分析復(fù)雜電路時(shí)，為了將電路簡化，通常先把電路中的電流表和電壓表進(jìn)行簡化處理．下列處理方法中正確的是（　�。�

A．把電流表看成是斷路的
B．把電壓表看成是一個(gè)大電阻
C．把電壓表看成是斷路的
D．把電壓表看成是一根導(dǎo)線

BC

解析試題分析：電流表內(nèi)阻很小，在電路中可看成導(dǎo)線處理；電壓表內(nèi)阻很大，可看成一個(gè)很大的電阻或斷路。
考點(diǎn)：電壓表 電流表

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

如圖所示，超聲波加濕器是利用超聲波振動(dòng)時(shí)具有        ，將水滴擊打成為非常小的霧滴，噴灑到空氣中增加“濕度”的；醫(yī)院里用        線殺死微生物，達(dá)到滅菌的目的。

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥，由此可鑒定（　�。�

A．小球一定帶正電 B．小球一定帶負(fù)電
C．小球可能帶負(fù)電，也可能帶正電 D．小球一定不帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

定值電阻R1和R2的阻值之比為5∶2，將它們以某種方式連接在電源兩端，若定值電阻的阻值不隨溫度，下列說法中正確的是

A．若電阻R1和R2串聯(lián)，則它們的電功率之比為5:2
B．若電阻R1和R2串聯(lián)，則它們兩端的電壓之比為2:5
C．若電阻R1和R2并聯(lián)，則它們的電功率之比為2:5
D．若電阻R1和R2并聯(lián)，則通過它們的電流之比為5:2

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

在如圖所示的電路中，當(dāng)S閉合后，下列說法正確的是：

A．L1和L2都能發(fā)光
B．電路將發(fā)生短路
C．去掉其中一條導(dǎo)線，能使L1和L2發(fā)光
D．只要移動(dòng)一條導(dǎo)線的一個(gè)接線頭，就能使L1和L2并聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

家庭電路的電壓是   V；街邊的路燈總是同時(shí)亮，同時(shí)滅，它們是   的；如圖所示是一款學(xué)校常用的應(yīng)急照明燈，當(dāng)外部電路有電時(shí)，應(yīng)急燈不亮，停電時(shí)應(yīng)急燈發(fā)光，小李將應(yīng)急燈中的任意一個(gè)燈泡斷開，另一個(gè)燈泡仍然發(fā)光，則應(yīng)急燈的兩個(gè)燈泡是   的（均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室常用來檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器叫做        ，它是利用同種電荷相互       的原理制成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

抗美援朝的上甘嶺戰(zhàn)役中，通信英雄牛寶才，在電話線被炸飛一段而無法聯(lián)絡(luò)的緊要關(guān)頭，他將電話線的一端咬在嘴里，另一端捏在手里，不惜將自己的身體作為__________ （填 “導(dǎo)體”或“絕緣體”）連接被炸斷的電話線，保證了指揮聯(lián)絡(luò)關(guān)鍵的3分鐘，譜寫一曲英雄主義的詩篇。今天，我們隨時(shí)隨地要注意人身安全，如若遇到斷落地面的電線，我們__________用手直接去撿拾（填“能”或“不能”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

如圖，已知電源電壓為9V，V1表示數(shù)為6V，L2電流為2.5A，則

（1）燈L1和L2兩端的電壓各是多少？
（2）L1和L2的電流誰大？電流表示數(shù)為多少？

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同步練習(xí)冊答案