如圖是小宇“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,鐵塊和木塊的大小、形狀完全相同,木塊表面比鐵塊表面粗糙.實(shí)驗(yàn)時(shí),小宇用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng).

(1)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是
接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大
接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大

(2)比較乙、丙兩圖可得出摩擦力的大小與
接觸面的粗糙程度
接觸面的粗糙程度
有關(guān).
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小宇先在豎直正立時(shí)對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零,然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則測(cè)出的摩擦力
小于
小于
(填“大于”、“等于”或“小于”)實(shí)際摩擦力.
分析:(1)比較甲、乙兩圖,找出相同因素和不同因素,結(jié)合控制變量法的思想得出結(jié)論;
(2)乙、丙兩圖中鐵塊和木塊疊放在一起,控制了壓力相同,通過(guò)比較彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)得出結(jié)論;
(3)彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向上使用時(shí),在豎直方向上調(diào)零;彈簧在水平方向上使用時(shí),在水平方向上調(diào)零.彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向調(diào)零時(shí),由于彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤受到重力作用,零點(diǎn)偏下.當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)水平使用時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤的重力對(duì)水平使用沒(méi)有影響,所以零點(diǎn)偏向拉環(huán)處.
解答:解:(1)甲、乙兩圖,鐵塊與水平面間接觸面的粗糙程度相同,圖甲中鐵塊與水平面間的壓力小,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)小,圖乙中,鐵塊與水平面間的壓力大,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大,由此可知:在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大;
(2)乙、丙兩圖中鐵塊和木塊疊放在一起,控制了壓力大小相同,與長(zhǎng)木板的接觸面不同,粗糙程度不同,摩擦力大小不同,因此探究的是摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān);
(3)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向調(diào)零時(shí),掛鉤受到重力作用,零點(diǎn)遠(yuǎn)離拉環(huán).當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)水平使用時(shí),掛鉤的重力對(duì)測(cè)量沒(méi)有影響,零點(diǎn)靠近拉環(huán),所以彈簧測(cè)力計(jì)在豎直調(diào)零,在水平拉動(dòng)木塊時(shí),測(cè)出的滑動(dòng)摩擦力小于實(shí)際的滑動(dòng)摩擦力.
故答案為:(1)接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大;(2)接觸面的粗糙程度;(3)小于.
點(diǎn)評(píng):本題考查了“探究影響摩擦力大小”實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析等,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了控制變量法,正確理解并熟練應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

30、國(guó)慶長(zhǎng)假小宇同學(xué)到紅梅公園游玩,在游樂(lè)園小宇看到小朋友爬上滑梯后,可以沿著三條不同的路徑滑到地面,小宇同學(xué)聯(lián)想到物理課上剛研究過(guò)動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化,于是他對(duì)此現(xiàn)象產(chǎn)生了探究的興趣.回家后小宇同學(xué)利用等高且材料相同的斜面AC、BC(AC<BC)模擬滑梯進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,如圖所示.他將同一小球分別從AC、BC頂端由靜止滑下.

(1)小球下滑時(shí)能量是如何轉(zhuǎn)化的?
重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

(2)小球滑至A、B時(shí)動(dòng)能是否相等呢?請(qǐng)你幫小宇同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)判斷小球到達(dá)A、B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能大小的實(shí)驗(yàn)方案.
合理即可

(3)根據(jù)你的生活體驗(yàn)和所學(xué)過(guò)的知識(shí),你認(rèn)為小宇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中小球到達(dá)A、B點(diǎn)時(shí)的
動(dòng)能相等嗎?
答:
不相等
;理由是:
小球與斜面直接存在摩擦

