20.校園靠近馬路的一邊多植樹木是通過傳播過程中 減小噪聲,設(shè)立禁鳴區(qū)是通過聲源處 減小噪聲.

分析 減弱噪聲的途徑有:在聲源處減弱;在傳播過程中減弱;在人耳處減弱.

解答 解:校園靠近馬路的一邊多植樹木是在噪聲的傳播過程中減小噪聲,設(shè)立禁鳴區(qū)是通過聲源處 減小噪聲.
故答案為:傳播過程中;聲源處.

點(diǎn)評 減弱噪聲,一般就是從聲源處、傳播過程中、人耳處這三個方面考慮,在分析時要牢牢抓住這三個方面.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.在圖的方框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)元件.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖所示,取來兩只相同的燒杯,在其中分別裝入質(zhì)量相等的冷水和熱水,并各滴入一滴相同的紅墨水,這種研究方法是控制變量法.
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,不能(選填“能”或“不能”)用玻璃棒攪動杯中的水.
(2)我們發(fā)現(xiàn)裝熱水的那只燒杯中水的顏色變化得快一些.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.氣溫0℃時(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)的室內(nèi),水所處的狀態(tài)為( 。
A.固態(tài)B.液態(tài)C.氣態(tài)D.三態(tài)都有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某同學(xué)根據(jù)如圖1所示的電路探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系.
(1)連接實(shí)物電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,電壓表應(yīng)用試觸法來選擇量程.
(2)當(dāng)他按電路圖連好實(shí)物電路后,將電壓表并聯(lián)在a、b兩點(diǎn),閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為電源電壓,則發(fā)生該現(xiàn)象的原因可能是小燈泡L1斷路或小燈泡L2短路.
(3)排除故障后,測量三個位置的電壓,電壓表的示數(shù)如圖2所示,請完成下表.
 電壓表接入位置 ab bc ac
 電壓表指針位置 a b c
 電壓值2.5V5.5V8V
 結(jié)論串聯(lián)電路兩端的總電壓等各部分電路兩端電壓之和.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.使高壓鍋冷卻.下列方法中冷卻最快且敘述正確的是( 。
A.自然冷卻,通過熱傳遞使本身內(nèi)能減少
B.浸在冷水中,通過熱傳遞使它的內(nèi)能減少
C.用冷水淋鍋,對外做功使它的內(nèi)能減少
D.用冷水淋鍋,通過熱傳遞使它的內(nèi)能減少

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.為了測量某種液體的比熱容,把質(zhì)量為100g的銅塊從沸騰的水中取出(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),迅速投入質(zhì)量為100g,溫度為10℃的待測液體中,混合后的共同溫度是25℃.若不計熱量損失,求:
(1)銅放出的熱量;
(2)銅放出的熱量相當(dāng)于燃燒了多少m3的天然氣?(q=3×107J/m3
(3)這種液體的比熱容為多少[銅的比熱容 c=0.4×103J/(kg•℃)]?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.加油站都有這樣的提示:請“熄火加油”、“禁止抽煙”、“不要使用手機(jī)”等.這是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi),因?yàn)槌叵乱簯B(tài)的汽油容易發(fā)生汽化(填物態(tài)變化名稱).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.用化纖布料做成的衣服穿在身上,很容易吸附灰塵.其主要原因是化纖布料經(jīng)摩擦后容易帶電,因而會吸引細(xì)小塵土使衣服變臟.

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同步練習(xí)冊答案