【題目】如圖所示,在研究“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”時(shí),將電阻絲R1、R2、R3分別裝在甲、乙、丙三個(gè)相同的透明容器中,容器中密封著等量的空氣,橡膠管將密閉容器和裝有紅色液體的U形玻璃管相連,容器內(nèi)電阻絲的電阻R1=10Ω、R2=R3=5Ω;另有一個(gè)阻值為5Ω的電阻絲在容器外部,與R3電阻絲并聯(lián)。

(1)在實(shí)驗(yàn)中,加熱空氣的好處是空氣受熱膨脹快而其明顯,觀察U形玻璃管中液面高 度差的目的是為了比較_____。

(2)若要探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少與電流大小是否有關(guān),則應(yīng)選用_____兩容器及其相連的U形管比較,正確結(jié)論是:在電阻和通電時(shí)間相同的情況下,通過導(dǎo)體的_____越大,產(chǎn)生的熱量越多。

(3)若要探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少與電流大小是否有關(guān),則應(yīng)選用_____兩容器及其相連的U形管比較,正確的結(jié)論是:在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的_____越大,產(chǎn)生的熱量越多。

(4)通電一段時(shí)間后,_____容器相連的U形管中兩側(cè)的液面高度差變化最大。

【答案】電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少 乙和丙 電流 甲和乙 電阻

【解析】

1)由 可知,電阻絲R1R2在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量不同,因此會(huì)導(dǎo)致密封盒內(nèi)空氣的膨脹情況不同,故會(huì)導(dǎo)致U形玻璃管中出現(xiàn)液面高度差,因此觀察玻璃管中液面高度差的目的是為了比較電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少;

2)要探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少與電流大小是否有關(guān),應(yīng)控制電阻和通電時(shí)間一定,則應(yīng)選用乙和丙兩容器及其相連的U形管比較,由可知,在相同時(shí)間內(nèi),電阻相同,電流越大,通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量越多;

3)要探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少與電阻大小是否有關(guān),應(yīng)控制電流和通電時(shí)間一定,則應(yīng)選用甲和乙兩容器及其相連的U形管比較,由可知,在相同時(shí)間內(nèi),電流相同,電阻越大,通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量越多;

4)通電一段時(shí)間后,由可知,甲容器相連的U形管中兩側(cè)的液面高度差變化最大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】麗麗用一個(gè)高度可調(diào)節(jié)的斜面來(lái)探究斜面的省力情況、斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系,如下圖所示。她首先測(cè)出小車重,然后用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面拉動(dòng)小車,調(diào)節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測(cè)量,得到下表所示的數(shù)據(jù):

斜面

傾斜角θ

小車重G/N

斜面高

h/m

斜面長(zhǎng)

S/m

拉力

F/N

有用功

W/J

總功

W/J

機(jī)械效率η

12°

5

0.2

1

2.1

1

2.1

48%

30°

5

0.5

1

3.6

2.5

3.6

69%

45°

5

0.7

1

4.3

3.5

4.3

1 請(qǐng)你替麗麗在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)______

2 分析上表中的數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:斜面傾斜角θ_______,斜面越省力,斜面的機(jī)械效率越_______。

3 實(shí)驗(yàn)過程中拉力的方向應(yīng)與斜面__________。

4 若想究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系,則要保持__________不變,斜面的光滑程度不變,,這種研究問題的方法我們稱之為____________法。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電很大程度上促進(jìn)了人類的進(jìn)步,但我們必須安全使用,在家庭電路里,時(shí)刻都要注意不能讓火線與零線直接接通,即短路,因?yàn)槎搪窌r(shí)兩線之間的電阻很小,根據(jù)歐姆定律,電路上的 ________會(huì)非常大.此外還要注意家庭里不能同時(shí)開啟過多的用電器,因?yàn)殚_啟的用電器過多,消耗的總功率就過大,而電壓一定,電流就過大,容易引起火災(zāi),為了防止這種情況,我們要在進(jìn)戶總線上安裝 ________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究“質(zhì)量相等的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量是否相等”。同學(xué)們決定加熱質(zhì)量相等的水和食用油,使它們升高相同的溫度,比較它們吸收熱量的多少。

(1)可以使用的實(shí)驗(yàn)器材有:相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計(jì)、天平和砝碼,還需要_____。

(2)如果小明組用天平和砝碼測(cè)得水和食用油的質(zhì)量是60g,用溫度計(jì)測(cè)得初溫都如圖所示,是_____℃。

(3)他計(jì)劃將水和食用油加熱到50℃,請(qǐng)你畫出實(shí)驗(yàn)所需的表格,并把必要的數(shù)據(jù)信息填入表格中:____

(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得水和食用油加熱到預(yù)設(shè)溫度時(shí)所用的時(shí)間不同,請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),不變的是:電流表A的示數(shù);電壓表V的示數(shù);電流表AA1示數(shù)的差值;電壓表V與電流表A示數(shù)的比值( 。

A. 只有 B. 只有 C. ②③ D. ②③④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在一絕緣棒下部用導(dǎo)線懸掛金屬棒AB,AB置于馬蹄形磁鐵內(nèi),當(dāng)通以圖示方向的電流時(shí),磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線________(填“有”或“無(wú)”)力的作用.若此時(shí)看到AB棒向右側(cè)擺動(dòng),僅改變電流方向時(shí)可看到AB棒向______(填“左”或“右”)側(cè)擺動(dòng);若僅將磁鐵翻轉(zhuǎn),可看到AB棒向______(填“左”或“右”)側(cè)擺動(dòng).這一現(xiàn)象說(shuō)明,通電導(dǎo)線受到磁場(chǎng)作用的力的方向與______方向和______方向有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所用電路,電路中電流表量程為00.6A,電壓表量程為03V,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為20Ω,燈泡L上標(biāo)有“2.5V 1.25W”,電源電壓恒為4.5V,實(shí)驗(yàn)時(shí)操作正確并保證電路各器材安全。不考慮溫度對(duì)燈絲電阻影響。則在閉合開關(guān)S后移動(dòng)滑片P的過程中

A. 電流表的最大示數(shù)為0.5 A

B. 燈泡消耗的最小功率為0.12W

C. 電路消耗的最大功率為2.25W

D. 滑動(dòng)變阻器接入電路的最小電阻為

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,R1=25Ω,小燈泡L的規(guī)格為“2.5V 0.5A”,電源電壓保持不變,求:

(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻;

(2)S1、S2都斷開時(shí),小燈泡L正常發(fā)光,求電源電壓;

(3)S1、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)變?yōu)?.9A,求R2的阻值。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在太空失重狀態(tài)下,給單擺小球施加一個(gè)力,小球?qū)⒆鰣A周運(yùn)動(dòng),對(duì)于這一現(xiàn)象,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

B.小球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),受到非平衡力的作用

C.當(dāng)小球離開手指以后,手指對(duì)小球施加的力繼續(xù)對(duì)小球做功

D.小球在轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中只受到繩子對(duì)它的拉力作用

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