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我國隨著航天事業(yè)發(fā)展需要，正在研制大功率液氫發(fā)動機．這種發(fā)動機主要是因為氫是有（ ）

A．較小的密度 B．較大的比熱容 C．較高的熱值 D．較低的沸點

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆天津市初三月考物理卷（解析版） 題型：填空題

從能量轉化的角度看，一臺四沖程內燃機在一個循環(huán)中

（1）哪個沖程存在著內能轉化為機械能的過程？ ．

（2）哪個沖程具有很明顯的機械能轉化為內能的過程？ ．

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省內江市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明陪父親到市場買煤，并從甲、乙兩家煤店里帶回了部分樣品．在相同條件下將兩種樣品燃燒，甲店銷售的煤燃燒時有濃煙，并伴有強烈的刺鼻氣味．小明根據(jù)燃燒時測定的物理量，繪制了如圖所示的熱量Q﹣質量m圖象，則下列說法中錯誤的是（ ）

A．甲店煤的熱值大于乙店煤的熱值

B．要產生相同的熱量，乙店的煤消耗得更多

C．小明應向父親推薦甲店銷售的煤

D．A點代表消耗了燃料，但是產生的熱量為零，這可能是由于在測定過程中燃料不完全燃燒造成的

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省南充市初三月考物理卷（解析版） 題型：填空題

散熱器常用水作為冷卻劑，這是利用了水的比熱容較 （選填“大”或“小”）的性質．如果散熱器中裝有3kg的水，當溫度升高了20℃時，它吸收了 J的熱量．[已知c水=4.2×103 J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省南充市初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（ ）

A．0℃的冰內能為零

B．兩個物體溫度相同，它們之間就不能發(fā)生熱傳遞

C．物體溫度越高，所含熱量越多

D．50℃水的內能一定比10℃水的內能多

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省濰坊市初三月考物理卷（解析版） 題型：綜合題

結合圖閱讀以下材料，回答問題．

混合動力型汽車

利用兩種或兩種以上能源的汽車稱為混合動力型汽車，通常指的是利用汽油和電池 的汽車．該類型汽車，一般有一臺質量較小且較為經濟的汽油發(fā)動機與電動機．汽油發(fā)動機可以滿足大多數(shù)情況下行駛的需要，當需要更多的動力時，可以再由電動機提供，電動機由能重復充電的蓄電池供電．

有一種類型的混合動力型汽車，稱為“并聯(lián)混合動力型汽車”（如圖）．該車的汽油發(fā)動機和電動機通過同一個變速器與車輪相連．何時使用汽油發(fā)動機，何時使用電動機，何時兩者同時使用由內置電腦確定．這類汽車除了油箱里的汽油之外，不再需要外界其它能源．與電動汽車不同，你不需要將混合動力型汽車的蓄電池接到電源插座上去充電．普通汽車在制動時，汽車的動能全部轉化為內能．該類型汽車在制動時，電動機作為發(fā)電機使用，把汽車的一部分動能轉化為電能，實現(xiàn)了對電池的充電

（1）混合動力型汽車與普通汽車相比，具有哪些優(yōu)點（寫出兩點） ．

（2）并聯(lián)混合動力型汽車在制動時，汽車的動能轉化為 和 ．

（3）并聯(lián)混合動力型汽車以速度v勻速行駛時，若汽油發(fā)動機與電動機同時提供動力，功率分別為P1、P2，則此時該車受的阻力F= ．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省濰坊市初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

有甲、乙兩個不帶電的驗電器，現(xiàn)將一根與絲綢摩擦過的玻璃棒與驗電器甲接觸后，發(fā)現(xiàn)驗電器甲上的金屬箔張開，另取帶絕緣柄的金屬桿將兩個驗電器的金屬球接觸，則（ ）

A．自由電子由甲到乙 B．自由電子由乙到甲

C．電流方向由甲到乙 D．電流方向由乙到甲

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省臨沂市初三開學物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如下表：

物理量

實驗次數(shù)

鉤碼總重G/N

鉤碼上升的高度h/m

測力計示數(shù)F/N

測力計移動距離s/m

機械交率η

1

4

0.1

1.8

0.3

2

6

0.1

2.4

0.3

83%

3

4

0.1

1.4

0.5

57%

4

4

0.2

1.4

1.0

57%

（1）在實驗中，測繩端拉力F時，應盡量豎直向上 拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)．

（2）第1次實驗測得的機械效率為 ．（結果保留兩位有效數(shù)字），若不計繩重與摩擦，動滑輪重為 N．

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實驗是用 圖做的；第4次實驗是用 圖做的．（選填“a”、“b”或“c”）

（4）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組 可以提高滑輪組的機械效率；分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率 ．

（5）分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與物體被提升的高度 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省達州市開江縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

一個質量為0.25kg的玻璃瓶，盛滿水時稱得質量是1.5kg，若盛滿某液體時稱得質量是1.75kg，那么這種液體的密度是（ ）

A．1.0×103kg/m3 B．1.16×103kg/m3

C．1.75×103kg/m3 D．1.2×103kg/m3

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