8．物體間力的作用是相互的；力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、也可以改變物體的形狀．

分析 （1）一個(gè)物體既是受力物體，又是施力物體，說明物體間力的作用是相互的；
（2）力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，力也可以改變物體的形狀．

解答 解：
力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的；力的作用效果可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，還可以改變物體的形狀．
故答案為：相互的；物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；物體的形狀．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物體間力的作用是相互的，同時(shí)考查了力的兩種作用效果．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小明冬天取暖時(shí)發(fā)現(xiàn)：電暖器的電熱絲熱得發(fā)紅，而與電熱絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱．
（1）請(qǐng)你根據(jù)小明發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象提出一個(gè)需要探究的物理問題：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)？
（2）如圖是小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分電路，A、B燒瓶中裝有質(zhì)量相等初溫相同的煤油，金屬絲電阻分別為RA、RB，RA＜RB．通電一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)大些．此現(xiàn)象說明：在通過導(dǎo)體的電流和通電時(shí)間相同時(shí)，導(dǎo)體的電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于公式R=$\frac{U}{I}$，下列說法正確的是（　�。�
A．導(dǎo)體的電阻在數(shù)值上等于導(dǎo)體兩端的電壓與通過該導(dǎo)體的電流強(qiáng)度之比
B．通過導(dǎo)體的電流強(qiáng)度越大，電阻就越小
C．加在導(dǎo)體兩端的電壓越大，電阻就越大
D．導(dǎo)體的電阻既與電壓成正比又與電流成反比

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．一種新型超輕“航空級(jí)玻璃棉”材料，應(yīng)用在飛機(jī)機(jī)艙內(nèi)，可以起到節(jié)能、保溫、降噪的作用．這種材料不具有的物理屬性是（　�。�
A．硬度大B．密度小C．導(dǎo)熱性差D．隔音性好

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小明用圖甲測(cè)定小燈泡L的電功率．
（1）開關(guān)S閉合前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到B（選填“A”或“B”）端；
（2）閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑片P到某一位置后，若電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，則小燈泡L消耗的實(shí)際電功率為0.72W，小明還計(jì)算出此時(shí)小燈泡L的電阻RL=8Ω；
（3）小剛在做同樣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他連接好電路，并按正確的順序操作，但閉合開關(guān)后燈不亮，電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，則電路可能出現(xiàn)的故障是C（選填選項(xiàng)前的字母）
A．小燈泡的燈絲斷了            B．滑動(dòng)變阻器斷路
C．小燈泡短路                  D．電流表斷

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．按要求完成作圖

（1）一束光線斜射到水面發(fā)生反射和折射，請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出它的反射光線和大致的折射光線．
（2）如圖2是人照鏡子時(shí)的情景，請(qǐng)利用平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中作出平面鏡的位置．
（3）“猴子撈月”的故事同學(xué)們耳熟能詳．如圖3所示，若猴子的眼睛用點(diǎn)A表示，空中的月亮用點(diǎn)B表示，請(qǐng)畫出猴子看見水中月亮的光路圖，并保留必要的作圖痕跡．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)．銅塊和木塊的大小和形狀完全相同．在實(shí)驗(yàn)前，小明提出了以下幾種猜想：

猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)
猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)沿水平方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小，這樣做的依據(jù)是：二力平衡的條件．
（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是在接觸面粗糙程度相同的情況下，壓力越大，滑動(dòng)摩擦越大．
（3）圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使對(duì)接觸面的壓力相同，比較乙、丙兩圖可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)．
（4）要“探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)”，小明將木塊和銅塊做為一個(gè)整體豎著放置在長(zhǎng)木板上，如丁圖，測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小并與乙比較．你認(rèn)為他的探究方案中存在的主要缺陷是：沒有控制接觸面的粗糙程度．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．如圖所示的平底水桶底面積為5×10-2m2，質(zhì)量為1kg．桶內(nèi)裝有50cm深的水，放在水平地面上，水對(duì)桶底的壓力比桶對(duì)地面的壓力小40N．（g取10N/kg）求：
（1）水對(duì)桶底的壓強(qiáng)；  
（2）水對(duì)桶底的壓力；
（3）水桶對(duì)地面的壓力； 
（4）水桶內(nèi)水的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列物體重力約為2N的是（　　）
A．一個(gè)雞蛋B．一個(gè)中學(xué)生C．初中物理課本D．一張課桌

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同步練習(xí)冊(cè)答案