5.(1)如圖甲所示的連通器,當(dāng)閥門K關(guān)閉時,C、D兩豎直細(xì)玻璃管中液面相平.打開閥門K,待水流穩(wěn)定后,比較C、D玻璃管中的水面高度,C管中的水面較高.
(2)如圖乙是一只潛水艇模型,為使?jié)撍P蛷膱D中位置下沉,則必須從進(jìn)排氣管處抽氣(選填“吹氣”或“抽氣”).

分析 (1)D管底部管道的橫截面積小,橫截面積越小,水流動速度快,產(chǎn)生的壓強(qiáng)小,C管底部管道橫截面積大,水流動速度慢,產(chǎn)生的壓強(qiáng)大,能支持的水柱就越高.
(2)潛水艇的工作原理:物體的浮沉條件,通過改變自身的重力來實現(xiàn)上浮和下潛.

解答 解:(1)C管底部的管道橫截面積大,水流動速度慢,產(chǎn)生的壓強(qiáng)大,能支持的水柱就高,所以C管水面高.
(2)潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變自身重力來實現(xiàn)的;
為使?jié)撍P蛷膱D中位置下沉,則其重力應(yīng)大于浮力,所以必須從進(jìn)排氣管處抽氣,塑料瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小,水進(jìn)入塑料瓶,總重力增大,大于浮力變會下沉;
故答案為:(1)C;(2)抽氣.

點評 此題通過潛水艇的工作原理,考查了對物體浮沉條件的應(yīng)用,同時考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,潛水艇是物體浮沉條件最典型的應(yīng)用,要理解其原理.

練習(xí)冊系列答案
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15.如圖所示的實驗中吸盤(本身重力不計)都保持靜止,但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物.對此,下列說法正確的是( 。
A.甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力
B.要使甲圖的實驗易做成功,墻面必須粗糙
C.利用甲、乙兩圖的實驗都可以粗略測量大氣壓的值
D.將乙圖中兩個吸盤看作整體分析,其受到大氣壓力與鉤碼的總重力平衡

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16.一束太陽光射到小李拿的三棱鏡上,經(jīng)過三棱鏡折射(選填:“反射”或“折射”或“直線傳播”)后,在綠屏AB上得到綠色光,如圖.

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13.帆船由船體、帆桿、三角帆和帶有萬向節(jié)的桅桿組成,依靠風(fēng)力在海面上行駛.
(1)在平靜的海面上,靜止的帆船受到的重力與浮力是一對平衡力.
(2)帆船運動愛好者登上帆船時,船體下沉了0.05米3,則帆船運動愛好者的質(zhì)量是多少千克?(海水的密度取1.0×103千克/米3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示:
(1)用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長,就最小刻度而言,A尺精密些,該尺的最小刻度是1mm.
(2)就使用方法而言,B不正確.按照正確的方法,測得木塊的長度是2.20cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.小明同學(xué)用毫米刻度尺測量某一物體的長度時,測得的四次數(shù)據(jù)是8.12 厘米,8.13厘米,8.13 厘米,8.22厘米,其中有一次測量是錯誤的,則正確的測量結(jié)果應(yīng)該是( 。
A.8.13厘米B.8.15厘米C.8.127厘米D.8.12 厘米

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2.如圖所示,為了使L1和L2并聯(lián),應(yīng)用導(dǎo)線連接的接線柱是(  )
A.a與c,c與bB.a與b,a與dC.a與bD.c與b,a與d

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.家住農(nóng)村的小明同學(xué)家買了一輛嶄新的汽車,小明很想知道引擎蓋的質(zhì)量.于是找老王幫忙,小明先讓老王站在一只體重計上,此時體重計顯示的讀數(shù)為78Kg,接著讓老王站在體重計上用雙手豎直將引擎蓋微微抬起,此時體重計顯示的讀數(shù)為98Kg,最后畫出了引擎蓋的模型(圖1).引擎蓋可繞O點自由轉(zhuǎn)動,A為引擎蓋重心位置,并且測得OB=130cm,AB=50cm.
據(jù)此回答:

(1)引擎蓋的質(zhì)量為多少千克?(寫出計算過程)
(2)如果一直讓老王用雙手豎直向上勻速抬起引擎蓋,體重計顯示的讀數(shù)將不變(選填“增大”或“不變”或“減小”).
(3)通過觀察,小明發(fā)現(xiàn)汽車上的許多部件都用到了科學(xué)知識.汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的比熱較大的性質(zhì).如果水箱中裝有2.5kg的水,當(dāng)水的溫度升高20℃時,能夠吸收的熱量為多少?水的比熱:4.2×103J/(kg•℃)(寫出計算過程)
(4)發(fā)動機(jī)是汽車的核心部件,發(fā)動機(jī)的質(zhì)量決定了整車的性能和品質(zhì),發(fā)動機(jī)內(nèi)有四個汽缸,其相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示.
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20.下列屬于光源的是(  )
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