“探究斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖9所示，某實(shí)驗(yàn)小組提出了“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)”的猜想：

下表是該小組根據(jù)此猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù)：

斜面傾斜程度

小車重

斜面高度

沿斜面拉力

斜面長(zhǎng)

有用功

總功

機(jī)械效率

較緩

5.0N

0.1m

1.5N

0.5m

0.5Ｊ

0.75Ｊ

66.7%

較陡

5.0N

0.2m

2.5N

0.5m

1Ｊ

1.25Ｊ

最陡

5.0N

0.3m

3.4N

0.5m

1.7Ｊ

88.2%

（1）請(qǐng)將表中空格處的數(shù)據(jù)填寫完整；

（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，小組得出了“斜面越陡，機(jī)械效率越高”的結(jié)論。為了得到此結(jié)論，該小組在實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，除小車重相等外，還控制了哪些因素保持不變？

①______________________；②________________________；

（3）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可得知：斜面越陡越_________（填“省力”或“費(fèi)力”）。

（4）請(qǐng)你列舉一個(gè)在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用斜面的實(shí)例：_________________________。

（1）80％  1.5J    （2）斜面長(zhǎng)度  斜面粗糙程度 

（3）費(fèi)力     （4）盤山公路

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究斜面的機(jī)械效率時(shí)，他們用彈簧測(cè)力計(jì)拉著小車沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，收集了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)第次 斜面的傾斜程度 小車重量
G/N		 斜面高度
h/m		 沿斜面拉力F/N 斜面長(zhǎng)
s/m		 機(jī)械效率
1 較緩 5 0.2 2.2 1 45%
2 較陡 5 0.5 3.6 1 69%
3 最陡 5 0.7 4.2 1 83%
（1）分析上表中的數(shù)據(jù)得出：當(dāng)斜面
 
時(shí)，越省力；
（2）分析上表中的數(shù)據(jù)還可得出：當(dāng)斜面
 
時(shí)，斜面的機(jī)械效率最大；
（3）該小組又做了第4次實(shí)驗(yàn)：他們?cè)谛泵嫔箱伾厦薏�，使斜面變粗糙，保持斜面高和長(zhǎng)分別為0.5m和1m，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著這個(gè)小車沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.5N，則他們測(cè)出斜面的機(jī)械效率為
 
．把第4次與第
 
次的測(cè)量結(jié)果相比較，才能得出：當(dāng)斜面越粗糙時(shí)斜面的機(jī)械效率越�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?武漢）如圖是探究斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)各一個(gè)，砝碼若干，為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要的測(cè)量工具是
刻度尺
刻度尺
．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)某同學(xué)在木塊或鐵塊上放置不同的砝碼，改變物塊的重力，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊沿斜面做勻速直線運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 接觸面粗糙程度 物塊重G/N 物塊上升的高度h/m 沿斜面的拉力F/N 物塊移動(dòng)的距離L/m 機(jī)械效率
1 較粗糙（木塊-木板） 2.0 0.25 1.2 0.80 52%
2 同上 2.0 0.35 1.4 0.80 63%
3 同上 5.0 0.35 3.5 0.80 63%
4 較光滑（鐵塊-木板） 5.0 0.35 3.1 0.80
①該同學(xué)運(yùn)用控制變量法探究的是斜面的機(jī)械效率與
接觸面粗糙程度
接觸面粗糙程度
、
物塊重
物塊重
、
斜面傾斜程度
斜面傾斜程度
的關(guān)系．
②在第四次實(shí)驗(yàn)中，斜面的機(jī)械效率為
71%
71%
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

為了探究斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度及物重的關(guān)系，小華在斜面上每次都勻速拉動(dòng)物塊（如圖），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面傾角θ 物重G/N 物塊上升高度h/m 拉力F/N 移動(dòng)距離S/m 機(jī)械效率η
1 30° 5.0 0.25 3.4 0.50 73.5%
2 40° 5.0 0.35 4.2 0.50 83.3%
3 50° 10.0 0.35 8.4 0.50
（1）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)沿斜面向上
勻速
勻速
拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可求出第3次實(shí)驗(yàn)的有用功是
3.5
3.5
J，總功是
4.2
4.2
J，機(jī)械效率為
83.3%
83.3%
．
（3）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：在其他條件不變的情況下，斜面傾角越大，所需的拉力越
大
大
，斜面的機(jī)械效率越
高
高
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下面是小明探究斜面的機(jī)械效率的部分?jǐn)?shù)據(jù)．
次數(shù) 斜面 物體重力
/N		 斜面高度
/m		 斜面長(zhǎng)度
/m		 沿斜面拉力/N 機(jī)械效率
1 木板 4 0.2 1.2 0.9 74%
2 木板 4 0.3 1.2
1.4
1.4
 83%
3 木板 4 0.4 1.2 1.5
89%
89%
（1）通過(guò)計(jì)算，在表中填上所缺數(shù)據(jù)．
（2）分析表中數(shù)據(jù)可得結(jié)論：在
斜面長(zhǎng)度
斜面長(zhǎng)度
相同時(shí)，斜面坡度越大，機(jī)械效率越
高
高
．
（3）進(jìn)一步分析，我們又發(fā)現(xiàn)當(dāng)斜面的坡度越大時(shí)，所使用的拉力
越大
越大
，因此我們得出利用斜面省力的程度與
斜面的坡度
斜面的坡度
有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是小亮同學(xué)探究“斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置，下表是小亮同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
斜面傾斜程度 木塊重G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長(zhǎng)s/m 有用功
W/J		 總功
W/s		 機(jī)械效率
較緩 10 0.1 3 1 1 3 33%
較陡 10 0.2 4 1 2 4 50%
最陡 10 0.3 5 1 3 5 60%
請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，寫出兩條實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
（1）
當(dāng)斜面越平緩時(shí)，越省力
當(dāng)斜面越平緩時(shí)，越省力
；
（2）
當(dāng)斜面最陡時(shí)，斜面的機(jī)械效率最大
當(dāng)斜面最陡時(shí)，斜面的機(jī)械效率最大
．

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