【題目】把兩個(gè)電阻R1=10Ω和R2=20Ω串聯(lián)起來則通過R1和R2的電流之比為________,當(dāng)把它們并聯(lián)使用時(shí)R1和R2兩端的電壓之比為________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事例屬于平面鏡成像應(yīng)用的是( )
A.照相機(jī)鏡頭前加裝濾色鏡
B.電焊工人焊接時(shí)戴面罩
C.舞蹈演員用鏡子觀察自己的姿勢(shì)
D.小華戴眼鏡矯正視力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一根針插在絕緣底座上,把折成“A”字形的鋁箔條水平架在針的頂端.當(dāng)帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一端時(shí),鋁箔條會(huì)旋轉(zhuǎn)起來,這表明:帶電物體能輕小物體,力可以改變物體的 . 將塑料棒取走,鋁箔條由于不能立即停止運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)做“探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).
(1)如圖所示,甲同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼所受重力大小,讀數(shù)時(shí)讓鉤碼保持靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)知識(shí)可知,此時(shí)鉤碼所受的重力大小和它受到的拉力大小相等.他分別測(cè)出一個(gè)鉤碼、兩個(gè)鉤碼、三個(gè)鉤碼的重力大小后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比.
(2)乙同學(xué)取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個(gè),并分別測(cè)出它們的質(zhì)量和重力,來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系,你認(rèn)為乙同學(xué)的做法 .
A.不合理,因?yàn)樗麤]有用同種物質(zhì)的物體做實(shí)驗(yàn)
B.不合理,因?yàn)樗麤]有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化
C.合理,因?yàn)樗瑯涌梢缘玫降奈矬w所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系
D.合理,因?yàn)樗牟僮鞅燃淄瑢W(xué)更簡便.
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【題目】某同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí),做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)如圖所示,用硬紙片在梳子齒上滑動(dòng),滑動(dòng)速度越大,硬紙片振動(dòng)的頻率越 , 發(fā)出的聲音的音調(diào)越 , 這說明音調(diào)是由決定的.
(2)如圖所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度;在用力撥鋸條,這時(shí)鋸條的振幅 (選填“變大”或“變小”),聲音的響度(選填“變大”或“變 小”),這說明響度與有關(guān).當(dāng)鋸條伸出桌面超過一定長度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于.
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【題目】為節(jié)能環(huán)保,連云港市的出租車采用天然氣作燃料.某出租車重為1.2×104N,每個(gè)輪子與地面的接觸面積為0.03m2 , 該車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為Pa.一乘客乘坐該車去90km外的某地,用了1.5h,消耗天然氣4kg,則該車的平均速度為km/h.假設(shè)天然氣完全燃燒,將釋放J的熱量(天然氣的熱值q=4.4×107J/kg).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按照題目要求作圖.
(1)如圖甲所示,物體A靜止在斜面上,請(qǐng)畫出物體A所受重力及支持力的示意圖.
(2)如圖乙所示,一束光從水中斜射向水面,入射光線及法線已畫出.請(qǐng)畫出這條入射光線的反射光線和折射光線.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將同一支密度計(jì)分別放入兩種不同的液體中,靜止后如圖所示.若兩種液體的密度分別為ρ甲、ρ乙,靜止時(shí)密度計(jì)所受的浮力分別為F甲、F乙 , 則( )
A.ρ甲>ρ乙 F甲=F乙
B.ρ甲>ρ乙 F甲>F乙
C.ρ甲<ρ乙 F甲<F乙
D.ρ甲<ρ乙 F甲=F乙
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