7．質(zhì)量為200kg的物體在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的摩擦力是物體重力的0.2倍．（g取10N/kg）
（1）為使該物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，應(yīng)在水平方向上施加多大的拉力？
（2）該物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，在水平方向上受到的合力是多大？
（3）若拉力增加為500N，問(wèn)摩擦力是多少？

分析 （1）對(duì)物體受力分析，由平衡條件求出拉力大��；
（2）物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受到的合力為0；
（3）摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)．

解答 解：（1）根據(jù)題意可得，摩擦力的大�。篺=0.2G=0.2mg=0.2×200kg×10N/kg=400N；
物體水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，則拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，所以F=f=400N；
（2）由于該物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以物體所受的合力為0；
（3）當(dāng)拉力增至500N，由于壓力和接觸面的粗糙程度均不變，所以物體受到的摩擦力不變，摩擦力大小仍為400N．
答：（1）為使該物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，應(yīng)在水平方向上施加400N的拉力；
（2）該物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，在水平方向上受到的合力是0；
（3）若拉力增加為500N，摩擦力是400N．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了重力的計(jì)算、二力平衡條件的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道處于平衡狀態(tài)的物體一定受到平衡力的作用，受非平衡力作用的物體一定處于非平衡狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處，將光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別放在凸透鏡的兩側(cè)，如圖所示，為了找到燭焰清晰的像，小明應(yīng)將光屏向左移動(dòng)（選填“左”或“右”）．小明將光屏移到某一位位置時(shí)，光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像，則該像是實(shí)像（選填“實(shí)”或“虛”）．小明將點(diǎn)燃的蠟燭移動(dòng)到光具座上35cm刻線處，移動(dòng)光屏可以再次在光屏上觀察到的燭焰清晰的像，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明幻燈機(jī)的成像特點(diǎn)（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）．
小明又用了兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別進(jìn)行試驗(yàn)，并把試驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地記錄在以下兩個(gè)表格中．請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問(wèn)題：
表一（焦距f=15cm）                          
物距u1/cm像距v1/cm像放大或縮小
2060放大
2538放大
3030等大
3526縮小
4024縮小
表二：
物距u2/cm像距v2/cm像放大或縮小
3060放大
3547放大
4040等大
4536縮小
5034縮小
（1）表二所對(duì)應(yīng)的凸透鏡的焦距為20cm．
（2）當(dāng)物體成倒立等大的實(shí)像時(shí)，物體與所成的實(shí)像之間距離最短．
（3）小明分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論1，請(qǐng)仿照概括出另一結(jié)論（結(jié)論2）填在橫線上．
結(jié)論1：對(duì)同一個(gè)凸透鏡，在成放大實(shí)像的情況下，像移動(dòng)的速度大于物體移動(dòng)的速度．
結(jié)論2：對(duì)于同一個(gè)凸透鏡，在成縮小實(shí)像的情況下，像移動(dòng)的速度小于物體移動(dòng)的速度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中，已知空燒杯的質(zhì)量是55g，燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖所示，則鹽水的質(zhì)量是66g；將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中測(cè)得體積是60cm3，則鹽水的密度是1.1g/cm3．采用這種測(cè)量方法得到的結(jié)果將偏大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

15．如圖所示，用繩子將電線桿豎起，請(qǐng)畫(huà)出此時(shí)拉力F的力臂L．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．用圖甲中所示實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量小燈泡的電功率，小燈泡L的額定電壓為2.5V．

（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路連接完整（連線不交叉）．
（2）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，其原因是電壓表正負(fù)接線柱接反了．
（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過(guò)小燈泡的電流為0.3A，該小燈泡的額定功率是0.75W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．一小球用細(xì)線懸掛在豎直墻壁上，如圖所示，則小球所受墻面的彈力和小球?qū)Φ膲毫κ且粚?duì)相互作用力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．能量轉(zhuǎn)化是自然界普遍的現(xiàn)象，下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的分析不正確的是（　　）
A．水果電池 化學(xué)能→電能B．電磁感應(yīng) 電能→機(jī)械能
C．光合作用 光能→化學(xué)能D．鉆木取火 機(jī)械能→內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．在晝夜明燈的地下停車(chē)場(chǎng)，駕駛員根據(jù)車(chē)位入口上方的紅綠燈入停．如圖是小吳設(shè)計(jì)的自動(dòng)控制電路，將光控開(kāi)關(guān)（遮光時(shí)開(kāi)關(guān)閉合）裝在每個(gè)車(chē)位地面中央，紅綠燈裝在車(chē)位入口上方．當(dāng)車(chē)位未停車(chē)時(shí)，光控開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)（選填“斷開(kāi)”或“閉合”）狀態(tài)，燈L1（選填“L1”或“L2”）亮．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小明同學(xué)為了測(cè)量液體A 的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處．橫梁靜止時(shí)，指針指在分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示．為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右端移動(dòng)．
（2）將液體A 倒入量筒中，如圖乙所示，測(cè)出液體A的體積．再將量筒中的液體A 全部倒入空燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量，當(dāng)右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示時(shí)，天平橫梁再次水平平衡，則燒杯和液體A 的總質(zhì)量為152g．
（3）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得所用空燒杯的質(zhì)量為80g，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算液體A 的密度為1.2×103kg/m3．
（4）用該實(shí)驗(yàn)方案得到的測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值比較，會(huì)偏小．（選填“偏大”，“偏小”或“沒(méi)有影響”）

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