物體A受兩個力,一個是重力,另一個力未知.物體A在空中與水平地面成30°角的方向斜向上做勻速直線運(yùn)動,另一個力的方向應(yīng)是
 
(選填“斜向上”或“豎直向上”),物體上升到距地面為20m處,又受到了一個水平向右的力,則物體A會做
 
(選填“直線運(yùn)動”或“曲線運(yùn)動”).
分析:物體在平衡力的作用下會保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),如果物體受非平衡力的作用,將一定改變運(yùn)動狀態(tài).
解答:解:物體A在空中與水平地面成30°角的方向斜向上做勻速直線運(yùn)動,則物體一定受到的是平衡力,而其中一個力是重力,則另一個力一定與之方向相反、大小相等,故另一個力的方向應(yīng)是豎直向上.在此基礎(chǔ)上,如果物體在水平向右的方向上又受到一個力的作用,其運(yùn)動狀態(tài)一定改變,故物體會做曲線運(yùn)動.
故答案為:豎直向上;曲線運(yùn)動.
點(diǎn)評:本題考查了物體在平衡力和非平衡力的作用下的運(yùn)動狀態(tài)情況,深入理解平衡狀態(tài)的判斷是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

32、某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究物體運(yùn)動與受力的關(guān)系.在光滑水平桌面上放一小車,其兩端通過細(xì)繩懸掛重力相等的兩個鉤碼,物體靜止,如圖(a)所示.在同樣的受力情況下,小車也可向左做勻速直線運(yùn)動,如圖(b)所示.當(dāng)小車向左做勻速直線運(yùn)動時,用手豎直向上托住左側(cè)的鉤碼后,發(fā)現(xiàn)小車將繼續(xù)向左運(yùn)動一段距離,如圖(c)所示.
(1)分析比較圖中的
(a)
(b)
可以得到:當(dāng)一個物體只受兩個力的作用,且這兩個力大小相等、方向相反并作用在同一條直線上時,物體將靜止或做勻速直線運(yùn)動.
(2)分析比較圖(b)和(c)可以得到:
物體由于慣性仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:

6、一個物體只受兩個力的作用,且這兩個力的三要素完全相同,那么( 。

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(2005?自貢)一個物體只受兩個力的作用,且兩個力的大小相等.那么,這個物體的運(yùn)動狀態(tài)(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?金山區(qū)二模)在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)探究了當(dāng)物體只受兩個力作用,而處于平衡狀態(tài)時這兩個力的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)時,該小組同學(xué)把重為1牛的鉤碼掛在彈簧測力計(jì)的掛鉤上,讓鉤碼分別處于靜止?fàn)顟B(tài)和作勻速直線運(yùn)動,如圖9(a)、(b)所示,請仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)操作和彈簧測力計(jì)的示數(shù),然后初步歸納結(jié)論.

(1)分析圖(a)、(b)可知
當(dāng)一個物體在兩個力作用下靜止或做勻速直線運(yùn)動時,這兩個力大小相等、方向相反、并在同一直線上
當(dāng)一個物體在兩個力作用下靜止或做勻速直線運(yùn)動時,這兩個力大小相等、方向相反、并在同一直線上

(2)若突然上提和突然下移彈簧測力計(jì),請結(jié)合已學(xué)過的力學(xué)知識進(jìn)行分析,并在圖(c)、(d)中用“”標(biāo)出指針?biāo)甘镜拇笾挛恢茫?/div>

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