【題目】體育課上,小健勻速爬桿,小剛勻速爬繩。有關(guān)他們受到的摩擦力,下面說法正確的是〔 〕
A. 因為爬桿時手握桿的壓力大,所以小健受到的摩擦力一定大
B. 因為繩子粗糙,所以小剛受到的摩擦力一定大
C. 小健和小剛受到的摩擦力相等
D. 若小健的體重大,則他受到的摩擦力一定大
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于運動和力的關(guān)系,下列說法中正確的是 ( )
A. 物體必須受到力的作用才能運動
B. 物體運動必定受力
C. 力是維持物體運動的原因
D. 力是改變物體運動狀態(tài)的原因
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,不屬于利用慣性現(xiàn)象的是:
A. 用手拍打衣服上的灰塵; B. 錘頭松了,將錘柄在地上撞擊幾下;
C. 動員采用助跑跳遠; D. 騎自行車時為了減速捏剎車閘.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組的同學對A、B兩根長度相同粗細不同的橡皮筋進行研究,并做成橡皮筋測力計.將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼,如圖甲所示.記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長量Δx,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示.
⑴ 當在兩根橡皮筋上都懸掛重力為8N的物體時,橡皮筋A的伸長量為__________cm,橡皮筋B的伸長量為__________cm.
⑵ 分別用這兩根橡皮筋制成的測力計,則用橡皮筋_______(A/B)制成的測力計量程大,用橡皮筋_______(A/B)制成的測力計測量的精確程度高.
⑶ 橡皮筋B制成的測力計,能夠測量力的最大值為______N.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明______;
(2)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明____________,泡沫塑料球的作用是_________________________________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,凸透鏡正對著太陽光,來回移動另一側(cè)的紙片,得到最小、最亮的光斑時,紙片距離凸透鏡中心10cm,則此凸透鏡的焦距是 cm;接著將紙片遠離凸透鏡移動,紙片上的光斑 (選填“變大”、“變小”或“不變”),紙片上光斑與凸透鏡的鏡面大小相同時,紙片距離凸透鏡的中心是 cm.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是標有“6V 3.6W”字樣的小燈泡,通過的電流隨兩端電壓變化的關(guān)系圖線.現(xiàn)將兩只此規(guī)格的燈泡串聯(lián)到6V電源的兩端,則有關(guān)說法正確的是( )
A. 每只燈泡的實際電功率為0.9W
B. 每只燈泡的實際電阻值為10Ω
C. 串聯(lián)電路的實際電阻值為16Ω
D. 串聯(lián)電路的實際電功率是3W
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按照題目要求作圖:
(1)如圖甲,作出入射光線AO的反射光線.
(2)如圖乙,請根據(jù)杠桿的平衡條件作出拔釘子時所用最小動力F的示意圖和它的動力臂L1.
(3)請利用圖丙中給出的信息,在圖中標出電源的正極、小磁針的S極,并用箭頭標出磁感線的方向.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,這是小明所在實驗小組探究“平面鏡成像特點”的實驗情景.
(1)該小組同學應(yīng)該選取兩根 (選填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實驗.
(2)在實驗中,小明同學將放在玻璃板前的蠟燭A點燃,接著在玻璃板后面移動蠟燭B,直到看上去與蠟燭A的像 為止.
(3)為了判斷平面鏡成像的性質(zhì),小明移開蠟燭B,在原蠟燭B的位置放一張白紙做屏幕,然后小明在蠟燭A這一側(cè)透過玻璃板觀察白紙屏幕.小明的這個操作過程正確嗎?答: (選填“正確”、“不正確”).
(4)此實驗不能用家用鏡子的鏡片進行,是因為家用鏡子的鏡片不透光,不能確定像的 .
(5)如圖乙所示,是小明同學留下的實驗記錄,由記錄可知該小組實驗的不足之處是: .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com