19．如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射（　�。�
A．
水中倒影		B．
樹(shù)蔭下圓形光		C．
手影		D．
鉛筆“折斷”

分析 ①要掌握光的折射現(xiàn)象，知道水底看起來(lái)比實(shí)際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射．
②要掌握光的反射現(xiàn)象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的．
③要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的．

解答 解：A、景物在水中的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意．
B、樹(shù)蔭下圓形光是小孔成像形成的，屬于光沿直線傳播現(xiàn)象，不符合題意．
C、手影是由于光沿直線傳播形成，不符合題意；
D、從水中鉛筆上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí)，發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí)，看到的是鉛筆的虛像，比實(shí)際位置偏高，所以感覺(jué)折斷了，不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 光的直線傳播形成的現(xiàn)象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等；光遇到物體表面會(huì)發(fā)生反射：平面鏡成像就是光的反射形成的；光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折：鋼筆錯(cuò)位、筷子變折、海市蜃樓，凸透鏡成像等都屬于光的折射現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示，木塊的長(zhǎng)度為3.50cm；溫度計(jì)的示數(shù)是-21℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．2014年6月中旬，由美國(guó)組織，23個(gè)國(guó)家參加“環(huán)太平洋-2014”演習(xí)如期舉行．我國(guó)有4艘艦艇參加這次演習(xí)，其中我國(guó)自行研制、設(shè)備先進(jìn)的戰(zhàn)艦-“岳陽(yáng)艦”也參加了這次演習(xí)．（已知ρ海水=1.0×103kg/m3）
（1）“岳陽(yáng)艦”距離水面2.5m深的某點(diǎn)所受到海水的壓強(qiáng)是多大？
（2）“岳陽(yáng)艦”執(zhí)行某次任務(wù)時(shí)，排開(kāi)海水的體積是4.2×103m3，這時(shí)該艦所受到的浮力是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖所示，是在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中所觀察到的一種成像情況，即當(dāng)物距小于焦距時(shí)，在凸透鏡的另一側(cè)會(huì)看到一個(gè)正立、放大的虛像，利用這個(gè)成像特點(diǎn)來(lái)工作的光學(xué)儀器是放大鏡（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，是小李“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)操作示意圖．
實(shí)驗(yàn)器材：兩塊表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板，兩塊完全相同的木塊，一把彈簧測(cè)力計(jì)．
實(shí)驗(yàn)方法：讓長(zhǎng)木塊放在水平桌面上，木塊放在長(zhǎng)木板上，彈簧測(cè)力計(jì)水平放置，測(cè)力計(jì)的一端與木塊相連，另一端與木塊相連，另一端固定，然后用力F拉長(zhǎng)木板水平向右運(yùn)動(dòng)．

實(shí)驗(yàn)記錄如表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)長(zhǎng)木板表面木塊放置方式木塊個(gè)數(shù)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
①很粗糙    平放   2       2.8
②粗  糙    平放   2       1.8
③很粗糙    平放   1       1.4
④很粗糙    側(cè)放   1       1.4
（1）長(zhǎng)木板水平向右運(yùn)動(dòng)，木塊保持靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)．
（2）對(duì)比①、②兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
（3）對(duì)比③、④兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān)．
（4）在實(shí)驗(yàn)④中，如果側(cè)放的是相連的兩塊木塊，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.8N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．2010年諾貝爾物理學(xué)家獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了發(fā)現(xiàn)石墨烯的兩位俄裔科學(xué)家，石墨烯是目前世界上最薄、最堅(jiān)硬的納米材料，它的熔點(diǎn)超過(guò)3000℃，它具有優(yōu)良的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性等性質(zhì)，根據(jù)石墨烯的性質(zhì)，你認(rèn)為石墨烯不能用來(lái)制成（　�。�
A．高壓輸電線B．沖擊鉆的鉆頭C．家用保險(xiǎn)絲D．電飯鍋的鍋膽

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．小軍家中新買(mǎi)了一臺(tái)飲水器，從說(shuō)明書(shū)上看到如下表的數(shù)據(jù)及如圖所示的電路原理圖，從中可知這臺(tái)飲水機(jī)有“加熱”和“保溫”兩檔功率．當(dāng)電路中的開(kāi)關(guān)S和S1閉合后，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)；當(dāng)S閉合，S1斷開(kāi)后，飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)．飲水機(jī)保溫1h消耗的電能為0.044kW•h；加熱時(shí)電路中的總電流為2.2A，通過(guò)R2的電流為0.2A，加熱100s，R1產(chǎn)生的熱量為4.4×104J．
熱水箱水量1L加熱功率484W
額定電壓220V保溫功率44W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．小明和小強(qiáng)在測(cè)“滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，一同學(xué)組裝好如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，他們分別記下了鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的位置．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明勻速豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤升高，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為0.5N；同時(shí)小強(qiáng)也用刻度尺測(cè)出鉤碼被提升的高度為10cm，以上測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確無(wú)誤，其他被測(cè)物理量和計(jì)算數(shù)據(jù)記錄如表：
鉤碼重G/N彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度x/m有用功W有/J總功W總/J機(jī)械效率η
10.20.10.1100%
（2）小明和小強(qiáng)通過(guò)計(jì)算得出該滑輪組機(jī)械效率為100%，他們意識(shí)到出現(xiàn)了錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫他倆找出錯(cuò)誤的原因：繩子自由端移動(dòng)的距離應(yīng)該是0.3m，不等于0.2m．
（3）該滑輪組的機(jī)械效率實(shí)際為66.7%．
（4）在實(shí)驗(yàn)中，若將鉤碼的重增加到6N，則該滑輪組的機(jī)械效率將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

在校慶活動(dòng)中，小明從遠(yuǎn)處聽(tīng)到鏗鏘有力的鑼鼓聲．鼓發(fā)出聲音是由于鼓面__產(chǎn)生的．輕敲與重?fù)艄拿�，鼓發(fā)出聲音的__不同．他在遠(yuǎn)處就能區(qū)別出鑼聲與鼓聲，是根據(jù)鑼聲和鼓聲的__不同．

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