分析 (1)①物體的質(zhì)量不同,頻率不同,音調(diào)不同;②蝙蝠是通過發(fā)出超聲波,經(jīng)物體反射來感知周圍物體的;
(2)低于20Hz的是次聲波,高于20000Hz的是超聲波,人耳不能聽到次聲波和超聲波;
(3)聲音有三個特性:音調(diào)、響度、音色.音調(diào)指聲音的高低;響度指聲音的大小;音色能辨別發(fā)聲體;
音調(diào)受頻率的影響;響度受振幅的影響;音色是由發(fā)聲體的材料所決定的.
解答 解:
(1)①杯子里水的質(zhì)量不同,振動頻率也就有所不同,導致音調(diào)發(fā)生變化:水越多振動越慢,音調(diào)越低;
②蝙蝠可以發(fā)出并接收超聲,用來對障礙物進行定位,這一原理叫回聲測距;
(2)頻率低于20Hz的聲波叫次聲波,所以亞聲是指我們學過的次聲波;海嘯和臺風發(fā)出的聲音頻率都低于20Hz,次聲波還具有很強的穿透能力,可以穿透建筑物、掩蔽所、坦克、船只等障礙物,科學家可以用儀器監(jiān)聽到海浪、臺風和地震時產(chǎn)生次聲波,
(3)超聲波是指頻率高于20000Hz的聲,是指聲音的音調(diào)高,聲音的另外兩個特性:是響度和音色.
故答案為:(1)①音調(diào);②超聲波;(2)次聲波;(3)響度;音色.
點評 本題考查學生對聲音全面知識的掌握情況,包括超聲、次聲、聲音的特性等內(nèi)容.需要在平時的學習中注重知識的積累.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電飯鍋正常工作 | B. | 白熾燈變得更亮 | ||
C. | 導線變得很燙 | D. | 用電器不用考慮散熱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人的步行速度約為10m/s | |
B. | 普通教室的高度約為3m | |
C. | 九年級物理課本質(zhì)量約為30g | |
D. | 普通教室一盞日光燈的額定功率約為200W |
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