如圖為測量滑輪組機(jī)械效率的實驗裝置，每個鉤碼重1N。
（1）實驗時要豎直向上              拉動彈簧測力計，由圖可知拉力大小為             N。若彈簧測力計向上移動15cm，則鉤碼上升的高度為                 cm，該滑輪組的機(jī)械效率為                。
（2）若僅增加鉤碼的個數(shù)，該滑輪組的機(jī)械效率將               （選填“增大”、“減小”或“不變”）。
（1）勻速、1.2、5、83.3%
（2）增大
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖為“測量滑輪組機(jī)械效率”的實驗裝置，鉤碼總重6N，彈簧測力計豎直向上勻速拉動細(xì)繩時的示數(shù)如圖所示（摩擦不計）．
（1）由圖可知，實驗時彈簧測力計對細(xì)繩的拉力為多大？
（2）若鉤碼3s內(nèi)上升0.1m，則彈簧測力計拉力做功的功率為多大？該滑輪組的機(jī)械效率為多大？
（3）若僅增加鉤碼的個數(shù)，該滑輪組的機(jī)械效率將如何變化？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?濱湖區(qū)模擬）如圖為“測量滑輪組機(jī)械效率”的實驗裝置，鉤碼總重6N，彈簧測力計豎直向上勻速拉動細(xì)繩時的示數(shù)如圖所示．（摩擦不計）
（1）由圖可知，實驗時彈簧測力計對細(xì)繩的拉力為多大？
（2）若鉤碼在3s內(nèi)上升0.3m，則鉤碼上升的速度為多大？
（3）彈簧測力計拉力做功的功率為多大？
（4）該滑輪組的機(jī)械效率為多大？若在原來的鉤碼下再取下一個鉤碼，該滑輪組的機(jī)械效率將如何變化？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?東臺市模擬）如圖為“測量滑輪組機(jī)械效率”的實驗裝置，鉤碼總重6N，用2.4N作用力豎直向上勻速拉動細(xì)繩時，3s內(nèi)鉤碼上升0.1m．
（1）拉力做功的功率
（2）該滑輪組的機(jī)械效率為多大？
（3）若僅增加鉤碼的個數(shù)，該滑輪組的機(jī)械效率將如何變化？

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖為“測量滑輪組機(jī)械效率”的實驗裝置，鉤碼總重6N，彈簧測力計豎直向上勻速拉動細(xì)繩時的示數(shù)如圖所示．（摩擦不計）
（1）若鉤碼在3s內(nèi)上升0.3m，彈簧測力計拉力做功的功率為多大？
（2）該滑輪組的機(jī)械效率為多大？
（3）若在原來的鉤碼下再取下一個鉤碼，該滑輪組的機(jī)械效率將如何變化？（要求有相應(yīng)的文字說明）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖為測量滑輪組機(jī)械效率的實驗裝置，鉤碼總重6N．
（1）這個實驗使用的測量工具是
刻度尺
刻度尺
和彈簧測力計；
（2）實驗時要豎直向上
勻速
勻速
拉動彈簧測力計，由圖可知拉力大小為
2.4
2.4
 N，若鉤碼上升的高度為8cm，則彈簧測力計向上移動
24
24
cm，該滑輪組的機(jī)械效為
83.3%
83.3%
；
（3）若僅增加鉤碼的個數(shù)，該滑輪組有機(jī)械效率將
增大
增大
（選填“增大”、“減小”或“不變”），原因是
有用功在總功中的比值增大
有用功在總功中的比值增大
．

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