在圖11(a)所示的電路中,電源電壓為12伏且不變。電阻R1的阻值為30歐,滑動變阻器R2上標(biāo)有“50W 1A”字樣。閉合電鍵S,電路正常工作。
①求通過電阻R1的電流。
②求變阻器R2消耗的最大功率。
③現(xiàn)用定值電阻來替換電阻R1。要求:選擇合適的電表量程,閉合電鍵,移動變阻器滑片P,能使電流表A1與A2的指針偏離零刻度線的角度恰好相同,如圖11(b)所示,且電路能正常工作。
Ⅰ 選用阻值為10歐的定值電阻 (2) 滿足上述要求(選填“能”或“不能”)。
Ⅱ 求出符合上述要求的定值電阻的阻值范圍。(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中物理 來源: 題型:
下面是日常生活中與壓強(qiáng)有關(guān)事例的描述,其中正確的是( )
A.圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強(qiáng)
B.水壩的形狀上窄下寬是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大
C.用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力
D.高壓鍋能很快地煮熟食物是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大水的沸點(diǎn)升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
學(xué)習(xí)了大氣壓的知識以后,小明對大氣壓強(qiáng)通常有1.0×105Pa這么大存有疑問,想親自證實(shí)一下.
(1)小明買來一個(gè)塑料掛鉤,把它的吸盤貼在玻璃餐桌的下表面,如圖所示,測出塑料吸盤與玻璃的接觸面積為10cm2;又找來一個(gè)輕塑料桶(質(zhì)量可忽略不計(jì)),在桶中裝8L水;經(jīng)過計(jì)算,他認(rèn)為把塑料桶掛到掛鉤上不會把吸盤拉掉.請你寫出計(jì)算過程和判斷依據(jù).(g取10N/kg)
(2)當(dāng)小明把水桶掛到掛鉤上時(shí),吸盤卻被拉掉了,是大氣壓沒有那么大還是其他原因?請發(fā)表你的看法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
“生命在于運(yùn)動”,適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動有助于身體健康。圖4(a)、(b)所示的運(yùn)動情景中,主要反映力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變的是 (4) [選填“(a)”或“(b)”];圖4(b)中羽毛球被擊出后能在空中繼續(xù)飛行是因?yàn)橛鹈蚓哂?u> (5) 。圖4(c)所示現(xiàn)象能說明 (6) 的存在。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在湖中劃船時(shí),使船前進(jìn)的的動力是( )
A.槳?jiǎng)澦耐屏?nbsp; B.水直接對船的推力 C.人對船的推力 D.水對槳的推力
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,物體A在水平力F的作用下,靜止在豎直墻壁上.當(dāng)水平力減小為F/2時(shí),物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑.此時(shí)物體A所受摩擦力的大。 )
A.減小為原來的1/2 B.和原來一樣 C.增大為原來的2倍 D.無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
有三個(gè)相同材料制成的圓柱體,高度相同,它們的質(zhì)量比為m1:m2:m3=2:3:5,把 它們豎直放在水平面上,則水平受到的壓強(qiáng)之比為( )
A. 2:3:5 B.5:3:2 C.1:1:1 D.15:10:6
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)學(xué)習(xí)電路后設(shè)想如下:將一條用很細(xì)的電線圍在一群羊圈上,當(dāng)羊在羊圈里,電燈亮,電鈴不響;當(dāng)有羊離開羊圈,電鈴響,燈還亮.告訴人們有羊跑了.現(xiàn)有電燈、電鈴、電源各一個(gè),導(dǎo)線若干,畫出該同學(xué)設(shè)想的電路圖
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