【題目】如圖甲是“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）連接電路時(shí)，圖中導(dǎo)線a端應(yīng)與電壓表上標(biāo)有數(shù)字“_____”（選填“3”或“15”）的接線柱相連．

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片P置于_____ （選填“A”或“B”）端，起到_____作用．

（3）若要測量燈泡的額定功率，應(yīng)移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為_____ V時(shí)記下電流表的示數(shù)．

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出I﹣U圖象，如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_____ W．

（5）結(jié)合圖乙的信息思考：能否利用圖甲電路，采用控制變量的方法來“探究電流與電壓的關(guān)系”？并說明理由．_____．

【答案】 3 B 保護(hù)電路 2.5V 0.625 不能；燈泡電阻受溫度影響，隨溫度升高而增大，燈泡電阻不是定值

【解析】因電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．所以電壓表接入電路時(shí)使用小量程即可，即圖中a端應(yīng)與電壓表上標(biāo)有數(shù)字“3”的接線柱相連．連接電路閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最大阻值處，即圖中的B端，這樣在閉合開關(guān)后電路中的電阻最大，電流最小，起到保護(hù)電路的作用；若要測量燈泡的額定功率，應(yīng)移動滑片P，使電壓表的示數(shù)等于額定電壓，即大小為2.5V時(shí)記下電流表的示數(shù)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出I﹣U圖象，如圖乙所示，從圖中可得當(dāng)電壓為2.5V時(shí)，電流大小為0.25A，小燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.25A=0.625W．若采用控制變量的方法來“探究電流與電壓的關(guān)系”時(shí)要保持電阻不變，而從圖中可得燈泡電阻受溫度影響，隨溫度升高而增大，燈泡電阻不是定值，所以不能利用圖甲電路，采用控制變量的方法來“探究電流與電壓的關(guān)系”．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小楓同學(xué)將杠桿中點(diǎn)置于支架上，這時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿的右端上翹，他應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿保持_____。

（2）如圖所示，該同學(xué)在杠桿左端圖示位置掛上3個(gè)鉤碼，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量是50g，為使杠桿在水平位置平衡，他在圖中A處施加一個(gè)豎直向上的力F1，F(xiàn)1的大小為_____N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華用如圖a所示電路探究電流與電壓的關(guān)系．

（1）連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，其原因可能是_____．

（2）故障排除后，向a端移動滑動變阻器滑片P，電壓表示數(shù)會_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

（3）當(dāng)電流表示數(shù)為0.5A時(shí)，電壓表示數(shù)如圖b所示，其值為_____V．

（4）補(bǔ)齊表中的數(shù)據(jù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)______，在圖c中畫出I與U關(guān)系的圖象______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P向左移動，下列說法正確的是( )

A. 電壓表的示數(shù)不變，電流表的示數(shù)變大

B. 電壓表的示數(shù)變大，電流表的示數(shù)變大

C. 電流表的示數(shù)和電流表的示數(shù)同時(shí)變小

D. 電流表的示數(shù)和電流表的示數(shù)同時(shí)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力 F 的作用，其 F～t 和 v～t 圖象分別如圖乙、丙所示，由圖象可知，當(dāng) t=1s 時(shí)，物體受到的摩擦力是___________N， 當(dāng) t=3s 時(shí)，物體受到的摩擦力是___________N。4s～6s 內(nèi)，拉力 F 所做的功是_____________________J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置探究“磁場對通電直導(dǎo)線的作用”．閉合開關(guān)S，靜止的直導(dǎo)線AB水平向右運(yùn)動．要使AB水平向左運(yùn)動，下列措施中可行的是（）

A. 將導(dǎo)線AB兩端對調(diào)

B. 將蹄形磁鐵的N、S兩極對調(diào)

C. 將滑動變阻器的滑片P向右移動

D. 換用磁性更強(qiáng)的蹄形磁鐵

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）本實(shí)驗(yàn)中，為了顯示光線，同學(xué)們采用 ；

（2）白紙板和鏡面垂直放好，讓光沿EO入射，分別測出反射角和入射角的大小，分析數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：“反射角等于入射角”．你認(rèn)為這種方法是否合理？ 理由是： ．

（3）實(shí)驗(yàn)中把紙板F前后繞法線轉(zhuǎn)動，目的是為了 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國“海警3901”船滿載時(shí)排水量為12000噸，則滿載時(shí)受到的浮力為________牛。若船滿載時(shí)所裝物品的質(zhì)量為5000噸，則該船自身的質(zhì)量為________噸。若船從黃浦江碼頭駛向中國東海海域，在入海過程中，船身將_______一些（選填“上浮”或“下沉”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列器材：學(xué)生電源（6V），電流表（0﹣0.6A，0﹣3A）、電壓表（0﹣3V，0﹣15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω各一個(gè)）、開關(guān)、滑動變阻器和導(dǎo)線若干，利用這些器材探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”

（1）請根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物連接成完整電路．（要求連線不得交叉）

（2）實(shí)驗(yàn)中依次接入三個(gè)定值電阻，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持電壓表示數(shù)不變，記下電流表的示數(shù)，利用描點(diǎn)法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．由圖象可以得出結(jié)論： ．

（3）上述實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，保持滑動變阻器滑片的位置不變，接著把R換為10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，向 （選填“A”或“B”）端移動滑片，使電壓表示數(shù)為 V 時(shí)，讀出電流表的示數(shù)．

（4）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器 ．

A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A．

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