如圖所示,在彈簧測力計下掛一個重為1N的鐵塊,鐵塊下方有一個螺線管,螺線管的兩端與處于磁場中的金屬導(dǎo)軌ab、cd相連,當(dāng)導(dǎo)線AB在導(dǎo)軌上向右滑動時,彈簧測力計的示數(shù)將( )

A.大于1N
B.小于1N
C.等于1N
D.無法確定
【答案】分析:因?qū)w切割磁感線,故線圈中會產(chǎn)生感應(yīng)電流,則螺線管產(chǎn)生磁性;對小鐵塊進(jìn)行受力分析由力的合成可得出小鐵塊對彈簧測力計的拉力,即可得出彈簧測力計的示數(shù).
解答:解:因原來小鐵塊只受到向下的重力,則由二力平衡可得,小鐵塊原來受到的測力計的拉力等于鐵塊的重力,即F=G=1N;
當(dāng)導(dǎo)線AB運動時,由于導(dǎo)線切割磁感線,故電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流,則螺線管產(chǎn)生磁性,對鐵塊有引力;故測力計的拉力應(yīng)等于鐵塊的重力與彈簧測力計對鐵塊的拉力之和,故彈簧測力計的示數(shù)將變大,應(yīng)大于1N;
故選A.
點評:本題結(jié)合受力分析考查了電磁間的關(guān)系,題目設(shè)置巧妙,是道好題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

25、在“浮力”這一節(jié)課上,老師要求同學(xué)們完成下面4個探究:
(1)如圖所示,在水桶中裝半桶水.用手把空的飲料罐按入水中越深,觀察發(fā)現(xiàn)水面升得越高,說明飲料罐排開水的重力越大;同時感受到手對罐向下的壓力也越大,這說明罐受到向上的浮力
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).于是同學(xué)們猜想:浮力大小可能跟
排開液體的重力
有關(guān).
(2)如圖所示,在彈簧測力計下面掛一石塊,測得石塊重力為G,把石塊浸入水中靜止時彈簧測力計示數(shù)減小為F,分析石塊在水中靜止時的受力,則石塊所受浮力的表達(dá)式:F=
G-F
.(用題目所給的字母表示)
(3)在“探究浮力大小跟排開液體重力大小的關(guān)系”時,老師提供足夠的器材,同學(xué)們設(shè)計并完成實驗,下表是某組同學(xué)記錄的數(shù)據(jù),請在空格處填上適當(dāng)數(shù)據(jù).
物體的重力G/N 物體浸入液體中彈簧測力計示數(shù)F/N 浮力F/N 物體排開水的重力G/N
8 6 2 2
(4)分析上表數(shù)據(jù)得出結(jié)論:
浸在液體(或水)中的物體所受浮力的大小等于物體排開液體(或水)的重力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在“浮力”這一節(jié)課上,老師要求同學(xué)們完成下面4個探究:
(1)如圖所示,在水桶中裝半桶水.用手把空的飲料罐按入水中越深,觀察發(fā)現(xiàn)水面升得越高,說明飲料罐排開水的重力越大;同時感受到手對罐向下的壓力也越大,這說明罐受到向上的浮力 ________(選填“變大”、“變小”或“不變”).于是同學(xué)們猜想:浮力大小可能跟 ________有關(guān).
(2)如圖所示,在彈簧測力計下面掛一石塊,測得石塊重力為G,把石塊浸入水中靜止時彈簧測力計示數(shù)減小為F,分析石塊在水中靜止時的受力,則石塊所受浮力的表達(dá)式:F=________.(用題目所給的字母表示)
(3)在“探究浮力大小跟排開液體重力大小的關(guān)系”時,老師提供足夠的器材,同學(xué)們設(shè)計并完成實驗,下表是某組同學(xué)記錄的數(shù)據(jù),請在空格處填上適當(dāng)數(shù)據(jù).
物體的重力G/N物體浸入液體中彈簧測力計示數(shù)F/N浮力F/N物體排開水的重力G/N
8622
(4)分析上表數(shù)據(jù)得出結(jié)論:________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“浮力”這一節(jié)課上,老師要求同學(xué)們完成下面4個探究:

