【題目】如圖所示,某同學(xué)在做“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,分別將甲,乙、丙三小球從同一斜面的不同高度滾下,三個(gè)球質(zhì)量m甲=m乙>m丙;高度h1>h2 (已知小球所處的高度越高,到達(dá)水平面時(shí)速度越大),小球分別推動(dòng)同-木盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止。木盒移動(dòng)的距離s1>s2>s3.
(1)從圖中可以看出________小球的動(dòng)能最大 (選填中”“乙”“丙”),理由是___________________。
(2)分析比較甲、乙可以得到的初步結(jié)論是______________。
(3)分析比較乙、丙可以得到的初步結(jié)論是______________。
(4)若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將____________(選填 “能"或“不能”)達(dá)到探究目的。
【答案】甲 甲球撞擊木盒最遠(yuǎn) 質(zhì)量一定時(shí),速度越大,動(dòng)能越大 速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大 不能
【解析】
(1)[1][2]小球推動(dòng)木塊越遠(yuǎn),做功越多,小球具有的動(dòng)能越大,由于s1>s2>s3,這說(shuō)明甲球撞擊木盒最遠(yuǎn),即甲球的動(dòng)能最大;
(2)[3]分析比較甲、乙可知,兩球的質(zhì)量相同,高度不同,高度越高,到達(dá)水平面時(shí)速度越大,撞擊木盒運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),動(dòng)能越大,故結(jié)論為:質(zhì)量一定時(shí),速度越大,動(dòng)能越大;
(3)[4]分析比較丙、乙可知,兩球的高度相同,到達(dá)水平面時(shí)速度相同,質(zhì)量不同,質(zhì)量越大,撞擊木盒運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),動(dòng)能越大,故結(jié)論為:速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大;
(4)[5]若水平面絕對(duì)光滑,木塊就會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng),無(wú)法比較木塊移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近,達(dá)不到探究目的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的電路研究電流與電壓的關(guān)系時(shí),在進(jìn)行“保持電阻不變”這一步驟時(shí),實(shí)驗(yàn)要求的操作是
A. 保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不動(dòng)
B. 保持定值電阻不變,調(diào)節(jié)滑片到不同的適當(dāng)位置
C. 保持的電壓不變
D. 保持電路中的電流不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)要測(cè)量一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,電路圖如圖甲所示.使用的電源電壓約為6V,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“5Ω 2A”.
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至________(選填“a”或”b”)端.
(2)該同學(xué)將滑片移至正確位置后,閉合開(kāi)關(guān),觀察到電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡兩端的電壓為________V.
(3)為了能測(cè)出這個(gè)小燈泡的額定功率,請(qǐng)你寫出一條改進(jìn)措施:________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn),他們使用了如圖1所示的裝置.
(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是 .
A.采用完全相同的加熱方式
B.取相同體積的甲、乙兩種液體
C.盛放甲、乙兩種液體的容器相同
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)不同物質(zhì)吸收熱量的多少是通過(guò) (選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)來(lái)反映的.
(3)實(shí)驗(yàn)得到液體溫度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖2所示,分析圖象可知, 液體升溫較快, 液體吸熱能力較強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)要求,完成下列各題:
(1)某同學(xué)在調(diào)節(jié)杠桿水平位置平衡時(shí),杠桿靜止時(shí)的位置如圖所示。此時(shí)杠桿__________(選填“是或“不是”)處于平衡狀態(tài)。
(2)在已經(jīng)調(diào)節(jié)好平衡的杠桿上掛上鉤碼,/所處的狀態(tài)如圖所示,此時(shí)他應(yīng)移動(dòng)_____ (選填“平衡螺母”或“鉤碼”)。使杠桿在______位置平衡,其目的主要是為了________ .然后測(cè)出動(dòng)力、阻力及______ ;實(shí)驗(yàn)中他改變鉤碼的個(gè)數(shù)及位置,進(jìn)行了多次測(cè)量,其目的是___________。
(3)如圖所示,在已經(jīng)調(diào)節(jié)好平衡的杠桿上A點(diǎn)懸掛2個(gè)相同的鉤碼,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿,該拉力可以作用在__________ 點(diǎn)(從 "A."B".“C"三個(gè)位置中選擇滿足要求的位置).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小汽車在短時(shí)間內(nèi)的速度可以變化很快.有些車幾秒鐘內(nèi)車速就可以從0km/h急升到110km/h.如圖是一輛車在10s內(nèi)的車速變化情況,由圖象可知第4s時(shí)車速為 km/h,從第2s到第4s過(guò)程中,車速 (選填“增大”、“減小”或“不變”).從第6s到第8s速度的變化比從第8s到第10s速度的變化 (選填“大”或“小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究海波和石蠟熔化規(guī)律時(shí),小明記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.請(qǐng)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題。
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
海波的溫度/ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 | 56 |
石蠟的溫度/ | 40 | 41 | 42 | 44 | 46 | 47 | 48 | 49 | 51 | 52 | 54 | 56 | 59 |
(1)在海波和石蠟這兩種物質(zhì)中,屬于晶體的是_____;晶體在熔化過(guò)程中的特點(diǎn)是_____;
(2)該晶體的熔點(diǎn)是________℃;
(3)當(dāng)該晶體的溫度為42℃時(shí),它所處的狀態(tài)是________態(tài).(選填“固”或“液”或“固液共存”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是傳統(tǒng)激光斜射式光電鼠標(biāo)簡(jiǎn)化光路,這種鼠標(biāo)在緊貼其底部的反射面1上時(shí),反射光線能被感應(yīng)器接收到,鼠標(biāo)能正常工作,但在距離稍遠(yuǎn)的反射面2上就會(huì)失靈。圖乙是一種采用“針光技術(shù)”的光電鼠標(biāo)簡(jiǎn)化光路(為方便讀圖,與反射面垂直的兩條光線特意略錯(cuò)開(kāi)),這種鼠標(biāo)在反射面1和反射面2上都能正常工作。
(1)請(qǐng)分析圖甲中反射面2上的反射光線,解釋此時(shí)鼠標(biāo)會(huì)失靈的原因:_____。
(2)圖乙中,反射面上的光線入射角是_____度
(3)根據(jù)所學(xué)的科學(xué)知識(shí)可知,圖乙的玻璃片上發(fā)生了光的哪些現(xiàn)象?_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時(shí),使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置用水浴法加熱,這種加熱方式的好處是_____________________________;
(2)蠟在加熱過(guò)程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,溫度是_______________℃,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,可以判斷蠟屬于___________________(選填“晶體”或“非晶體”);
時(shí)間/min | 0 | 2 | 3 | 4 | 6 | |||
溫度/℃ | 12 | 49 | 52 |
(3)小華設(shè)計(jì)了一個(gè)記錄冰熔化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,表格中(a)、(b)兩處應(yīng)墳的內(nèi)容是:
(a)_________________________________;
(b)_________________________________;
(a) | …… | |||||
溫度/ ℃ | …… | |||||
(b) | …… |
(4)向試管中放入碎冰,根據(jù)加熱過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度時(shí)間圖像,得出冰熔化時(shí)溫度的特點(diǎn)是___________________________;冰融化一共持續(xù)了__________________min;
(5)另一同學(xué)把冰放入如圖丁所示的燒杯中,沒(méi)有用酒精燈加熱,冰也熔化了.于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量。他的想法_________________(選“正確”或“不正確”)。他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)燒杯外壁有一層水珠,這是水蒸氣_________________(填寫物態(tài)變化)形成的。
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