(2008?南通一模)如圖所示,從能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移角度可用下邊三句話來(lái)概括
①小男孩克服摩擦做功,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
②小男孩從滑梯上滑下時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;
③小男孩的臀部吸熱,內(nèi)能增加,溫度升高;
以上三句正確的排列順序(  )
分析:根據(jù)圖象可以看出,小男孩是從滑梯上滑下的,從高處滑向低處是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,從上滑下時(shí)會(huì)有摩擦,摩擦對(duì)外做功轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,摩擦發(fā)熱,小男孩臀部吸熱,內(nèi)能增加,溫度升高.
解答:解:小男孩從滑梯上滑下時(shí),從高處滑到低處,由靜止開(kāi)始下滑,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;小男孩克服摩擦,摩擦做功,將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;小男孩臀部吸熱,由于摩擦產(chǎn)生的熱量,內(nèi)能增加,溫度就升高.
故選C.
點(diǎn)評(píng):考查了能量之間的轉(zhuǎn)化以及內(nèi)能與溫度的關(guān)系.
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