有關羽毛球運動，下列說法正確的是（ ）

A. 在空中運動的羽毛球受重力作用

B. 擊球運動時只有球拍發(fā)生了形變

C. 運動員的鞋底有花紋是為了減少摩擦

D. 被球拍擊出的羽毛球在空中由于重力能在空中運動

A 【解析】A. 地面附近的一切物體都受到重力的作用，在空中運動的羽毛球也受重力作用，故A正確；B. 擊球時只有球拍和球都會發(fā)生形變，故B錯誤；C. 運動員的鞋底有花紋是為了在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度以增大摩擦，故C錯誤；D. 擊出的羽毛球能在空中繼續(xù)飛行，是由于羽毛球具有慣性，羽毛球還將保持原來的運動狀態(tài)；故D錯誤。故選：A.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：第九章 壓強 單元檢測 題型：單選題

如圖甲所示，一密封容器中裝有部分水，將其放在水平桌面上，此時水對容器底部的壓力為 F1，容器對水平桌面的壓強為P1；將容器倒放，如圖乙所示，此時水對容器底部的壓力為F2，容器對水平桌面的壓強為P2，則下列關系正確的是（　　）

A. F1＜F2  P1＞P2 B. F1＜F2 P1=P2

C. F1=F2  P1＞P2 D. F1=F2 P1=P2

A 【解析】（1）正放時，由于甲上粗下細，則水對容器底部的壓力為F1＜G水，倒放時，由于乙圖中上細下粗，則水對容器底部的壓力為F2＞G水，所以，F(xiàn)1＜F2，故CD錯誤；（2）由p ，可以判斷，對桌面壓力不變，看受力面積，受力面積變大，故對桌面的壓強變小，p1＞p2，故A正確、B錯誤。故選A。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級上冊物理第13章內(nèi)能單元測試 題型：單選題

關于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關系，下列說法正確的是（ ）

A．物體溫度升高，該物體一定吸收了熱量

B．物體的溫度越高，該物體具有的熱量越多

C．物體吸收了熱，該物體溫度一定升高

D．物體溫度升高，該物體內(nèi)能一定增加

D 【解析】【解析】 A、物體溫度升高，不一定吸收了熱量，也可能是對它做了功．故A錯誤． B、熱量是一個過程量，不可以說含有熱量或具有熱量，故B錯誤； C、物體吸收熱量，溫度不一定升高，比如晶體在熔化過程中雖然吸收熱量，但溫度不變．故C錯誤． D、物體溫度升高，分子運動加劇，所以內(nèi)能增加．故D正確． 故選D．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理第七章 力 綜合習題 題型：實驗題

梁小涔在課外探究彈簧的長度跟外力的變化關系時，記錄了相應的實驗數(shù)據(jù)如下

（1）這項研究在實際中的應用是_______________；

（2）分析實驗數(shù)據(jù)你可得到的結論是________________________________________；

（3）該彈簧測力計的測量范圍是_______________N；

（4）當拉力是25N時，彈簧的伸長量是_______________cm．

彈簧測力計 在彈性限度范圍內(nèi)，彈簧的伸長量與受到的拉力成正比 0﹣40 2.5 【解析】(1)探究彈簧的長度跟外力的變化關系在實際的應用是彈簧測力計，因為彈簧測力計的原理就是該關系；(2)分析實驗數(shù)據(jù)可得拉力為0N時，彈簧的伸長量為2cm；拉力為10N時，彈簧的伸長量為3cm；一直到拉力為40N時，彈簧的伸長量為6cm.在該范圍內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。拉力大于40N時，拉力與彈簧的...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理第七章 力 綜合習題 題型：單選題

如圖所示的磁懸浮盆栽，植物可以在空中懸浮靜止。其原理是：盆栽中的磁鐵的磁場和底座上的大磁鐵的磁場相互作用產(chǎn)生磁力，則以下說法正確的是（ ）

A. 盆栽對底座的磁力和盆栽的重力是一對平衡力

B. 底座對盆栽的磁力和盆栽的重力是一對相互作用力

C. 底座對盆栽的磁力與盆栽對底座的磁力是一對平衡力

D. 底座對盆栽的磁力與盆栽對底座的磁力是一對相互作用力

D 【解析】A. 盆栽對底座的磁力和盆栽的重力是作用在不同物體上的兩個力，不是一對平衡力。故A錯誤；B. 底座對盆栽的磁力和盆栽的重力方向相同，大小也不一定相同，不是一對相互作用力。故B錯誤；C. 底座對盆栽的磁力與盆栽對底座的磁力是作用在兩個物體上的兩個力，不是一對平衡力。故C錯誤；D. 底座對盆栽的磁力與盆栽對底座的磁力大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上，是一對相互...

