2．如果氣球里充入密度小于空氣的氣體，那么氣球就可以飄在空中．

分析 氣球是依靠空氣的浮力升空的，從密度與浮力的角度進(jìn)行分析即可．

解答 解：氣球里面充的氣體的密度小于空氣的密度，此時氣球所受浮力大于自身重力，才能飄在空中．
故答案為：密度．

點(diǎn)評 能知道從氣球密度與浮力的知識角度來進(jìn)行分析，是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．兩只規(guī)格相同的小燈泡串聯(lián)在電源上時，電路中的電流為I1，消耗的總功率為P1；并聯(lián)在同一電源上時，干路的電流為I2，消耗的總功率為P2，則I1：I2=1：4，P1：P2=1：4．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．旗桿頂部的滑輪是定滑輪，使用它的好處是改變力的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．用打氣筒給車胎打氣，若打足氣后繼續(xù)給它打氣，車胎內(nèi)氣體的質(zhì)量、體積、密度的變化情況是（　　）
A．質(zhì)量增大，體積增大，密度不變B．質(zhì)量增大，體積不變，密度增大
C．質(zhì)量不變，體積不變，密度不變D．質(zhì)量不變，體積增大，密度減小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小明在“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”的實驗中．
（1）用調(diào)節(jié)好的天平稱一個物體的質(zhì)量，當(dāng)把物體放到天平左盤，右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖甲所示時天平平衡，請你將數(shù)據(jù)記錄在下表一的空格中．

（2）按照以上兩步驟，小明繼續(xù)測量了兩個同種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量和體積，并將數(shù)據(jù)記錄在表一中，請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙的坐標(biāo)紙上用“•”描點(diǎn)，作出圖象，觀察圖象并得出結(jié)論：同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比或質(zhì)量和體積的比值是個定值．
表一
物體ABC
質(zhì)量/g14.621.6
體積/cm3105.48.0
表二
物體DEF
質(zhì)量/g9.020.315.5
體積/cm35.07.58.6
（3）小明又測量了三個不同物體的質(zhì)量和體積，并將數(shù)據(jù)記錄在表二中，請你根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)在圖丙的坐標(biāo)紙上用“×”描點(diǎn)．觀察分析可知物體D、E、F與物體B、C的關(guān)系為：E與A、B、C是同種物質(zhì)或D、F與A、B、C是不同物質(zhì)或D、F是同種物質(zhì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小力跟媽媽在海南旅游時，發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，售貨員每次在賣出的椰子上都是打兩個洞，一只是用來插吸管的，請解釋另一只小洞的作用是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．彩虹就是太陽光在傳播中遇到空氣中的水滴，經(jīng)反射、折射后產(chǎn)生的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象叫光的色散．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列現(xiàn)象中，支持分子間存在引力的證據(jù)是（　�。�
A．兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會黏在一起
B．破鏡不能重圓
C．固體和液體很難被壓縮
D．磁鐵能吸引大頭針

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，電源電壓18V保持不變，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～15V，小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣，滑動變阻器R的規(guī)格為“100Ω，1A”．若不考慮溫度對燈泡電阻的影響，閉合開關(guān)S，在保證電路各元件安全的情況下，滑動變阻器連入電路中的阻值變化范圍為（　�。�
A．0Ω～100ΩB．0Ω～60ΩC．24Ω～60ΩD．12Ω～36Ω

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同步練習(xí)冊答案