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                        安全駕車莫超速
據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計(jì),機(jī)動車超速行駛,已成為眾多交通事故的一大誘因.俗話說,“十次事故九次快”,車輛速度越快,發(fā)生交通事故的幾率越高.
某品牌汽車廠商提供了某種型號汽車的車速與停車距離關(guān)系的部分參考數(shù)據(jù)如下表:
剎車前的車速v(km/h)反應(yīng)距離L(m)剎車距離s (m)停車距離x(m)
40101020
601522.537.5
80A=______40
1203090120
其中反應(yīng)距離指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到開始剎車過程中汽車勻速行駛的距離,剎車距離指從剎車到停下過程中汽車減速行駛的距離.停車距離x為反應(yīng)距離與剎車距離之和.
剎車距離是衡量汽車安全性能的重要參數(shù)之一.如圖所示的圖線分別為甲、乙兩不同型號的汽車在同一路面上緊急剎車過程中的實(shí)際剎車距離s與剎車前的車速v的關(guān)系圖象.
實(shí)驗(yàn)表明,一般家用小排量汽車的耗油量為每百公里7L--10L,如果在行車過程中頻繁使用剎車會使汽車的耗油量明顯增加,因此在車輛較多的路面上應(yīng)減速慢行,盡量減少剎車的次數(shù).
(1)汽油屬于______(選填“可再生”或“不可再生”)能源.隨著成品油價(jià)格不斷上調(diào),出租車的運(yùn)輸成本也不斷增加,我市大部分出租車已將發(fā)動機(jī)改燒天燃?xì),試列舉一條汽車改用天燃?xì)獾暮锰巁_____
(2)若駕駛員的反應(yīng)時(shí)間(即汽車行駛反應(yīng)距離L的過程中所經(jīng)歷的時(shí)間)一定,則表格中A的數(shù)據(jù)應(yīng)為______.分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為剎車距離與剎車前的車速的關(guān)系為:______.
(3)甲、乙兩車的剎車性能較好的是______車,你判斷的依據(jù)是______.
(4)汽車在某次行駛過程中,消耗燃油1kg,則完全燃燒這些燃油產(chǎn)生的熱量為______J,假如這些熱量全部用于加熱1000kg的水,可以使初溫為20℃的水溫度升高到______℃-1).
(5)汽車保持恒定功率80kw在平直路面行駛時(shí),其所受阻力大小為4000N,則汽車勻速行駛時(shí)的速度為v=______km/h.

