如圖，當(dāng)開關(guān)S閉合時，電流表A1、A2示數(shù)分別為0.3A，0.8A，電源為4節(jié)新的干電池串聯(lián)，求：

（1）電壓表的示數(shù)；

（2）通過L1、L2的電流；

（3）燈絲L2的電阻．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省宿遷市泗陽縣初三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究有關(guān)杠桿平衡問題時

（1）第一小組先將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡，然后在杠桿左右兩側(cè)各掛如圖甲所示的鉤碼后，杠桿的 端下降，要使杠桿重新在水平位置平衡，在不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點(diǎn)的位置，他們將怎樣操作 即可；

（2）第二小組實(shí)驗(yàn)中，用如圖乙所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能在水平位置平衡（杠桿上每格等距），但老師建議不宜采用這種方式，該種方式不足的主要是因?yàn)椋?）

A．一個人無法獨(dú)立操作

B．力臂與杠桿不重合

C．力和力臂數(shù)目過多，不易得出結(jié)論

D．杠桿受力不平衡

（3）第三小組想探究當(dāng)動力和阻力在杠桿同側(cè)時杠桿的平衡情況，于是將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉，結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置，如圖丙所示．同學(xué)們在J點(diǎn)施加一個始終水平向右的拉力F，卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡．你認(rèn)為原因是 ；

（4）第四小組想計(jì)算第三小組拉力做的功．測出水平向右的拉力F大小為10N，0A長為20cm，第三小組將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過30°角的過程中，拉力做功為 J．

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省襄陽市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于如圖所示的電路，下列說法中正確的是（ ）

A．S閉合后，L1、L2并聯(lián)且都能發(fā)光

B．S閉合后，電路將發(fā)生短路

C．要使L1、L2串聯(lián)，可去掉導(dǎo)線a

D．若將導(dǎo)線M從接線柱B改接到接線柱A上，則S閉合后電路將發(fā)生短路

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省十堰市鄖西縣夾河鎮(zhèn)初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

給汽車加油時，能聞到汽油味，這是 現(xiàn)象；汽車發(fā)動機(jī)用水作冷卻劑，這是利用了水的 大的性質(zhì)．“鉆木”能“取火”，說明 可以改變物體的內(nèi)能；“烤火”能“取暖”，說明 可以改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省十堰市鄖西縣夾河鎮(zhèn)初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

炎熱的夏天，小明打著赤腳在烈日當(dāng)空的小河邊游玩時發(fā)現(xiàn)：岸上的石頭熱得燙腳，而河水卻比較涼，其主要原因是（ ）

A．水吸收的熱量少，因此河水比岸上石頭的溫度低

B．水的比熱容比石頭的大，在受到太陽同樣照射的情況下，水升高的溫度少

C．石頭的吸熱能力強(qiáng)，因此石頭升溫快

D．這是小明的錯覺造成的，實(shí)際上岸上石頭與水的溫度相同

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省黃石市初三期中物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，在方框內(nèi)分別填入小燈泡和電流表的元件符號，使電路正常工作．

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省黃石市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列與實(shí)物圖一致的電路圖是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省恩施州利川市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑，這是 現(xiàn)象．干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭，頭發(fā)會隨梳子飄起來，這是因?yàn)槭嶙雍皖^發(fā)帶 （選填同或異）種電荷相互吸引的緣故．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

2015年9月3日，我國為了紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年在北京天安門廣場舉行了隆重的閱兵式．如圖所示，型號為直﹣10的20架武裝直升機(jī)的組成數(shù)字7和0勻速飛過天安門廣場時，下列對直升機(jī)的描述正確的是（ ）

A．以地面為參照物，直升機(jī)隊(duì)是靜止的

B．以國旗為參照物，直升機(jī)隊(duì)是運(yùn)動的

C．以其中一架直升機(jī)為參照物，其他直升機(jī)是運(yùn)動的

D．以上說法均不正確

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