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如圖所示,彈簧測力計下掛著鐵塊P,其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵Q,P和Q均處于靜止狀態(tài).已知P和Q的重力分別為G和3G,若彈簧測力計的示數為2G,則下列說法正確的是( )

A.P對彈簧測力計的拉力大小為G
B.P對Q的吸引力和地面對Q的支持力大小分別為G和2G
C.P對Q的吸引力和Q對P的吸引力是一對平衡力,大小均為G
D.彈簧測力計對P的拉力和Q對P的吸引力是一對平衡力,大小分別均為2G
【答案】分析:(1)P對彈簧測力計的拉力大小等于P受到的力即為彈簧測力計的示數;
(2)對P、Q分別受力分析,利用力的平衡條件和相互作用力得出PQ之間吸引力的大小和地面對Q的支持力的大;
(3)二力平衡條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個物體上;
(4)相互作用力:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個物體上.
解答:解:(1)P對彈簧測力計的拉力等于彈簧測力計的示數即為2G,故A不正確;
(2)對P受力分析可知,受到豎直向上彈簧測力計的拉力F、Q對P的吸引力FQP,豎直向下的重力G,
根據力的平衡條件可得:FQP=F-GP=2G-G=G,
∵P對Q的吸引力和Q對P的吸引力,大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在兩個物體上,是一對相互作用力,故C不正確;
∴FPQ=FQP=G,
對Q點受力分析可知,受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力、P對Q的吸引力,
根據力的平衡條件可得:F支持=GQ-FPQ=3G-G=2G,故B正確;
(3)彈簧測力計對P的拉力和Q對P的吸引力,兩個力的大小不相等,所以不是一對平衡力,故D不正確.
故選B.
點評:本題考查了平衡力的判斷,關鍵是對會P、Q進行受理分析得出各力之間的大小關系,同時要注意二力平衡力和相互作用力的區(qū)別是:是否作用在同一個物體上.
練習冊系列答案
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(2007?東城區(qū)二模)小華同學家中正在裝修,地面上堆有幾袋水泥,他想知道一袋水泥有多重,但家里只有一個量程不夠大的彈簧測力計,他聯想學過的物理知識找出了測量的辦法.小華將一袋水泥用繩綁住掛在木棒上的B點,將棒的一端(O點)放在窗臺上,用掛在A端的彈簧測力計拉起木棒的另一端使木棒剛好達到水平位置,如圖所示.彈簧測力計讀數F=150N,用刻度尺分別測出OA=1.2m,OB=0.3m,g取10N/kg.求:
(1)若忽略不計木棒的重力,小華同學測出一袋水泥重是多少;
(2)如果一袋水泥的實際重力是500N,水泥被拉離地面升高了0.1m,彈簧測力計讀數不變,小華使用的裝置機械效率是多少;
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(2010?廣西)如圖所示,彈簧測力計掛著上端為N極的條形磁鐵,磁鐵下方有一通電螺線管,閉合開關,將滑動變阻器滑片向左移動,在移動過程中,彈簧測力計示數變化情況是( 。

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在實驗室里,用托盤天平測銅塊的質量.當天平平衡時,右盤中放有50g、20g、10g的砝碼各一個,游碼的位置如圖所示,該銅塊的質量為
82.4
82.4
 g;如圖所示的彈簧測力計的示數是
1
1
N.

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如圖所示的彈簧測力計的測量范圍是
0~5N
0~5N
,分度值是
0.2N
0.2N
.在測量前指針位于C處,該彈簧
不可以
不可以
.(選填“可以”或“不可以”)直接用來進行測量.若小王同學未作調整便用來測量手的拉力,指針位于B處,則手的拉力為
2.8
2.8
 N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,彈簧測力計的量程是
0~5N
0~5N
,最小分度值是
0.2N
0.2N
,測力計的指針對應的數值是
1.4N
1.4N

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