【答案】分析:(1)從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源.化石能源會越用越少,不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,所以它們屬于不可再生能源;天燃?xì)獾膬?yōu)點(diǎn)很多,如環(huán)保、節(jié)省能源、新的清潔型能源等,據(jù)此回答.
(2)由表格中的數(shù)據(jù)可知:停車距離=反應(yīng)距離+剎車距離,反應(yīng)距離和剎車前的車速是0.4倍的關(guān)系,即L=0.4v據(jù)此進(jìn)行解答.
(3)分析速度-路程圖象,找出相同速度的情況下,剎車距離小的即可.
(4)知道耗油的質(zhì)量和油的熱值,利用Q=mq求出完全燃燒這些燃油產(chǎn)生的熱量;已知水吸收的熱量、水的比熱容、水的質(zhì)量和初溫,利用Q=cm△t求出水的末溫.
(5)汽車勻速行駛時(shí)受到的阻力和牽引力是一對平衡力,根據(jù)二力平衡條件可知牽引力的大小,根據(jù)P=Fv求出汽車勻速行駛時(shí)的速度.
解答:解:
(1)從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源,煤、石油、天然氣屬于不可再生能源;
汽車改用天燃?xì)獾暮锰帲浩囄矚馀欧鸥h(huán)保,有利于凈化城市空氣等;
(2)由表格中數(shù)據(jù)可知:停車距離=反應(yīng)距離+剎車距離,即x=L+s,
剎車前的車速是反應(yīng)距離4倍的關(guān)系,即v=4L,
所以v=80km/h時(shí),反應(yīng)距離L=m=20m.
(3)分析圖象不難看出,乙車的剎車性能好,因?yàn)橄嗤乃俣龋业膭x車距離。
(4)完全燃燒1kg燃油產(chǎn)生的熱量:
Q=mq=1kg×4.6×107J/kg=4.6×107J,
這些熱量全部用于加熱1000kg的水時(shí),水的末溫:
t=+t=+20℃≈31℃.
(5)∵汽車勻速行駛,受到的牽引力和阻力是一對平衡力,
∴牽引力F=f=4000N,
汽車勻速行駛的速度:
v===20m/s=72km/h.
故答案為:
(1)不可再生;汽車尾氣排放更環(huán)保,有利于凈化城市空氣;
(2)20m;x=L+s;
(3)乙;相同的速度,乙的剎車距離;
(4)4.6×107;31;
(5)72.
點(diǎn)評:本題考查了能源的分類、新能源的優(yōu)點(diǎn)、熱量的計(jì)算、吸熱公式和功率公式以及二力平衡條件的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是分析表格和圖象得出反應(yīng)距離與剎車速度之間的關(guān)系以及停車距離與剎車距離、反應(yīng)距離之間的關(guān)系,計(jì)算過程要注意單位的換算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?溧水縣一模)閱讀短文,回答問題.
在我國隨著人民生活水平的提高加上“汽車下鄉(xiāng)”政策的實(shí)施,不少農(nóng)村家庭都購買了汽車,汽車開始進(jìn)入普通百姓家庭.家住農(nóng)村的小明同學(xué)家買了一輛嶄新的奇瑞風(fēng)云2三廂汽車(如圖),相關(guān)參數(shù)配置如下表所示.他高興極了,把車的里里外外都觀察了個(gè)夠.通過觀察,小明發(fā)現(xiàn)汽車上的許多部件都用到了物理知識,下面是他列出的幾項(xiàng),請你幫他補(bǔ)充完整.
參              數(shù)
車身重量 1200kg 每個(gè)輪胎與地面的接觸面 200cm2 變速器形式 5檔手動
全車長度 4269mm 車身寬度 1686mm 車身高度 1492mm
最高車速 160(km/h) 油箱容積 50L 理論油耗 6L/100km
(1)汽車的發(fā)動機(jī)是汽油機(jī),從能源可否再生的角度看,汽油是
不可再生
不可再生
能源.
(2)汽車駕駛室座位上有一根安全帶,安全帶的寬度比較大,讓司機(jī)系上時(shí)覺得舒服;下面對此解釋正確的是
C
C

A.增大受力面積,增大壓強(qiáng)     
B.減小安全帶對司機(jī)身體的壓力
C.增大受力面積,減小壓強(qiáng)     
D.增大安全帶對司機(jī)身體的壓力
(3)如果汽車停放在水平路面上,則該汽車對水平地面的壓強(qiáng)是
1.5×105
1.5×105
Pa.
(g取10N/kg)
(4)汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的
比熱容
比熱容
較大的性質(zhì);如果散熱器中裝有5kg的水,在溫度升高10℃的過程中,水吸收的熱量是
2.1×105
2.1×105
J.[已知c=4.2×103J/(kg?℃)]
(5)如果小明家的汽車正常行駛100km (已知:1L=10-3m3,汽油的密度為0.71×103kg/m3、熱值為4.6×l07J/kg).則:
①查閱上面表格中的汽車參數(shù)可知,理論情況下該車行駛100km所消耗的汽油的質(zhì)量是
4.26
4.26
kg;理論情況下該車行駛100km汽油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量是
1.9596×108
1.9596×108
J.
②若轎車以90kW的恒定功率啟動做直線運(yùn)動,運(yùn)動過程中受到的阻力不變,運(yùn)動的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示,則在0-5s時(shí)間內(nèi),轎車發(fā)動機(jī)做功
4.5×105
4.5×105
J;轎車以30m/s速度勻速直線運(yùn)動時(shí)受到的阻力是
3000
3000
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?河北)閱讀短文,回答問題.
地球同步衛(wèi)星人造地球同步衛(wèi)星發(fā)射過程可簡化為點(diǎn)火加速、離開大氣層后關(guān)閉發(fā)動機(jī)自由上升和調(diào)整姿態(tài)三個(gè)階段.從地面上看,它相對于地球靜止于赤道上空,與地球轉(zhuǎn)動同步,故稱地球同步衛(wèi)星.在赤道上空約為36 000 km的高度上布設(shè)3顆通訊衛(wèi)星,可實(shí)現(xiàn)除兩極外的全球通訊.地球同步衛(wèi)星常用于通訊、氣象、廣播電視、導(dǎo)彈預(yù)警、數(shù)據(jù)中繼等方面,以實(shí)現(xiàn)對同一地區(qū)的連續(xù)工作.
(1)同步衛(wèi)星相對于地面是
靜止
靜止
(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的.
(2)點(diǎn)火加速階段中能量轉(zhuǎn)化為:化學(xué)能→內(nèi)能→
機(jī)械
機(jī)械
能.
(3)從地面發(fā)送電磁波信號通過同步衛(wèi)星返回至少需要
0.24
0.24
 s.
(4)同步衛(wèi)星的用途有
通訊、廣播電視
通訊、廣播電視
(答出兩種即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?徐州二模)閱讀短文,回答問題
微波爐是現(xiàn)代家庭中的烹飪工具.接通電源后微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生頻率很高波長很短的電磁波,故稱為微波.微波有以下重要特性:①微波的傳播速度等于光速,微波遇到金屬物體,會像光遇到鏡子一樣地發(fā)生反射.②微波遇到絕緣材料,如玻璃、塑料等,會像光透過玻璃一樣順利通過.③微波遇到含水的食品,能夠被其大量吸收,引起食品內(nèi)部分子發(fā)生劇烈的振動,達(dá)到加熱食品的目的.④過量的微波照射對人體有害.
(1)微波在真空中的傳播速度為
3×108
3×108
m/s.
(2)若一微波束與金屬板成30°角射向金屬板,反射時(shí)反射角為
60°
60°

