14．連接圖2實(shí)物圖，要求：當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，燈泡L1與L2都發(fā)光，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，L1發(fā)光，L2不發(fā)光．連接好實(shí)物圖后再根據(jù)實(shí)物圖在圖1的方框中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖．

分析 根據(jù)題意可知，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)兩燈泡均發(fā)光，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)L1發(fā)光、L2不發(fā)光，說(shuō)明兩燈泡串聯(lián)且開(kāi)關(guān)與燈泡L2并聯(lián)，據(jù)此連接實(shí)物電路圖．

解答 解：
根據(jù)題意可知，兩燈泡串聯(lián)，開(kāi)關(guān)與燈泡L2并聯(lián)，如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)物電路圖的連接，關(guān)鍵是根據(jù)題意得出兩燈泡的連接方式為串聯(lián)，開(kāi)關(guān)與燈泡L2并聯(lián)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．通常情況下，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s；如圖是甲骨文中的“殸”（古代打擊樂(lè)器），其意思是手拿木槌（字左部）敲打三角形石塊（字右部），使石塊振動(dòng)而發(fā)出聲音．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．在黑暗的房間里，桌子上豎直立著平面鏡，鏡子后面是白色墻壁．用手電筒正對(duì)著鏡子和墻照射，從旁邊看時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)墻被照亮了，而鏡子卻顯得很暗，這是因?yàn)閴γ姘l(fā)生的是漫反射，鏡子發(fā)生的是鏡面反射．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．一種環(huán)保混合動(dòng)力汽車穿梭于各場(chǎng)館之間，混合動(dòng)力汽車啟動(dòng)時(shí)，內(nèi)燃機(jī)并不工作，蓄電池通過(guò)某種方式向車輪輸送能量；當(dāng)需要高速行駛或蓄電池儲(chǔ)存電能過(guò)低時(shí)，內(nèi)燃機(jī)啟動(dòng)，既可以向車輪輸送能量，也可以同時(shí)給蓄電池充電；當(dāng)車輛需要全力加速時(shí)，內(nèi)燃機(jī)和蓄電池還可以同時(shí)向車輪輸送能量．一測(cè)試人員駕駛該車在平直公路上勻速行駛0.5h，觀察儀表盤(pán)，發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間內(nèi)汽車內(nèi)燃機(jī)消耗燃油 4.475kg，車速為50km/h，蓄電池組儲(chǔ)存的能量由最大值的60%增加到80%，蓄電池組儲(chǔ)存的能量的最大值為1.08×108J．從汽車使用技術(shù)手冊(cè)中，測(cè)試人員發(fā)現(xiàn)該車使用的燃油的熱值為4.0×107J/kg，汽車行駛時(shí)所受阻力f和車速v的關(guān)系如圖所示．
（1）內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)，做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為汽車機(jī)械能．蓄電池充電時(shí)相當(dāng)于用電器（電源、用電器）
（2）根據(jù)圖象，該車在測(cè)試過(guò)程中受到了阻力為多少？
（3）該車在測(cè)試過(guò)程中內(nèi)燃機(jī)的牽引力所做功是多少？
（4）試計(jì)算該汽車內(nèi)燃機(jī)的效率（不計(jì)內(nèi)燃機(jī)機(jī)械傳動(dòng)及充電過(guò)程中的能量損失）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．連接電路時(shí)，要注意連接過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)，不允許不通過(guò)用電器直接用導(dǎo)線將電源的兩極連接起來(lái)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．聲波可以在示波器上顯示出來(lái)，先將話題接在示波器的輸入端，再將兩個(gè)敲響的音叉甲和乙分別對(duì)著話筒發(fā)出聲音，在示波器上出現(xiàn)了如圖所示的波形，通過(guò)對(duì)波形的分析，可知（　　）
A．甲聲波的頻率較大B．乙聲波的頻率較大
C．兩次聲波的頻率一樣大D．甲聲波傳播速度較慢

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．2015年，我國(guó)無(wú)人駕駛汽車紅旗HQ3將再次進(jìn)行長(zhǎng)途測(cè)試，之前的測(cè)試中，該車的平均車速約90km/h，合25m/s．某人在距海面6.8米的輪船甲板上向海底發(fā)射聲音信號(hào)經(jīng)過(guò)0.84s接收到反射信號(hào)、此處海的深度為600米．（當(dāng)時(shí)空氣氣溫為15℃，海水平均聲速為1500m/s）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．康康用刻度尺先后4次測(cè)得一支鉛筆的長(zhǎng)度分別為18.58cm、18.85cm、18.57cm、18.59cm該鉛筆的長(zhǎng)度為18.58cm；多次測(cè)量求平均值的目的是減小誤差．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．在“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）在兩個(gè)相同的燒杯中加入滿足一定要求的水和食用油，觀察到食用油的體積要比水的體積大，是因?yàn)樗褪秤糜偷馁|(zhì)量相等，食用油的密度比水小，因此體積大．
（2）選用相同規(guī)格電加熱器的目的是使水和食用油在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同．
（3）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較水和食用油吸收熱量的多少．
（4）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)研究的知識(shí)，可算出0.5升水吸收8400焦耳的熱量溫度會(huì)升高4℃．

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