6．如圖所示，輕質(zhì)杠桿處于平衡狀態(tài)（O為支點(diǎn)）．請(qǐng)作出動(dòng)力臂L1和阻力F2．

分析 過(guò)動(dòng)力臂的末端做垂直于動(dòng)力臂的線段，即動(dòng)力F2；因?yàn)樽枇ψ饔镁�與OA垂直，所以只在圖中標(biāo)出阻力臂即可．

解答 解：過(guò)L2的末端作用垂直于L2的阻力，A為阻力作用點(diǎn)，方向斜向下，即F2；
過(guò)支點(diǎn)O作垂直于F1作用線的垂線段，即動(dòng)力臂L1；如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 知道杠桿中力與力臂的關(guān)系，會(huì)根據(jù)力臂的畫(huà)法作出杠桿的作用力或力臂．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．由于長(zhǎng)江上游的植被受到破壞，造成大量水土流失，江水渾濁，致使江水的密度增大，故相同深度的江水對(duì)堤壩的壓強(qiáng)會(huì)增大，從而使堤壩受到破壞的可能性增加了．氣象學(xué)家經(jīng)常放飛探空氣球，某科學(xué)家放飛的探空氣球下吊著一些科學(xué)儀器，在空中豎直向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，突然儀器上的一個(gè)零件因松動(dòng)而下落，在零件下落之初，零件會(huì)向上方向運(yùn)動(dòng)一段距離，這是由于慣性的緣故．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中，說(shuō)法不正確的是（　　）
A．探究影響動(dòng)能的因素時(shí)，依次讓體積相同的實(shí)心銅球和鋼球從同一斜面的同一高度自由下滑撞擊放在斜面底端的木塊，一定是銅球把木塊推出的距離更遠(yuǎn)
B．測(cè)量斜面的機(jī)械效率時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)必須拉著物體做勻速運(yùn)動(dòng)
C．為了探究究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系，可以把一個(gè)銅球從不同的高度用力扔下撞擊地面
D．探究影響彈性勢(shì)能因素時(shí)，可通過(guò)觀察橡皮筋把紙團(tuán)彈開(kāi)的距離判斷彈性勢(shì)能的大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．108km/h=30m/s    
1m/min=0.06km/h
2.5t/m3=2.5×103kg/m3=2.5g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．在探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）在圖甲所示的實(shí)物中，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接好電路．要求：A1測(cè)L1，A2測(cè)L2．（L1、L2電流不超過(guò)0.6A；連線不能用鉛筆且不能與別的線交叉）
（2）請(qǐng)?jiān)趫D丙虛線框內(nèi)按實(shí)物圖畫(huà)出相應(yīng)的電路圖．
（3）合上開(kāi)關(guān)S后，電流表A1和A2的示數(shù)分別如圖乙所示，則L1的電流是0.5A，L2的電流是0.3A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在學(xué)習(xí)了重力勢(shì)能后，某小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證相關(guān)知識(shí)，如圖所示，它們將鐵球從軌道某一高度由靜止開(kāi)始滾下，進(jìn)入水平直線軌道后，鐵球與前方放置的滑塊相撞，兩者一起移動(dòng)了一段距離，小組同學(xué)將部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中．
 序號(hào) 1 23 456789
 鐵球的質(zhì)量m（克） 50 50 50 100 100100 200 200 200
 鐵球的高度h（米） 0.10 0.20 0.30 0.10 0.20 0.30 0.05 0.10 0.20
 滑塊移動(dòng)的距離s（米） 0.09 0.18 0.29 0.18 0.39 0.58 0.18 0.39 0.79
①實(shí)驗(yàn)中，小組同學(xué)通過(guò)觀察、比較滑塊移動(dòng)的距離來(lái)判斷具有重力勢(shì)能的大小，當(dāng)鐵球和滑塊最終靜止時(shí)，鐵球原先具有的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
②分析比較序號(hào)1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可歸納得出：當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí)，高度越高，物體具有的重力勢(shì)能越大．
③分析比較序號(hào)1、4、8或2、5、9或3、6中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可歸納得出，當(dāng)高度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，物體具有的重力勢(shì)能越大．
④進(jìn)一步綜合分析比較序號(hào)2、4與7（或5或8）中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，還可歸納得出：當(dāng)物體的高度與質(zhì)量的乘積相同時(shí)，物體的重力勢(shì)能相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示，重3牛的小球懸掛在鐵架臺(tái)上，用給定的標(biāo)度畫(huà)出小球所受重力G的圖示．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．如圖所示的四種情景中，符合安全用電操作的是（　�。�
A．
使用測(cè)電筆的方法		B．
金屬外殼接地
C．
用絕緣棒挑開(kāi)通電的裸導(dǎo)線		D．
在電線上搭晾衣服

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．實(shí)驗(yàn)室中有一種瓶子專用于測(cè)定液體密度，這種瓶子叫密度瓶．若瓶子的質(zhì)量是10g，裝滿水后，水和瓶子的質(zhì)量是20g．裝滿油后，油和瓶子的質(zhì)量是18g．
①求這種油的密度？
②求瓶子的體積？
③求若放入酒精，可以放入質(zhì)量為多少的酒精？

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同步練習(xí)冊(cè)答案