【題目】如圖所示,在A、B、C、D四個(gè)圖像中,其中屬于晶體凝固圖像的是(

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】試題分析:凝固圖象整個(gè)過(guò)程中溫度有下降的趨勢(shì),若在凝固過(guò)程中溫度保持不變,則為晶體的凝固圖象,否則為非晶體的凝固圖象;

熔化圖象整個(gè)過(guò)程中溫度有上升的趨勢(shì),若在熔化過(guò)程中溫度保持不變,則為晶體的熔化圖象,否則為非晶體的熔化圖象.

解:A、圖整個(gè)過(guò)程溫度有上升的趨勢(shì),且有一段時(shí)間溫度保持不變,所以是晶體的熔化圖象,不符合題意.

B、圖溫度有上升的趨勢(shì),且整個(gè)過(guò)程中溫度都在不斷上升,所以是非晶體的熔化圖象,不符合題意;

C、圖整個(gè)過(guò)程溫度有下降的趨勢(shì),且有一段時(shí)間溫度保持不變,所以是晶體的凝固圖象,符合題意;

D、圖整個(gè)過(guò)程中溫度有下降的趨勢(shì),且整個(gè)過(guò)程中溫度都在不斷下降,所以是非晶體的凝固圖象,不符合題意;

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)中:

1)實(shí)驗(yàn)原理是_______________

2)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有_______、________

3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些,這樣做的目的是__________

4)某次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車(chē)在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻,則該次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)通過(guò)全程的平均速度是______m/s,小車(chē)通過(guò)斜面下半段路程的平均速度是______m/s。

5)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)使用電子停表,如果讓小車(chē)右端過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)得的全程的平均速度__________(選填“偏大”或“偏小”)。

6)小車(chē)從斜面頂端到底端時(shí),做________(選填“勻速”或“變速”)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】研究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)中,有如下步驟:

A.把鉤碼掛在杠桿兩邊,改變鉤碼位置,使杠桿在水平位置平衡;

B.把杠桿的中點(diǎn)支在架上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在水平位置平衡;

C.記錄動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂的數(shù)值;

D.求出實(shí)驗(yàn)中動(dòng)力動(dòng)力臂和阻力阻力臂的數(shù)值,根據(jù)所得結(jié)果研究杠桿在什么條件下平衡;

E.改變力和力臂的數(shù)值,再做幾次實(shí)驗(yàn),將數(shù)據(jù)填入記錄表格.

本實(shí)驗(yàn)的合理步驟順序是:________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和同組同學(xué)利用如圖所示的ab兩個(gè)電路進(jìn)行串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較的探究活動(dòng)在保持電源電壓不變的條件下,他們所記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下.你認(rèn)為其中不可能的是

A. a電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2將會(huì)熄滅

B. a電路中再串聯(lián)一個(gè)小燈泡,接通電路后,燈L1和燈L2發(fā)光會(huì)變暗

C. b電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2將會(huì)熄滅

D. b電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2將會(huì)變暗

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小杰同學(xué)在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線(xiàn)貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示;

(1)小杰想探究反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板_____(選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折;

(2)改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn)后得出數(shù)據(jù)如下表,結(jié)論為________________;當(dāng)入射光垂直于鏡面入射時(shí),此時(shí)反射角為_______度。

(3)另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,此時(shí)反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)______(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi),此時(shí)______(選填“能”或“不能”)在紙板B上觀(guān)察到反射光線(xiàn)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)未知電阻Rx的阻值”實(shí)驗(yàn)中,電路如圖所示,請(qǐng)完成下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)測(cè)量時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)記錄在表中,得出未知電阻Rx的阻值為_____Ω。

(2)另有同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖兩種測(cè)量方案,方案中定值電阻的阻值為R0。

①方案一的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為U1和U2,則Rx的阻值表達(dá)式為Rx=_____;

②方案二的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S,如果電流表A1和A2讀數(shù)分別為I1和I2,則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著生活水平的日益提高,不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸聲效果。某同學(xué)想比較幾種常見(jiàn)裝修材料的吸聲性能,他找來(lái)厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn):桌面上放一個(gè)玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料,將懸掛在細(xì)線(xiàn)下的小球拉到一定高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出聲音的大小。

1)為控制實(shí)驗(yàn)過(guò)程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是____________________。

2)小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表

材料種類(lèi)

聚酯棉

軟木

泡沫

海綿

玻璃杯發(fā)聲大小

最小

最大

較大

較小

小明實(shí)驗(yàn)中的自變量是________,因變量是_____________。

3)小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料,僅從吸聲性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是_______

4)你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類(lèi),可能還有材料____________。(寫(xiě)出一個(gè)即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】自古以來(lái),人們一直認(rèn)為電與磁沒(méi)有聯(lián)系,直到近代許多科學(xué)家的出色工作,才將電與磁統(tǒng)一起來(lái).

年,丹麥物理學(xué)家________做實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn),當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)中通過(guò)電流時(shí),它旁邊的磁針發(fā)生了________.由此說(shuō)明了________,在世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的聯(lián)系.

請(qǐng)你在圖中標(biāo)明開(kāi)關(guān)閉合后磁感線(xiàn)的方向和螺線(xiàn)管中的電流方向和、極,以及甲、乙磁鐵的____________

電磁鐵的應(yīng)用較廣泛,用它制成的電磁繼電器更是一種自動(dòng)控制的重要元件.如圖所示是一種水位報(bào)警裝置的原理圖,當(dāng)水位沒(méi)有到達(dá)金屬塊________時(shí),________燈亮;水位到達(dá)金屬塊________時(shí),電磁鐵中有電流通過(guò),電磁鐵產(chǎn)生________,吸引銜鐵,使銜鐵與下觸點(diǎn)接觸,________燈亮,表示水位過(guò)高.

發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)之后,許多科學(xué)家都在思索,既然電能生磁,那么反過(guò)來(lái),磁能否生電呢?這種思考問(wèn)題的方法在創(chuàng)造學(xué)中叫________法.英國(guó)物理學(xué)家________經(jīng)過(guò)年探索,于年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象.根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象發(fā)明了發(fā)電機(jī),將________能轉(zhuǎn)化成________能,開(kāi)辟了電氣化的時(shí)代.

什么情況下磁能生電呢?小明進(jìn)行了如下的探究:如圖所示,把導(dǎo)線(xiàn)與靈敏電流計(jì)組成閉合電路.

、讓導(dǎo)線(xiàn)在________中做________運(yùn)動(dòng),靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),證明有感應(yīng)電流生成;

、小明進(jìn)一步思考,感應(yīng)電流方向與什么因素有關(guān)?小明讓導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中反方向運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的方向與剛才________,證明感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向________(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,其下方的紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑,這時(shí)光斑到凸透鏡的距離為l,若凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過(guò)程中光斑先變小再變大,該凸透鏡的焦距

A. 一定小于l

B. 一定等于l

C. 一定大于l

D. 可能小于l,也可能大于

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