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小宇騎車(chē)不踩踏腳板,在水平路面上也能滑行一段距離.于是他猜想滑行的距離不僅與路面的粗糙程度有關(guān)還可能與初始速度有關(guān).為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度(如圖所示),請(qǐng)你觀察小車(chē)由斜面滑下后在水平面上滑行的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象思考后回答:
(1)為了探究滑行距離與小車(chē)初速度的關(guān)系,他先后三次將小車(chē)從斜面上的
不同高度
不同高度
處釋放,比較小車(chē)在
同一粗糙
同一粗糙
面上滑行的路程長(zhǎng)短(選填“同一粗糙”或“不同粗糙”).
(2)為了探究與水平面的粗糙程度關(guān)系:
①三次實(shí)驗(yàn)是將小車(chē)從斜面上的
同一高度
同一高度
處釋放;
②三次實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)在
毛巾
毛巾
表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力最大,小車(chē)速度改變?cè)?!--BA-->
(選填“快”或“慢”);其中運(yùn)動(dòng)的小車(chē)在木板上最終停下來(lái),是因?yàn)樾≤?chē)在水平方向上受
非平衡
非平衡
(“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”).
③進(jìn)一步推理可知,若水平面光滑無(wú)摩擦,則小車(chē)會(huì)在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省姜堰市第二附屬中學(xué)2011屆九年級(jí)第二次模擬考試物理試題 題型:058

小宇騎車(chē)不踩踏腳板,在水平路面上也能滑行一段距離.于是他猜想滑行的距離不僅與路面的粗糙程度有關(guān)還可能與初始速度有關(guān).為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度(如圖所示),請(qǐng)你觀察小車(chē)由斜面滑下后在水平面上滑行的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象思考后回答:

(1)為了探究滑行距離與小車(chē)初速度的關(guān)系,他先后三次將小車(chē)從斜面上的________處釋放,比較小車(chē)在________面上滑行的路程長(zhǎng)短(選填“同一粗糙”或“不同粗糙”).

(2)為了探究與水平面的粗糙程度關(guān)系:

①三次實(shí)驗(yàn)是將小車(chē)從斜面上的________處釋放;

②三次實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)在________表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力最大,小車(chē)速度改變?cè)絖_______(選填“快”或“慢”);其中運(yùn)動(dòng)的小車(chē)在木板上最終停下來(lái),是因?yàn)樾≤?chē)在水平方向上受________(“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”).

③進(jìn)一步推理可知,若水平面光滑無(wú)摩擦,則小車(chē)會(huì)在水平面上做________運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小宇騎車(chē)不踩踏腳板,在水平路面上也能滑行一段距離.于是他猜想滑行的距離不僅與路面的粗糙程度有關(guān)還可能與初始速度有關(guān).為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度(如圖所示),請(qǐng)你觀察小車(chē)由斜面滑下后在水平面上滑行的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象思考后回答:
(1)為了探究滑行距離與小車(chē)初速度的關(guān)系,他先后三次將小車(chē)從斜面上的________處釋放,比較小車(chē)在________面上滑行的路程長(zhǎng)短(選填“同一粗糙”或“不同粗糙”).
(2)為了探究與水平面的粗糙程度關(guān)系:
①三次實(shí)驗(yàn)是將小車(chē)從斜面上的________處釋放;
②三次實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)在________表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力最大,小車(chē)速度改變?cè)絖_______(選填“快”或“慢”);其中運(yùn)動(dòng)的小車(chē)在木板上最終停下來(lái),是因?yàn)樾≤?chē)在水平方向上受________(“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”).
③進(jìn)一步推理可知,若水平面光滑無(wú)摩擦,則小車(chē)會(huì)在水平面上做________運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源:2011年江蘇省泰州市姜堰二附中中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

小宇騎車(chē)不踩踏腳板,在水平路面上也能滑行一段距離.于是他猜想滑行的距離不僅與路面的粗糙程度有關(guān)還可能與初始速度有關(guān).為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度(如圖所示),請(qǐng)你觀察小車(chē)由斜面滑下后在水平面上滑行的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象思考后回答:
(1)為了探究滑行距離與小車(chē)初速度的關(guān)系,他先后三次將小車(chē)從斜面上的______處釋放,比較小車(chē)在______面上滑行的路程長(zhǎng)短(選填“同一粗糙”或“不同粗糙”).
(2)為了探究與水平面的粗糙程度關(guān)系:
①三次實(shí)驗(yàn)是將小車(chē)從斜面上的______處釋放;
②三次實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)在______表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力最大,小車(chē)速度改變?cè)絖_____(選填“快”或“慢”);其中運(yùn)動(dòng)的小車(chē)在木板上最終停下來(lái),是因?yàn)樾≤?chē)在水平方向上受______(“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”).
③進(jìn)一步推理可知,若水平面光滑無(wú)摩擦,則小車(chē)會(huì)在水平面上做______運(yùn)動(dòng).

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