關(guān)于電學概念,下列說法正確的是
A.電荷移動就能形成電流 |
B.電源是提供電壓的裝置 |
C.電功率是表示電流做功快慢的物理量 |
D.導體電阻大小是由電壓和電流決定的 |
科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
小樂和小霞分別探究“平面鏡成像特點”和“凸透鏡成像規(guī)律”,實驗裝置圖分別如圖甲和圖乙所示:
(1)如圖甲所示,小樂在探究“平面鏡成像特點”的實驗中:
①選取兩個完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系;
②小明將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時,它的像的大小將 (填“變大”、“不變”或“變小”)。
(2)如圖乙所示,小霞在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
①當蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時,移動光屏,直到光屏上成清晰的倒立、等大的實像,則該凸透鏡的焦距為 cm;
②當蠟燭到凸透鏡的距離為15cm時,移動光屏,直到光屏上成清晰的像,該成像規(guī)律在實際生活中的應(yīng)用是 (選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”);
(3)若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜,當“眼睛”戴上近視眼鏡時,燭焰剛好在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像;若取下近視眼鏡,則清晰的像會成在“視網(wǎng)膜”的 選填“前面”或“后面”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
原子結(jié)構(gòu)模型的建立,經(jīng)過了幾代科學家的艱辛努力,直到現(xiàn)在仍在探索中。其中行星模型的提出標志著原子結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代模型的問世,如圖是鋰原子結(jié)構(gòu)的行星模型,圖中原子核內(nèi)有3個質(zhì)子、4個中子。不能根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的行星模型得出的結(jié)論是
A.原子始終在做無規(guī)則的運動 |
B.原子核的體積只占整個原子體積的很小部分 |
C.構(gòu)成原子核的粒子之間存在一種互相吸引的力 |
D.原子呈電中性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
下面是小強同學對身邊的一些電路連接進行觀察分析得出的判斷.其中正確的是:
A.廚房中的抽油煙機里裝有照明燈和電動機,它們有時同時工作,有時只有電動機單獨工作.它們是并聯(lián)的 |
B.馬路兩旁的路燈,晚上同時亮,早上同時滅.它們是串聯(lián)的 |
C.樓道中的電燈是由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的.只有在天暗并 且有聲音時才能亮,所以聲控開關(guān)、光控開關(guān)及燈是串聯(lián)的 |
D.一般家庭中都要安裝幾盞照明燈和其它用電器.使用時互不影響.它們是并聯(lián)的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
電子的發(fā)現(xiàn)說明_____________是可分的,質(zhì)子和中子的發(fā)現(xiàn)說明___________是可分的;________的發(fā)現(xiàn)說明質(zhì)子和中子是可分的。
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科目:初中物理 來源: 題型:問答題
學了電路的串并聯(lián)知識后,小文問“家中的電視機、電燈、電風扇之間是什么連接方式?”.“當然是并聯(lián)”小玲回答說.哪些現(xiàn)象能說明它們是并聯(lián)的? (任舉一實例)。
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
(6分)在如圖所示的電路中,電源電壓為9V且保持不變,電流表的規(guī)格為“O~O.6A”,電壓表的規(guī)格為“0~15V”,燈泡上標有“6V 6W”字樣,燈泡中的電流隨電壓變化的關(guān)系如圖所示.試求:
(1)燈泡正常發(fā)光時的電阻.
(2)當電流表示數(shù)為0.4A時,電壓表的示數(shù).
(3)燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器消耗的電功率.
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