分析 (1)測力計讀數(shù)要先看分度值,根據(jù)分度值和指針位置來讀;
(2)判斷物體是什么物質(zhì),可通過計算密度來鑒別;
(3)利用彈簧秤上的示數(shù),除了能求(1)中金屬塊重力外,還能求出有關(guān)金屬塊的質(zhì)量、浮力和體積.
解答 解:
(1)由圖可知測力計分度值為0.1N,指針指在4N下邊的第7個小格上,應(yīng)讀4.7N;
(2)根據(jù)乙圖可求物體浮力,然后求物體體積,根據(jù)甲圖可求物體質(zhì)量,最后求該金屬塊的密度,就可以判定;
(3)金屬塊的質(zhì)量:m=$\frac{G}{g}$=$\frac{4.7N}{10N/kg}$=0.47Kg;
金屬塊受到的浮力:F浮=G-F示=4.7N-4.1N=0.6N;
金屬塊的體積V=V排=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{0.6N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=6×10-5m3.
答:(1)4.7;(2)密度;(3)金屬塊的質(zhì)量為0.47Kg、浮力為0.6N、體積為6×10-5m3.
點評 這是一道開放性的題目,特別是第三問,要結(jié)合甲乙兩圖讀數(shù)來解答.另外,除了所求的質(zhì)量、浮力、體積三個物理量外,要思考還能求什么量.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
入射角 | 30° | 45° | 60° |
反射角 | 30° | 45° | 60° |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究電流的形成原因--類比法 | |
B. | 根據(jù)電流表示數(shù)的大小來探究影響電阻的因素--轉(zhuǎn)換法 | |
C. | 焦耳定律是利用電流的熱效應(yīng)--等效法 | |
D. | 研究電流與電壓的大小關(guān)系--控制變量法 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 能量轉(zhuǎn)化$\left\{\begin{array}{l}{機械手表:彈性勢能轉(zhuǎn)化成動能}\\{熱機:內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能}\\{發(fā)電機:電能轉(zhuǎn)化成機械能}\\{白熾燈:電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能}\end{array}\right.$ | |
B. | 各類儀器的原理$\left\{\begin{array}{l}{天平:等臂杠桿}\\{液體溫度計:熱脹冷縮}\\{驗電器:同種電荷相互排斥}\\{密度計:漂浮,浮力等于重力}\end{array}\right.$ | |
C. | 生活工具原理$\left\{\begin{array}{l}{照相機:凸透鏡成像}\\{水泵:利用大氣壓工作}\\{扳手:省力杠桿}\\{盤山公路:斜面原理}\end{array}\right.$ | |
D. | 物理量單位$\left\{\begin{array}{l}{KW•h是電功的單位}\\{N/{m}^{2}是壓強的單位}\\{能量和功的單位都是J}\\{機械效率沒有單位}\end{array}\right.$ |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用磁感線描述磁場 | B. | 探究同一直線上的二力合成 | ||
C. | 探究聲音能否在真空中傳播 | D. | 探究決定電阻大小的因素 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 劃燃火柴是利用做功的方式使火柴溫度升高的 | |
B. | 油菜花開放時,香氣襲人說明分子是運動的 | |
C. | 冬季取暖用水做媒介是因為水的比熱容較大 | |
D. | 破鏡難圓是因為分子間只有斥力沒有引力 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com