(1)如圖(圖略)所示,在水桶中裝半桶水。用手把空的飲料罐按入水中越深,觀

察發(fā)現(xiàn)水面升得越高,說明飲料罐排開水的重力越大;同時感受到手對罐向下的壓力也越大,這說明罐受到向上的浮力     (選填“變大”、 “變小”或“不變”)。于是同學(xué)們猜想:浮力大小可能跟     有關(guān)。

(2)如圖所示,在彈簧測力計下面掛一石塊,測得石塊重力為G,把石塊浸

入水中靜止時彈簧測力計示數(shù)減小為F,分析石塊在水中靜止時的受力,則石塊所受浮力的表達(dá)式:F=     。(用題目所給的字母表示)

(3)在“探究浮力大小跟排開液體重力大小的關(guān)系”時,老師提供足夠的器材,同學(xué)們設(shè)計并完成實驗,下表是某組同學(xué)記錄的數(shù)據(jù),請在空格處填上適當(dāng)數(shù)據(jù)。

物體重力G/N

物體浸入液體中彈簧測力計示數(shù)F/N

浮力F/N

物體排開水的重力G/N

8

6

2

(4)分析上表數(shù)據(jù)得出結(jié)論:                 。

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科目:初中物理 來源:2008-2009學(xué)年山東省煙臺市招遠(yuǎn)市八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“浮力”這一節(jié)課上,老師要求同學(xué)們完成下面4個探究:
(1)如圖所示,在水桶中裝半桶水.用手把空的飲料罐按入水中越深,觀察發(fā)現(xiàn)水面升得越高,說明飲料罐排開水的重力越大;同時感受到手對罐向下的壓力也越大,這說明罐受到向上的浮力 ______(選填“變大”、“變小”或“不變”).于是同學(xué)們猜想:浮力大小可能跟 ______有關(guān).
(2)如圖所示,在彈簧測力計下面掛一石塊,測得石塊重力為G,把石塊浸入水中靜止時彈簧測力計示數(shù)減小為F,分析石塊在水中靜止時的受力,則石塊所受浮力的表達(dá)式:F=______.(用題目所給的字母表示)
(3)在“探究浮力大小跟排開液體重力大小的關(guān)系”時,老師提供足夠的器材,同學(xué)們設(shè)計并完成實驗,下表是某組同學(xué)記錄的數(shù)據(jù),請在空格處填上適當(dāng)數(shù)據(jù).
物體的重力G/N物體浸入液體中彈簧測力計示數(shù)F/N浮力F/N物體排開水的重力G/N
8622
(4)分析上表數(shù)據(jù)得出結(jié)論:______.

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科目:初中物理 來源:2009年廣西桂林市中考物理適應(yīng)性訓(xùn)練試卷(解析版) 題型:解答題

在“浮力”這一節(jié)課上,老師要求同學(xué)們完成下面4個探究:
(1)如圖所示,在水桶中裝半桶水.用手把空的飲料罐按入水中越深,觀察發(fā)現(xiàn)水面升得越高,說明飲料罐排開水的重力越大;同時感受到手對罐向下的壓力也越大,這說明罐受到向上的浮力 ______(選填“變大”、“變小”或“不變”).于是同學(xué)們猜想:浮力大小可能跟 ______有關(guān).
(2)如圖所示,在彈簧測力計下面掛一石塊,測得石塊重力為G,把石塊浸入水中靜止時彈簧測力計示數(shù)減小為F,分析石塊在水中靜止時的受力,則石塊所受浮力的表達(dá)式:F=______.(用題目所給的字母表示)
(3)在“探究浮力大小跟排開液體重力大小的關(guān)系”時,老師提供足夠的器材,同學(xué)們設(shè)計并完成實驗,下表是某組同學(xué)記錄的數(shù)據(jù),請在空格處填上適當(dāng)數(shù)據(jù).
物體的重力G/N物體浸入液體中彈簧測力計示數(shù)F/N浮力F/N物體排開水的重力G/N
8622
(4)分析上表數(shù)據(jù)得出結(jié)論:______.

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