11.某同學(xué)在進(jìn)行“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)表格:
 鉤碼總重G(N) 鉤碼上升高度h(m) 測(cè)力計(jì)拉力F(N) 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離t(m)
 2 0.050.8 0.15 
(1)結(jié)合圖,完成表格中兩個(gè)未填的數(shù)據(jù).
(2)通過表中數(shù)據(jù)計(jì)算可得,提升物體所做的有用功為0.1J,滑輪組的機(jī)械效率為83.3%;
(3)如果增大鉤碼總重,則滑輪組的機(jī)械效率將增大,如果增大鉤碼上升的高度,則滑輪組的機(jī)械效率將不變.(都選填“增大”“不變”或“變小”)

分析 (1)根據(jù)圖讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù);
由s=nh得出測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離;
(2)根據(jù)W有用=Gh計(jì)算有用功;
根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$計(jì)算機(jī)械效率;
(3)機(jī)械效率與被提升的物重和動(dòng)滑輪重有關(guān),與物體被提升的高度無關(guān).

解答 解:(1)由圖知,測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,示數(shù)為0.8N;
滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重,則s=3h=0.05m×3=0.15m;
(2)由表格中數(shù)據(jù)知,W有用=Gh=2N×0.05m=0.1J;
W=Fs=0.8N×0.15J=0.12J;
則η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{0.1J}{0.12J}$×100%=83.3%
(3)如果增大鉤碼的重力,則對(duì)物體做的有用功就增多,而額外功不變,所以有用功在總功中所占比值增大,機(jī)械效率增大;
若增大被提升高度,則有用功、額外功同時(shí)增大,機(jī)械效率不變.
故答案為:(1)0.8;0.15;(2)0.1;83.3%;(3)增大;不變.

點(diǎn)評(píng) 測(cè)量滑輪組機(jī)械效率,需要測(cè)量物體的重力、物體上升的高度、拉力和拉力移動(dòng)的距離,所以要注意測(cè)力計(jì)的讀數(shù)、注意實(shí)驗(yàn)中的操作及機(jī)械效率的計(jì)算,并學(xué)會(huì)通過數(shù)據(jù)分析影響滑輪組效率的因素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.如圖1所示的電路中,R1為定值電阻,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R2,電源電壓U0保持不變.閉合開關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器滑片P從A端滑到B端過程中,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖2所示,則下列選項(xiàng)中正確的是( 。
A.R1=5Ω,R2=15Ω
B.R2=5Ω,U0=3V
C.R1的最大功率為1.8W,消耗的功率一直變大
D.R1的最小功率為0.2W,滑片P在滑動(dòng)的過程中電路中消耗的最小電功率是0.6W

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示的電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S1、S2,然后斷開開關(guān)S2,則下列判斷正確的是(  )
A.電壓表示數(shù)減小,電流表示數(shù)不變B.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
C.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小D.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.請(qǐng)根據(jù)圖示實(shí)物電路圖的連接情況,在方框中畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)的s-t圖象,如圖所示,由圖象可知( 。
A.甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.甲車的速度為0m/s,乙車的速度為2m/s
C.經(jīng)過5s,甲、乙兩車通過的路程為10m
D.經(jīng)過6s,甲、乙兩車相距2m

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.少月用滑輪組將一個(gè)重為5N的物體勻速提升10cm,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖,則拉力做功為0.6J,滑輪組的機(jī)械效率為83.3%.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí):

(1)小聰同學(xué)先將凸透鏡對(duì)著太陽光,調(diào)整凸透鏡和白紙的距離,直到太陽光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn),如圖1,這一操作的目的是測(cè)量凸透鏡的焦距.
(2)把凸透鏡、蠟燭、光屏安裝在光具座上后,要調(diào)節(jié)只者的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是.在調(diào)整過程中,由于燭焰的高度不合適,在光屏上得到如圖2所示不完整的像,要想得到蠟燭火焰完整的像,應(yīng)將蠟燭向上調(diào)節(jié).
(3)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖3時(shí),在光屏上恰好出現(xiàn)一個(gè)清晰、等大的像,由此可知,該凸透鏡的焦距等于10cm;要使?fàn)T焰經(jīng)凸透鏡成倒立、放大的像,在保持圖示凸透鏡位置不變的條件下,應(yīng)當(dāng)使蠟燭在光具座上30~40cm刻度之間的范圍內(nèi)移動(dòng).

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20.我們?cè)诹罆駶褚路䲡r(shí),總把衣服掛到向陽處.這主要是由于溫度提高可以加快衣服中水分的蒸發(fā).

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1.根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是( 。
A.你手中物理試卷的寬度約為10cm
B.一名中學(xué)生體重約為500N
C.人步行速度約為5m/s
D.你家中臺(tái)燈正常發(fā)光時(shí)的電流約為2A

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