【題目】小星利用節(jié)假日到上海去看望奶奶,他來到鎮(zhèn)江看到列車運(yùn)行時(shí)刻表的一部分如下表所示,他比較了特快T131和動(dòng)車組“和諧號”D413的運(yùn)行時(shí)間后,決定乘坐動(dòng)車組“和諧號”D413前往上海.若兩列車均正常運(yùn)行,試問:
(1)動(dòng)車組“和諧號”D413比特快T131少運(yùn)行多長時(shí)間?
(2)動(dòng)車組“和諧號”D413從鎮(zhèn)江到上海的運(yùn)行過程中的平均速度為多少米/秒?合多少千米/時(shí)?
【答案】(1) 59分鐘;(2)132.8 km/h
【解析】
(1)已知特快T131和動(dòng)車組“和諧號”D413從出發(fā)到目的地的時(shí)間,二者之差就是動(dòng)車組“和諧號”D413比特快T131少運(yùn)行的時(shí)間;
(2)已知?jiǎng)榆嚱M“和諧號”D413從鎮(zhèn)江到上海的運(yùn)行時(shí)間和兩地的距離,根據(jù)公式V=s/t可求平均速度.
(1)T131從9:45到12:31,運(yùn)行時(shí)間t1=166 min,D413從10:06到11:53,運(yùn)行時(shí)間t2=107 min,少運(yùn)行時(shí)間t=t1-t2=166 min-107 min=59 min;
(2)D413運(yùn)行時(shí)間t2=107 min=6420 s,則平均速度v2=s/t2=237000 m/6420 s=36.9 m/s=132.8 km/h。
答:(1)動(dòng)車組“和諧號”D413比特快T131少運(yùn)行59 min;
(2)動(dòng)車組“和諧號”D413從鎮(zhèn)江到上海的運(yùn)行過程中的平均速度為36.9 m/s,合132.8 km/h。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是( )
A. 物體吸收了熱量,溫度一定會(huì)升高
B. 物體的溫度越高,它所含的熱量就越多
C. 0℃的冰內(nèi)能為零
D. 0℃的冰和 0℃的水,它們之間不發(fā)生熱傳遞
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行研究,經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出以下猜想:
猜想1:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想2:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想3:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了如表所列的9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的
頻率,于是借來了一個(gè)能夠測量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)如果選用編號為A、D、F的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想________;
(2)為了驗(yàn)證猜想2,小明選用了編號為C、H、I的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他這樣的選擇________(填“合理”或“不合理”),原因是________________________________________________________________________;
(3)為了驗(yàn)證猜想3,請?zhí)钊绫碇兴睌?shù)據(jù):長度為________cm,橫截面積為________mm2;
(4)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小明又覺得琴弦音調(diào)的高低與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是:________________________________________________________________________.
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【題目】晴天,在樹葉茂密的樹下陰影處,?梢钥吹接性S多小亮斑,那么這些亮斑是( )
A. 方形或長方形,它是太陽的虛像 B. 圓形的,它是太陽的虛像
C. 圓形的,它是太陽的實(shí)像 D. 方形或長方形,它是太陽的實(shí)像
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【題目】熟悉的歌手或同學(xué),你一聽便知是誰,你是根據(jù)他(她)的聲音的________來識別的。班里的一位男同學(xué)是個(gè)大嗓門,那是由于他聲音的_________大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一本物理課本平放在水平桌面上靜止時(shí),書受到的平衡力是:( )
A. 桌面受到的重力和書對桌面的壓力
B. 書受到的重力和桌面對書的支持力
C. 書對桌面的壓力和桌面對書的支持力
D. 桌子受到的重力和桌面對書的支持力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測定額定電壓是2.5伏小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn),電路如圖甲,電源電壓為4伏.
(1)閉合開關(guān),電壓表指針如圖乙所示,該時(shí)小燈泡兩端電壓是 伏.
(2)圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)畫出的小燈泡U﹣I曲線.由圖可知,小燈泡的額定功率是 瓦,小燈泡的電阻隨兩端電壓的增大而 .
(3)在某次調(diào)節(jié)中,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小了△R1,小燈泡電阻變化了△R2,則△R1 △R2(選填“大于”、“等于”或“小于”),并說明理由.
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【題目】將塑料包裝袋撕成細(xì)絲后,上端打結(jié),然后用干燥的絲綢或毛皮等順著細(xì)絲向下捋幾下,希望做成如圖的各種情形,其中無法完成的是( )
A.
B.
C.
D.
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