如圖所示的三個容器中裝入的是等質量的煤油、水、硫酸三種液體,根據密度可以判斷(ρ硫酸>ρ水>ρ煤油)( )
A. a是煤油,b是水,c是硫酸
B. a是硫酸,b是水,c是煤油
C. a是水,b是硫酸,c是煤油
D. a是水,b是煤油,c是硫酸
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊同步練習:6.1質量 題型:實驗題
為了測一小瓶油的質量,某同學采用了如下步驟:
A.移動平衡螺母使天平平衡;
B.瓶放左盤,稱得瓶的質量;
C.瓶內倒入油后,稱得瓶和油的質量;
D.將天平置于水平臺上;
E.將游碼置于左端零刻度線處;
F.將器材整理好;
G._________________________________________________。
該同學遺漏了哪一步驟?補入該步驟,并按正確順序排列:(用字母表示)。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第五章透鏡及其應用測試卷 題型:實驗題
物理興趣小組在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時:
(1)用如圖所示的裝置測出凸透鏡的焦距為____________cm。
(2)如圖是某次實驗時觀察到的現象,生活中的____________(選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機”)是利用這一原理制成的。保持凸透鏡不動,把蠟燭向左移動一段距離,要想在光屏上再次得到清晰的像,應該把光屏向________(選填“左”或“右”)移動一段距離,像__________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
(3)實驗時,光屏上得到了蠟燭清晰的像,一同學不小心在凸透鏡上濺了一個小泥點,則光屏上__________(選填“有”或“沒有”)小泥點的像。
(4)將近視鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了。使光屏遠離透鏡,又能在光屏上看到蠟燭清晰的像,這說明近視眼鏡對光線有__________作用。由此可知,在近視眼得到矯正之前,物體的像成在視網膜的______________。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第五章透鏡及其應用測試卷 題型:單選題
下列關于透鏡的說法正確的是( )
A. 凸透鏡對光有發(fā)散作用,凹透鏡對光有會聚作用
B. 凸透鏡的焦距越小,對光的會聚作用越強
C. 任何光線經過凸透鏡折射后都能會聚于一點
D. 凹透鏡只對平行于主光軸的光具有發(fā)散作用
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊同步練習:第六章 第2節(jié) 密度 題型:填空題
(題文)一件200kg的冰雕作品熔化成水后其質量為________kg,體積是________m3。(水的密度為1.0×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 6.3測量物質的密度 同步練習題 題型:實驗題
小明在測量小石塊密度時設計了如下實驗步驟:
①把天平放在水平工作臺上;
②將游碼移至標尺左端的零刻度線處;
③把待測石塊放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至天平橫梁平衡,記下石塊的質量m;
④將石塊用細線拴住后,慢慢浸沒到量筒里的水中,記下水面對應的刻度值V;
⑤根據測得的數據計算出金屬塊的密度ρ。
(1)請指出以上設計中缺少的兩個重要步驟和某個需要測量的物理量,要求詳細敘述操作過程并將需要測量的物理量加注字母______________。
(2)用測得的物理量字母表示該金屬塊的密度ρ=________ 。
(3)如果石塊具有吸水性,則按小明的方法測出的石塊密度將________ (填“偏大”、“偏小”、“不變”)。
(4)要減小由于石塊的吸水性引起的偏差,怎么辦?請設計一種方法__________ 。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 6.3測量物質的密度 同步練習題 題型:實驗題
在測量鹽水密度的實驗中,小聰同學先測出空燒杯的質量m1,倒入鹽水后測出其總質量m2.在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時停止了操作.同組同學討論后認為仍可繼續(xù)完成實驗,于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V,又加了一個步驟,順利得出了鹽水的密度.你認為增加的步驟是:_____,請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式 ρ=____.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 3.2熔化和凝固 同步練習題試卷 題型:實驗題
小李用圖甲所示裝置探究冰熔化過程中溫度的變化情況.
(1)他將觀察到的溫度計示數變化情況記錄在下表中,請根據表中數據,在丙圖的坐標紙上畫出冰熔化過程的溫度—時間圖像_______。
(2)某時刻溫度計的示數如圖乙所示,此時溫度是__________℃。
(3)在第2 min時,該物質處于__________態(tài),在第6min時,該物質處于__________態(tài)。
(4)小明認為該實驗裝置中沒有用酒精燈加熱,所以不能完成,他的想法是否正確?__________
你的觀點是:__________。
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科目:初中物理 來源:廣州越秀區(qū)執(zhí)信中學2016-2017學習八年級下學期浮力測驗 題型:計算題
如圖所示,將一塊重為,體積為的石塊,用細線系著浸沒在裝有水的圓柱形容器中,容器中水的深度由上升到.(容器的厚度忽略不計,取,).求:
(1)石塊所受的浮力.
(2)容器底面積.
(3)如圖,此時容器內水對容器底部的壓強.
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