(5分)如圖所示是列車上賣食品的手推車。當(dāng)前輪遇到障礙物時,售貨員就會豎直向下壓扶手,如圖甲所示,此時的支點在后輪C點;當(dāng)后輪遇到障礙物時,售貨員就會豎直向上提扶手,如圖乙所示。

(1)(2分)請分別在圖甲和圖乙上畫出F1、F2對支點的力臂。

(2)(3分)試說明哪種情況更省力,為什么?

 

(1)如圖所示:

(2)當(dāng)后輪遇到障礙物A時,顧客向上提把,這時支點是B點,顯然動力臂大于阻力臂,此時手推車可看成是省力杠桿,此時與前輪遇到障礙物時相比較省力。

【解析】

試題分析:(1)畫力臂的一般步驟為:①根據(jù)杠桿的示意圖確定支點;②確定力的作用點和方向,畫出力的作用線;③從支點向力的作用線作垂線——力臂。如圖所示。(2)當(dāng)后輪遇到障礙物A時,顧客向上提把,這時支點是B點,由杠桿的平衡條件可知動力臂大于阻力臂,此時手推車可看成是省力杠桿,此時與前輪遇到障礙物時相比較省力。

考點:力臂,杠桿的平衡條件及應(yīng)用

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東臨沂卷)物理(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器R的滑片P從中點向右端滑動的過程中( )

A.電流表A的示數(shù)變小 B.電壓表V1的示數(shù)變大

C.電壓表V2的示數(shù)變小 D.燈泡L變亮

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東東營卷)物理(解析版) 題型:選擇題

為幫助觸電者脫離電源,下列物體中,不可借助的是( 。

A.曬衣服的鋼管 B.塑料掃把桿

C.干燥的木質(zhì)拖把桿 D.玻璃纖維約魚竿

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽卷)物理(解析版) 題型:填空題

如圖所示,把小磁針放在桌面上,將一根直導(dǎo)線平行架在靜止的小磁針上方,當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時,小磁針就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。請運用場的觀點解釋小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因:

。

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(寧夏卷)物理(解析版) 題型:實驗題

(7分)小明在完成動手動腦學(xué)物理時,認(rèn)識了密度計。將其放入液體中,當(dāng)它豎立靜止時,與液面相交的讀數(shù)即為待測液體的密度。

(1)(2分)如圖甲、乙所示,讓同一支密度計分別靜止在水和酒精中,密度計受到的浮力 (選填變大、變小不變);裝水的容器是 (選填).

(2)(5分)小明將一只鉛筆的下端纏繞了適量銅絲,初步做成了一支密度計(如圖丙);為了給密度計標(biāo)上刻度,他進(jìn)行了如下實驗:.

a.將其放入水中,豎立靜止后,在密度計上與水面相平處標(biāo)上水的密度值1.0g/cm3;

b.將其放入植物油中,用同樣的方法在密度計上標(biāo)上植物油的密度值0.9g/cm3;

c.像標(biāo)示彈簧測力計刻度的方法一樣,他以兩刻度線間的長度表示0.1g/cm3將整個鉛筆均勻標(biāo)上刻度;

d.他將做好的密度計放入酒精中進(jìn)行檢驗,發(fā)現(xiàn)液面明顯不在0.8g/cm3刻度處。

①(1分)如丙圖所示,小明制作的密度計,你認(rèn)為刻度0.9應(yīng)該在 點(選填pq)。

②(1分)在實驗步驟c中,小明這樣均勻標(biāo)示刻度對不對?

(3分)若被測液體的密度為ρ密度計浸入被測液體的深度為h(如圖丁)、自制密度計的質(zhì)量為m鉛筆的橫截面積為s,請你推導(dǎo)出h與ρ的關(guān)系式 (用給定的字母表示推導(dǎo)結(jié)果)

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(寧夏卷)物理(解析版) 題型:填空題

風(fēng)沿著窗外的墻面吹過,窗簾會飄向 (選填窗內(nèi)窗外),是因為窗外的氣壓比窗內(nèi)的 (填)。

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(寧夏卷)物理(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的裝置中,不是利用連通器原理工作的是 ( )

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川雅安卷)物理(解析版) 題型:填空題

生活中處處皆有物理知識,看電視時“綜藝節(jié)目”里常有人模仿韓紅、劉歡等文藝名人的聲音,從聲音的特性看,他主要是模仿聲音的__________;漫步在岸邊看到藍(lán)天白云在水中的倒影,水中倒影是由于光的________(選填“直線傳播”、“反射”或“折射”)形成的。

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川達(dá)州卷)物理(解析版) 題型:實驗題

在探究電流與電阻的關(guān)系的實驗中有如下實驗器材:

電源(4.5 V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個,三個定值電阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω),滑動變阻器R120 Ω 1A,滑動變阻器R2 50 Ω 1A,導(dǎo)線若干。

(1)小明連接電路如下圖,請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將實驗電路連接完整;

(2)電路連接完整后,小明閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過量程。小明操作中的錯誤是 ;

(3)糾正錯誤后,小明先將5 Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5 V,并記下電流值;再分別改接10 Ω、15 Ω的電阻,重復(fù)上述實驗,得到了上表中的實驗數(shù)據(jù);

(4)將5Ω電阻換成10 Ω電阻后,閉合開關(guān),應(yīng)將滑動變阻器的滑片向 (選填)移動,當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為 V時,才能記錄電流表示數(shù);

(5)實驗中小明應(yīng)選擇的滑動變阻器是 (選填R1R2),多次移動滑動變阻器滑片的目的是 。

(6)通過上述實驗得出的結(jié)論是

 

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