2018年5月21日凌晨，我國成功利用長征四號丙運載火箭將“鵲橋”號中繼衛(wèi)星發(fā)射升空，邁出了人類航天器月背登陸第一步！下列有關(guān)說法正確的是

A. 火箭點火升空過程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

B. 火箭點火升空過程中，火箭的慣性消失

C. 火箭加速上升過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

D. 火箭加速上升過程中，只受到重力和空氣阻力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度蘇科版物理九年級年級上冊 第12章《機械能和內(nèi)能》 單元測試卷 題型：單選題

關(guān)于熱機的效率，下列說法正確的是（ ）

A. 一般情況下柴油機的效率比汽油機的高

B. 熱機的效率越高，在做功同樣多的情況下消耗的能量越多

C. 熱機的效率越高說明做功越快

D. 熱機損失的能量中，廢氣帶走的能量較少，主要是由于機械摩擦損失的

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊　第十三章　內(nèi)能和熱機　測試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（ ）

A. 熱機消耗的燃料越多，效率就越低

B. 熱傳遞中溫度總是從熱的物體傳給冷的物體

C. 同一物體，溫度降低的越多，放出熱量就越多

D. 人體內(nèi)水的比例很高，有助于調(diào)節(jié)體溫，以免溫度變化太快對身體造成危害

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí)：12.1 動能 勢能 機械能 題型：實驗題

小蘇同學(xué)的物理興趣小組準備探究“彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關(guān)”。他們猜想：彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量、彈簧螺紋圈直徑、彈簧的材料等因素有關(guān)。

他們的實驗裝置如圖所示，把彈簧放在水平面上，其左端固定在墻上，AO等于彈簧原長，水平面O點左側(cè)光滑，右側(cè)粗糙。將物體M從O點壓縮彈簧到P點，然后由靜止釋放，當物體M運動到O點與彈簧分開，最終運動到Q點靜止。請補充完成他們的探究過程：

（1）彈簧彈性勢能的大小是通過_______來衡量的。

（2）探究彈簧彈性勢能與彈簧長度變化量的關(guān)系，應(yīng)該選用_______（選填“相同”或“不同”）彈簧進行實驗，并先后改變_______之間的距離，測出OQ的距離，重復(fù)實驗，測量多組數(shù)據(jù)并記錄。

（3）小蘇的實驗小組經(jīng)過多次實驗得出了結(jié)論。在上面的實驗中，他們運用到了轉(zhuǎn)換法和_______兩種物理思想方法。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí)：12.1 動能 勢能 機械能 題型：實驗題

在探究動能大小與質(zhì)量關(guān)系的兩次實驗中，小球從同一高度由靜止開始釋放時的場景如圖所示，木板固定在水平面上，圖中錯誤的操作是_______。改正后進行實驗，發(fā)現(xiàn)木塊會從木板右側(cè)滑出，則可以通過_______（選填“增大”或“減小”）木塊的質(zhì)量來加以改進。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí)：12.1 動能 勢能 機械能 題型：單選題

小明用圖示裝置探究“動能大小與速度的關(guān)系”．下列說法正確的是

A. 改變小車質(zhì)量多次進行實驗

B. 實驗中要盡量保持水平面光滑

C. 讓同一小車從同一高處由靜止開始下滑

D. 用木塊移動的距離來比較小車動能的大小

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí)：12.1 動能 勢能 機械能 題型：單選題

如圖所示，屹立在仙游菜溪巖上的“心動石”，給人以危險的感覺，原因是它具有較大的（ ）

A. 內(nèi)能 B. 重力勢能 C. 動能 D. 彈性勢能

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊《第1章機械運動》單元測試 題型：單選題

我們觀看百米賽跑時，判斷誰跑得快的根據(jù)是

A. 速度的大小 B. 跑完相同的距離需要時間的多少

C. 在相同的時間內(nèi)，跑過的距離的長短 D. 跑過相同的距離比較平均速度的大小

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊1.1長度和時間的測量同步練習(xí) 題型：單選題

某物理興趣小組為估算閃電發(fā)生位置到他們的距離，設(shè)計出用聲速乘以時間的估算方案，為此，四位同學(xué)提出測量時間的方法，其中最合理的是

A. 某次閃電時，記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時間

B. 某次閃電時，記錄剛剛看到閃電至剛剛聽到雷聲的時間

C. 某次閃電時，按照選項A、B兩種方法測量時間，計算它們的平均值

D. 按照選項A的方法，測量三次閃電對應(yīng)的時間，計算它們的平均值

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同步練習(xí)冊答案