(3)為防止微波泄漏對人體造成傷害,在玻璃爐門內(nèi)側(cè)應(yīng)裝有
金屬網(wǎng)
金屬網(wǎng)

(4)小明家使用的微波爐功率為1000W,小明用該微波爐加熱質(zhì)量為300g、溫度為20℃的水至沸騰,用時(shí)2min,這段時(shí)間內(nèi)微波爐消耗的電能是多少?[盛水容器吸熱不計(jì),氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓].

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

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冰糕不化
炎熱的夏天,小明為了消暑買了一支冰糕,可沒過多長時(shí)間,冰糕就化了.他看了看街邊賣冰糕的人用棉被將冰糕箱捂得非常嚴(yán)實(shí),心想:這不是讓冰糕化得更快嗎?怎樣才能使冰糕化得慢些呢?他猜想:一種是像所看到的那樣用棉被捂著化得慢,另一種是放在鋁制飯盒內(nèi)再蓋緊盒蓋.他做了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比:同時(shí)將兩支冰糕分別放在鋁飯盒和棉被里,結(jié)果飯盒里的冰糕10min就化成水了,放在棉被里的冰糕20min才化成水.
(1)小明得出的結(jié)論是什么?
棉花不善于傳熱,金屬善于傳熱
棉花不善于傳熱,金屬善于傳熱

(2)為什么冬天穿著棉衣暖和?
因?yàn)槊抟虏簧朴趥鳠,身體的熱不易向外傳遞,所以穿棉衣暖和.
因?yàn)槊抟虏簧朴趥鳠,身體的熱不易向外傳遞,所以穿棉衣暖和.

(3)小明探究出的這個(gè)結(jié)論在日常生活中還有什么應(yīng)用?請舉一例.
冬天睡覺時(shí)蓋棉被暖和.
冬天睡覺時(shí)蓋棉被暖和.

(4)在這次探究過程中,小明運(yùn)用的主要科學(xué)探究方法是
控制變量法
控制變量法

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                                         潛艇的“耳目”----聲吶
潛艇作戰(zhàn)時(shí)需要長時(shí)間在水下潛航,這就決定它只能依靠聲吶進(jìn)行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”.
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz-30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性.聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離.
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向潛艇靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)遠(yuǎn)離.
精英家教網(wǎng)
請回答以下問題:
(1)人耳能夠聽到聲波的頻率范圍是
 
kHz到
 
kHz.
(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離是
 
.(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
(3)由上述材料可以分析,當(dāng)火車鳴著笛駛向我們時(shí),我們聽到的笛聲的音調(diào)會
 
(選填變大或變。
(4)在月球上
 
(選填“能”或“不能”)用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離,理由是:
 

(5)小亮在關(guān)注大海中的潛艇時(shí)還發(fā)現(xiàn)海水不容易結(jié)冰,為了探究這個(gè)問題,小亮同學(xué)用純水、淡鹽水、濃鹽水制得質(zhì)量均為lkg的純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,在相同加熱條件下測量三者的溫度變化,并得到圖二的三條溫度變化曲線(純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③)
a、由②號圖象可知,淡鹽冰在10min時(shí)開始
 
,此過程需要
 
(選填吸熱或放熱).
b、分析三條曲線我們可知下雪天在路面撒鹽是為了
 
(選填“升高”或“降低”)水的凝固點(diǎn).

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同步練習(xí)冊答案