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級全冊物理同步練習：第七章力和運動試卷 題型：計算題

一輛汽車質量為5t，在水平公路上勻速行駛時，受到地面的摩擦力是800N，空氣阻力是200N，試求汽車發(fā)動機的牽引力多大？地面對汽車的支持力多大？（g=10N/kg）

汽車發(fā)動機的牽引力為1000N； 地面對汽車的支持力為5×104N 【解析】試題分析：汽車勻速運動，故在水平方向和豎直方向都處于平衡狀態(tài)，則由二力平衡可得出牽引力及地面對汽車的支持力． 【解析】 汽車受重力、支持力、牽引力及阻力；阻力大小F阻=800N+200N=1000N； 因汽車勻速行駛，故牽引力F=F阻=1000N； 豎直向上，重力與支持力為平衡力，即F支=G=mg...

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級全冊物理同步練習：第七章力和運動試卷 題型：填空題

投擲出去的籃球在空中能夠繼續(xù)飛行，這是因為籃球______________；籃球在空中飛行中運動方向不斷改變，這是因為籃球______________。（不計空氣阻力）

具有慣性 受到重力作用 【解析】投擲出去的籃球由于具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，所以會在空中能夠繼續(xù)飛行；因為籃球在飛行中不斷受到重力作用，所以其運動方向不斷改變。

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科目：初中物理 來源：江蘇省2016-2017學年八年級上學期期末物理試卷 題型：實驗題

如圖，某同學用尺子作樂器探究音調(diào)和響度分別與什么有關時，做了以下實驗．

(1)用尺子作樂器探究決定音調(diào)高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同，實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長振動越_______，發(fā)出聲音的音調(diào)越_______；尺子伸出桌面的長度越短振動越_______，發(fā)出聲音的音調(diào)越_______．由此可得出結論：音調(diào)的高低與_______有關．

(2)用尺子作樂器探究決定響度大小的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的幅度；改變撥動鋼尺的力度，再次撥動，使鋼尺每次的振動快慢大致相同．實驗發(fā)現(xiàn)撥動尺子的力度越大，尺子振動的幅度越_______，發(fā)出聲音的響度越_______；撥動尺子的力度越小，尺子振動的幅度越_______，發(fā)出聲音的響度越_______．由此可得出結論：響度的大小與_______有關．

(3)在實驗中會發(fā)現(xiàn)：當尺子伸出桌面超過一定長度時，雖然用較大的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于_______．

(4)在用尺子作樂器探究音調(diào)和響度分別與什么有關的實驗中，用到的研究問題的常用方法是_______．（填“控制變量法”、“類比法”或“轉化法”）

慢 低 快 高 頻率 大 大 小 小 振幅 發(fā)出的聲音為次聲波 控制變量法 【解析】(1)尺子發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動快慢有關：當尺子伸出桌面的長度越長時，振動越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低；當尺子伸出桌面的長度越短時，振動越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高；由此可得出結論：音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動頻率有關。(2)尺子發(fā)出聲音的響度與尺子振動幅度有關：撥動尺子的力度越大尺子振動幅度越大，發(fā)出聲音的響度越大...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理人教版下冊單元測試卷 第9章壓強 題型：單選題

下列的四個實例中，屬于增大壓強的是(　　)

A. 滑雪板的面積較大 B. 書包的背帶較寬

C. 切果器的刀片很薄 D. 坦克的履帶很寬大

C 【解析】A. 滑雪板的面積較大，增大受力面積的方法，減小壓強； B. 書包的背帶較寬，增大受力面積的方法，減小壓強； C. 切果器的刀片很薄，減小受力面積的方法，增大壓強； D. 坦克的履帶很寬大，增大受力面積的方法，減小壓強； 故選C。

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