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18．在“比較材料隔聲性能”時，小明由響鈴處沿直線逐漸遠離聲源．此過程中，小明所聽到的聲音發(fā)生改變的是（　�。�
A．響度B．音調C．音色D．速度

分析 聲音的特性包括音調、響度和音色．其中響度的大小與振幅及距發(fā)聲體的遠近有關．

解答 解：聲音的響度的大小與振幅及距發(fā)聲體的遠近有關．在比較材料隔聲性能的綜合實踐活動中，小明逐步遠離聲源，他所聽到的聲音發(fā)生改變的是響度．
故選A．

點評 本題主要考查聲音的特性的辨別，尤其是要知道影響響度大小的因素還包括距發(fā)聲體的遠近．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，是演示巨磁電阻GMR特性原理的示意圖．閉合開關S1、S2并使滑片P向左移動，觀察到指示燈變亮．下列說法中正確的是
（　�。�
A．電磁鐵右端為N極
B．巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而變小
C．滑片P向左移動時，電磁鐵的磁場在變弱
D．滑片P向右移動時，巨磁電阻兩端的電壓在變小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．在圖中所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S后，正常情況下示數變大的電表有V1、V2、A（選填“V1”、“V2”、“A”），當電鍵S斷開或閉合時，發(fā)現電壓表V1、V2的示數始終相同，故障發(fā)生在電阻R1、R2上，其他元件仍保持完好．
①電路中可能存在的故障是R2斷路（或R1短路或R2斷路且R1短路）．
②用一個完好的小燈替換電阻R2后，小燈一定發(fā)光（選填“一定發(fā)光”或“可能發(fā)光”或“一定不發(fā)光”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．將A、B和C三個體積相同而材料不同的實心球放入盛有液體的容器中，各球靜止時所處位置如圖所示，可以判斷C球的密度最大，三個球受到的浮力FA、FB、FC的大小關系是FA＜FB=FC，圖中a、b處所受液體壓強Pa、Pb的大小關系是Pa＜Pb．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．“影”與我們的生活密切相關，如圖所示的“影”及與其對應物理知識正確的是（　�。�
A．
手影--光的反射		B．
攝影--平面鏡成像
C．
投影--凸透鏡成像		D．
倒影--光的折射

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖甲所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團干燥的棉花，快速壓下活塞，可觀察到棉花著火燃燒．此過程中活塞對筒內氣體做功，氣體的內能增加，這與四沖程汽油機的壓縮沖程的能量轉化相同；如乙圖所示的是汽油機的做功沖程，若飛輪的轉速為2400r/min，在1s內，汽油機做功20次．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．在桌面上撒些碎紙屑并用力敲擊桌面，我們看到紙屑在桌面上“跳舞”，同時能聽到敲桌子發(fā)出的聲音．這種用紙屑“跳舞”說明物體發(fā)聲條件的思想方法是轉換法；紙屑“跳舞”還能說明聲音能傳遞能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，一個圓柱狀的輕質紙筒順著一個傾斜的木板滾下，離開板后，不計空氣阻力，紙筒受到重力的作用，紙筒將落到A側（選填“A側”、“B點”、“C側”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．美麗的沂河水面寬闊，碧波蕩漾，大大減弱市區(qū)的“熱島效應”，這是利用了水的比熱（容）大的特性；在沂河劃船游玩的小華乘坐的小船的底部距水面50cm，則船底受到水的壓強是5×103Pa；小華看到岸邊的垂柳向東移動，說明小華乘坐的小船是向西（填“東”或“西”）運動的．

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