18.一未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在桌面上(如圖A),然后反過(guò)來(lái)倒立在桌面上(如圖B),水平桌面收到的杯子的壓強(qiáng)為pA> pB,兩次放置杯子對(duì)桌面的壓力分別是FA=FB(填“>”“=”“<”)

分析 首先判斷出兩種放立方式中液面高度的大小關(guān)系,再利用液體壓強(qiáng)公式p=ρgh進(jìn)行比較;密閉杯子對(duì)桌面的壓力與壓強(qiáng)是固體壓力與壓強(qiáng)的計(jì)算,靜止放在水平桌面上,壓力等于重力,據(jù)此判斷.

解答 解:由于杯子是上寬下窄,所以倒立時(shí),杯中液面的高度hB要小于正立時(shí)的液面高度hA,即hA>hB,根據(jù)p=ρgh可知:當(dāng)液體密度相同時(shí),液面越高,液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)越大,可得:pA>pB;
靜止放在水平桌面上,杯底對(duì)桌面的壓力等于橙汁和杯子的重力,因?yàn)槭敲芊獾,無(wú)論倒正,重力不會(huì)改變,重力不變則壓力不變,即FA=FB
故答案為:>;=.

點(diǎn)評(píng) 本題難點(diǎn)在對(duì)容器底壓力大小變化的判斷,結(jié)合題目中容器的形狀,可判斷出液體壓力的大小關(guān)系.固體的壓力在水平面上時(shí)等于物體的重力,壓強(qiáng)則可通過(guò)公式找出不變的量以及變化的量來(lái)判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.用天平測(cè)一張郵票質(zhì)量的正確做法是( 。
A.把一張郵票放在左盤(pán)中,不加砝碼,直接撥動(dòng)游碼來(lái)測(cè)
B.把一張郵票和一塊橡皮同稱,再減去橡皮的質(zhì)量
C.先測(cè)出100張相同郵票的質(zhì)量,再除以100得出一張郵票的質(zhì)量
D.以上方法都可以

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

9.在圖中,畫(huà)出以初速度v沿斜面減速上滑的物體的所受摩擦力和斜面所受壓力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示,分析圖象可知,物體在1s的時(shí)間內(nèi)所受的摩擦力是4N;物體在3s時(shí)間內(nèi)所受的合力是0N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.電現(xiàn)象中有三個(gè)同學(xué)非常熟悉的實(shí)驗(yàn):a、探究電流與電壓的關(guān)系;b、伏安法測(cè)電阻;  c、伏安法測(cè)電功率.這三個(gè)實(shí)驗(yàn)均要多次測(cè)量電壓與電流值,但對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)的處理方式并不相同.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.a實(shí)驗(yàn)是為了多次測(cè)量尋找普遍規(guī)律
B.b 實(shí)驗(yàn)是為了多次測(cè)量求平均值來(lái)減小誤差
C.c實(shí)驗(yàn)是為了比較實(shí)際功率與額定功率
D.b、c兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都是為了多次測(cè)量求平均值來(lái)減小誤差

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.科學(xué)探究的過(guò)程:提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.描繪純美青春的《再別康橋》詩(shī)句中蘊(yùn)含了豐富的物理知識(shí).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.“河畔的金柳是夕陽(yáng)中的新娘”傍晚的太陽(yáng)光是沿直線傳播到地球上
B.“撐一支長(zhǎng)筒向青草更青處漫溯”,長(zhǎng)筒在水中的倒影是等大的虛像
C.“波光里的艷影在我的心頭蕩漾”湖面波光粼粼是漫反射
D.“我揮一揮衣袖不帶走一片云彩”,天上的云彩實(shí)際是水蒸氣

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.完成下列單位換算:
①1.8m=1.8×109nm
②1.2min=0.02h
③72Km/h=20m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小明用蠟燭和毛玻璃光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn). 
(1)測(cè)量焦距時(shí),將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,移動(dòng)透鏡,讓太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的光斑,用刻度尺測(cè)量光斑到透鏡中心的距離,結(jié)果為10.0cm;
(2)如圖所示,剛開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)燭焰的像只有一小部分成在光屏邊緣的 A 處,大部分不在光屏上,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是光屏的中心蠟燭的焰心不在透鏡的主光軸上.
(3)當(dāng)蠟燭距透鏡 5.0cm時(shí),光屏上有(有/沒(méi)有)燭焰經(jīng)透鏡折射后的光線,此時(shí),像成在蠟燭(光屏/蠟燭)一側(cè).若要觀察到此時(shí)的像,則眼睛要位于光屏(光屏/蠟燭)一側(cè).
(4)小明用LED燈做成字母“F”替換蠟燭,將它放在透鏡15.0cm處,在光屏上成清晰的像.小明在毛玻璃光屏后面觀察物和屏上的像,他直接看到的物為“F”,則他看到屏上像的形狀為;移去光屏,在光屏處,看到像的形狀為

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同步練習(xí)冊(cè)答案