13.做勻速直線運動的甲、乙兩物體,它們通過的路程之比為3:1,所用時間之比是2:3,則它們的速度之比是(  )
A.1:2B.2:1C.9:2D.2:9

分析 要判斷速度之比,要根據(jù)速度公式v=$\frac{s}{t}$,由題目的路程、時間之比來求速度之比.

解答 解:甲、乙的路程之比s:s=3:1,所用時間之比t:t=2:3,
根據(jù)速度公式v=$\frac{s}{t}$,可知甲乙速度之比:
$\frac{{v}_{甲}}{{v}_{乙}}$=$\frac{\frac{{s}_{甲}}{{t}_{甲}}}{\frac{{s}_{乙}}{{t}_{乙}}}$=$\frac{{s}_{甲}}{{s}_{乙}}$×$\frac{{t}_{乙}}{{t}_{甲}}$=$\frac{3}{1}$×$\frac{3}{2}$=9:2.
故選:C.

點評 本題是由路程和時間之比,求速度之比,與計算速度一樣,都是根據(jù)速度公式來求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖為小夢測量小燈泡中的電流和燈泡兩端的電壓,并研究用滑動變阻器改變燈泡的亮度所連接的電路.燈泡中的電流不會超過0.5A,要使滑動變阻器連入的電阻最大,請先找出此電路連接中的錯誤和不妥之處,用“×”作出標(biāo)記并用筆劃線代替導(dǎo)線糾正.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.運用知識解決問題:
(1)現(xiàn)在許多賓館都利用房卡取電,如圖1所示.只有把房卡插入槽中,房間內(nèi)的用電器才能使用.房卡的作用相當(dāng)于家庭電路中的總開關(guān)(開關(guān)),房間里各用電器之間是并聯(lián)的.

(2)小雨連接了如圖2電路,請在方框內(nèi)如圖3畫出它的電路圖.
(3)如圖4所示的電路中,電阻R1的阻值為10Ω.閉合開關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為0.6A,電流表A2的示數(shù)為1.8A,則電源電壓為多少V?電阻R2的阻值為多少Ω?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.有關(guān)電能的應(yīng)用,下列說法錯誤的是( 。
A.節(jié)日彩燈把電能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?/td>B.電爐主要是把電能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?/td>
C.電熱器把電能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?/td>D.電風(fēng)扇主要是把電能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?/td>

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.在生活中經(jīng)常需要估測一些物理量,下列估測比較接近實際的是(  )
A.成年人的步行速度大約在3m/s~5m/s之間
B.我們使用的初中物理教科書的長度大約在25cm~27cm之間
C.一個雞蛋的質(zhì)量大約在150g~200g之間
D.中學(xué)生正常心臟跳動一次的時間大約在3s~5s之間

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點”的實驗裝置.
(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于確定像的位置.
(2)在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M的像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是像和物大小相等.
(3)實驗時,小芳同學(xué)應(yīng)在M(填“M”或“N”)側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像.
(4)細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時,看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是玻璃板比較厚,蠟燭經(jīng)過兩個反射面都會形成像.
(5)經(jīng)過三次實驗,記錄的像A′、B′、C′與物A、B、C對應(yīng)的位置如圖乙所示.為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是:連接對應(yīng)的像點和物點,判斷連線是否和鏡面垂直;測出像點和物點到玻璃板的距離進(jìn)行比較.
(6)實驗中我們拿-根相同的蠟燭使之與另-根蠟燭的像完全重合來研究像,這里采用了等效替代法的科學(xué)方法.(填“控制變量法”或“等效替代法”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示電路中:
(1)若使L1、L2串聯(lián),則應(yīng)閉合S2,斷開S1、S3
(2)若使L1、L2并聯(lián),則應(yīng)閉合S1、S3,斷開S2;
(3)如果只閉合S1而斷開S2、S3,則燈L2亮;
(4)同時閉合開關(guān)S2、S3是不允許的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖是蹦床比賽中的一個場景,運動員將蹦床壓彎,說明了力可以使物體發(fā)生形變;運動員又能被蹦床彈起,說明物體間力的作用是相互的,由于慣性離開蹦床的運動員能繼續(xù)上升.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示的實驗中,閉合開關(guān)后,導(dǎo)體棒ab向右運動,由此可以判斷出導(dǎo)體ab棒中電流的方向是由b到a,若要使ab向左運動,你的方法是交換電源正負(fù)極上的接線(或交換磁鐵兩極的位置).

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同步練習(xí)冊答案