【題目】如圖所示，小明將梨子和蘋果分別放在輕桿的兩側(cè)，輕桿順時(shí)針轉(zhuǎn)起來．下列說法正確的是( )

A.可以確定蘋果的質(zhì)量大于梨子的質(zhì)量
B.可以確定蘋果的質(zhì)量等于梨子的質(zhì)量
C.將蘋果和梨子的位置對調(diào)，若桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)就能比較蘋果和梨子的質(zhì)量大小
D.將蘋果和梨子的位置對調(diào)，若桿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)就能比較蘋果和梨子的質(zhì)量大小

【答案】C
【解析】杠順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，說明右邊的力和力臂的乘積較大，由圖示可知，右邊的力臂大于左邊的力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，梨子的質(zhì)量應(yīng)大于蘋果的質(zhì)量，AB不符合題意；將蘋果和梨子的位置對調(diào)，若桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，則說明左側(cè)的力和力臂的乘積大于右邊的力和力臂的乘積，由于左邊的力臂小，所以可知左邊的蘋果的質(zhì)量一定較大，C符合題意；將蘋果和梨子的位置對調(diào)，蘋果對應(yīng)的力臂小于梨對應(yīng)的力臂，當(dāng)杠桿平衡時(shí)，由杠桿的平衡條件可知，蘋果的質(zhì)量小于梨的質(zhì)量，而此時(shí)若杠桿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，說明蘋果的重力和對應(yīng)的力臂的乘積小于梨的重力與對應(yīng)力臂的乘積，但無法比較蘋果和梨的質(zhì)量大小，D不符合題意；
所以答案是：C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解杠桿的平衡分析法及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，掌握作關(guān)于杠桿題時(shí)的注意事項(xiàng)：（1）必須先找出并確定支點(diǎn)．（2）對力進(jìn)行分析，從而確定動(dòng)力和阻力（3）找出動(dòng)力和阻力的作用線，確定動(dòng)力臂和阻力臂．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵，開關(guān)閉合后，當(dāng)滑片P從a端向b端滑動(dòng)過程中，則電流表的示數(shù) ， 彈簧的長度將（選填“變小”、“不變”或“變大”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(河池中考)如圖是測量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置，從斜面頂端到金屬片的距離為1.2 m．以金屬片為參照物，下滑過程中的小車是_________的．為了測出小車通過上半段的平均速度，需將__________移至斜面的中部，若小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時(shí)間是1.2 s，則小車通過上半段的平均速度是__________m/s.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請你閱讀下面的短文，回答問題． “宇宙級快遞小哥”出發(fā)了
2017年4月20日19時(shí)41分35秒，搭載“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船的“長征七號(hào)”運(yùn)載火箭（圖1），在我國海南文昌航天發(fā)射場點(diǎn)火發(fā)射．飛船按計(jì)劃抵達(dá)預(yù)定軌道，“長征七號(hào)”運(yùn)載火箭發(fā)射取得圓滿成功．
“天舟一號(hào)”是我國首個(gè)貨運(yùn)飛船，4月22日12時(shí)23分，“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船和“天舟二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室在太空完成首次交會(huì)對接．
“長征七號(hào)”運(yùn)載火箭上還安裝了“箭載攝像機(jī)”，火箭上升時(shí)可拍到攝像機(jī)鏡頭下方箭體周圍的實(shí)況…

（1）“長征七號(hào)”火箭加速上升時(shí)受到的力是（選填“平衡力”或“非平衡力”），所搭載的“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船在此上升過程中的機(jī)械能（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（2）如圖2所示是“箭載攝像機(jī)”在火箭上升時(shí)拍得的一幅圖片，這是光線通過鏡頭時(shí)發(fā)生了光的（選填“反射”或“折射”）后在感光元件上所成的像；攝像機(jī)在高溫環(huán)境下工作，鏡頭用耐高溫的二氧化硅（SiO2）晶體制成，這是因?yàn)槎趸杈w具有較高的 ．
（3）小明觀看火箭發(fā)射時(shí)的電視直播，看到捆綁在箭體上的助推火箭的燃料耗盡立即與箭體分離，之后又上升了一段距離才下墜而遠(yuǎn)離箭體．請你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋為什么助推火箭離開箭體后上升了一段距離才下墜． ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年5月16日，ofo共享單車2萬輛投放鄂州，極大地便利了鄂州市民的出行．使用者用手機(jī)掃車牌上的二維碼，獲取驗(yàn)證后自動(dòng)開鎖即可使用．關(guān)于單車的使用過程，下列說法正確的是（ ）
A.車牌上的二維碼是光源
B.二維碼上白色部分反射白光，黑色部分吸收光
C.手機(jī)上的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)放大鏡
D.掃碼時(shí)二維碼要位于攝像頭一倍焦距以內(nèi)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一個(gè)由某種材料制成的空心球放入甲液體中，小球漂浮在液面上；若把它放入乙液體中，小球沉入杯底．則下列判斷正確的是

A. 該材料的密度一定小于甲液體的密度

B. 該材料的密度一定大于乙液體的密度

C. 球在甲液體中受的浮力小于它在乙液體中受的浮力

D. 球在甲液體中受的浮力等于它在乙液體中受的浮力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用下列實(shí)驗(yàn)器材做“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)：電源（三節(jié)新干電池），電流表、電壓表、標(biāo)有“2．5V”字樣的小燈泡、滑動(dòng)變阻器（25Ω 1A）、開關(guān)、導(dǎo)線若干．

（1）請將圖甲電路補(bǔ)完整，要求滑片向右移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)變大．
（2）實(shí)驗(yàn)中燈泡突然熄滅，可能是燈泡斷路，也可能是燈泡短路，下列操作肯定能判斷故障類型的是。
A.閉合開關(guān)，觀察電壓表示數(shù)
B.直接更換相同規(guī)格的小燈泡，閉合開關(guān)，觀察燈泡是否發(fā)光
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
D.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察電壓表示數(shù)是否變化
（3）小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為A，小燈泡的額定功率為W．
（4）為了探究電流與電阻的關(guān)系，僅把電路中的小燈泡換成定值電阻，保持電壓表示數(shù)為2．0V，則換接的定值電阻不能大于Ω．實(shí)驗(yàn)測量完成后，小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】課外興趣小組活動(dòng)時(shí)，某校兩同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究小燈泡的電功率跟兩端電壓的關(guān)系，已知小燈泡的額定電壓為2.5伏、額定功率為0.75瓦．小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行研究，他先測出若干組電壓和電流值，再由公式P=UI，求得對應(yīng)的功率，并作出功率隨電壓變化的圖線a．小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行研究，她先由R= 計(jì)算出小燈泡的電阻R，再測出若干個(gè)電壓值，最后根據(jù)P= ，求得對應(yīng)的功率，也作出功率隨電壓變化的圖線b．則下列反映了他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖線是( )

A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明將一只質(zhì)量為100g的圓柱形玻璃杯，放到水平的桌面上，杯底與桌面的接觸面積為25cm2 ， 則玻璃杯對桌面的壓強(qiáng)是Pa（g取10N/kg）；在靠近玻璃杯的正后方，放一支點(diǎn)燃的蠟燭，用力對著玻璃杯吹氣，會(huì)觀察到燭焰（選填“不受影響”、“搖曳但不熄滅”或“被吹滅”），判斷的理由是

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