測力計下懸掛鋁棒,如圖甲所示,記錄彈簧測力計的示數(shù)F0;
②將懸掛在彈簧測力計下方的鋁棒部分浸在水中,鋁棒下表面所處的深度h1為2cm,如圖乙所示,記錄彈簧測力計的示數(shù)F1;
③將懸掛在彈簧測力計下方的鋁棒下移,鋁棒下表面所處的深度h2為4cm,如圖丙所示,記錄彈簧測力計的示數(shù)F2;
小明發(fā)現(xiàn)F1 大于F2,通過學(xué)到的知識,他判斷出兩次實驗中鋁棒受到的浮力大小不等,于是得出結(jié)論“物體在水中所受浮力的大小,跟它下表面所處的深度有關(guān)”。請你只利用這些器材,設(shè)計一個實驗證明小明的結(jié)論是錯誤的。寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V且保持不變,小燈泡額定電壓為3V,電阻約為10Ω。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將題圖中的實物電路連接完整___________。
(2)當小明同學(xué)按要求將如圖電路正確連接后,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P到某一點時,電流表示數(shù)(如圖甲所示)為_____A,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為___________V。若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將如圖中變阻器滑片P向____________端(填“A”或“B”)移動,使電壓表的示數(shù)為3V。
(3)另一組的小紅同學(xué)在連線時,不小心將線接錯了,使開關(guān)閉合后,移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時,電壓表示數(shù)卻變小,你分析一下產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是______________。
(4)此實驗還可以只用電流表而不用電壓表也能測燈泡額定功率,其電路如圖丙所示,R0=10Ω,其中關(guān)鍵的一步是必須調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表A2的示數(shù)為________A時,再讀出電流表A1的示數(shù),才能計算出小燈泡的額定功率。
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