實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物距/cm | 像距/cm |
第一次 | 9.0 | 8.9 |
第二次 | 13.4 | 13.6 |
第三次 | 15.0 | 15.0 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物距/cm | 像距/cm |
第一次 | 9.0 | 8.9 |
第二次 | 13.4 | 13.6 |
第三次 | 15.0 | 15.0 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(1)小明用平面鏡和兩個(gè)完全相同的墨水瓶A、B研究“平面鏡成像的特點(diǎn)”.實(shí)驗(yàn)時(shí),他將平面鏡豎立在桌面上,把A放置在鏡前的邊緣處,如圖所示,調(diào)整觀察角度,可在鏡中看到它的部分像.再將B放到鏡后并來(lái)回移動(dòng),直至其未被平面鏡遮擋部分與A在鏡中的不完整像拼接成一個(gè)完全吻合的“瓶”。那么 墨水瓶B所在的位置即為_(kāi)________的位置,同時(shí)還說(shuō)明 ;若用玻璃板替代平面鏡,就能看到墨水瓶B被遮去的部分,這是由于光的 形成的。
(2)圖乙是他們經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置,他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
_____________________________________________________________________(2分)
(3) 實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表,據(jù)表中數(shù)據(jù)________(填“能”或“不能”)得出相關(guān)結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物距/cm | 像距/cm |
第一次 | 9.0 | 8.9 |
第二次 | 13.4 | 13.6 |
第三次 | 15.0 | 15.0 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年南京教育專(zhuān)修學(xué)校八年級(jí)第一學(xué)期期末考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)小明用平面鏡和兩個(gè)完全相同的墨水瓶A、B研究“平面鏡成像的特點(diǎn)”.實(shí)驗(yàn)時(shí),他將平面鏡豎立在桌面上,把A放置在鏡前的邊緣處,如圖所示,調(diào)整觀察角度,可在鏡中看到它的部分像.再將B放到鏡后并來(lái)回移動(dòng),直至其未被平面鏡遮擋部分與A在鏡中的不完整像拼接成一個(gè)完全吻合的“瓶”。那么 墨水瓶B所在的位置即為_(kāi)________的位置,同時(shí)還說(shuō)明 ;若用玻璃板替代平面鏡,就能看到墨水瓶B被遮去的部分,這是由于光的 形成的。
(2)圖乙是他們經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置,他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
_____________________________________________________________________(2分)
(3) 實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表,據(jù)表中數(shù)據(jù)________(填“能”或“不能”)得出相關(guān)結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物距/cm | 像距/cm |
第一次 | 9.0 | 8.9 |
第二次 | 13.4 | 13.6 |
第三次 | 15.0 | 15.0 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆南京教育專(zhuān)修學(xué)校八年級(jí)第一學(xué)期期末考試物理卷 題型:選擇題
(1)小明用平面鏡和兩個(gè)完全相同的墨水瓶A、B研究“平面鏡成像的特點(diǎn)”.實(shí)驗(yàn)時(shí),他將平面鏡豎立在桌面上,把A放置在鏡前的邊緣處,如圖所示,調(diào)整觀察角度,可在鏡中看到它的部分像.再將B放到鏡后并來(lái)回移動(dòng),直至其未被平面鏡遮擋部分與A在鏡中的不完整像拼接成一個(gè)完全吻合的“瓶”。那么 墨水瓶B所在的位置即為_(kāi)________的位置,同時(shí)還說(shuō)明 ;若用玻璃板替代平面鏡,就能看到墨水瓶B被遮去的部分,這是由于光的 形成的。
(2)圖乙是他們經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置,他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
_____________________________________________________________________(2分)
(3) 實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表,據(jù)表中數(shù)據(jù)________(填“能”或“不能”)得出相關(guān)結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) |
物距/cm |
像距/cm |
第一次 |
9.0 |
8.9 |
第二次 |
13.4 |
13.6 |
第三次 |
15.0 |
15.0 |
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