【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.
(1)連接電路時(shí),圖甲中導(dǎo)線E端應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的_____接線柱相連,使閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于_____端.(填“A”“B”“C”或“D”)
(2)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P發(fā)現(xiàn),電壓表始終無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是_____(只填序號(hào))
A.滑動(dòng)變阻器斷路 B.R短路 C.R斷路
(3)排除故障后,將5 Ω的電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為1.5 V,電流表指針位置如圖乙所示,則電流表讀數(shù)為_____A.
(4)將5 Ω的電阻換成10 Ω的電阻后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到合適位置,記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù),此操作中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的目的是_____.
(5)再將電阻換成15 Ω重復(fù)操作.
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.15 | 0.1 |
(6)分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:_____.
【答案】B A B 0.3A 保證電路電阻兩端的電壓不變 電壓一定時(shí),電流與電阻成反比
【解析】
(1)[1][2]滑動(dòng)變阻器接入電路時(shí)應(yīng)使用“一上一下”的接法,故圖甲中導(dǎo)線E端應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的B接線柱相連,由閉合開(kāi)關(guān)前使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大可知,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于A端;
(2)[3]電流表有示數(shù),說(shuō)明電路為通路,而電壓表的示數(shù)始終為零,說(shuō)明電壓表測(cè)量導(dǎo)線兩端電壓為零,即定值電阻R短路.
(3)[4]由圖可知,電流表所選量程為0~0.6A,分度值為0.02A,則由電流表指針位置可知,電流表讀數(shù)為0.3A;
(4)[5]在研究電流與電阻關(guān)系時(shí),把定值電阻5Ω換成10Ω,根據(jù)串聯(lián)電路導(dǎo)體兩端電壓與其阻值成正比知,電阻兩端電壓會(huì)增大;在電源電壓一定時(shí),要使電阻兩端電壓不變,需要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使滑動(dòng)變阻器兩端電壓增大,也就是需要滑動(dòng)變阻器接入電路電阻增大.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的P到合適位置,保證電路電阻兩端的電壓不變.
(6)[6]由表中的數(shù)據(jù)可知,電阻兩端的電壓不變時(shí),通過(guò)電阻電流的變化倍數(shù)與電阻阻值變化倍數(shù)的倒數(shù)相等,即通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻成反比.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小凡同學(xué)在相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的________有關(guān);通過(guò)A、C兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的________有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他設(shè)計(jì)的電路如圖1所示.
(1)在連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該_____
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明連接了如圖2所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到燈L2_____(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”),通過(guò)分析電路連接情況,該電路存在的問(wèn)題是:____________(寫(xiě)出一條即可).
(3)請(qǐng)?jiān)趫D2上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測(cè)干路電流,A2測(cè)燈L2的電流,開(kāi)關(guān)控制所有用電器___________.
(4)他連好電路后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,見(jiàn)下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | A處的電流IA/A | B處的電流IB/A | C處的電流IC/A |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
他下一步應(yīng)該做的是_____.
A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.改變電流表的量程或換電流表再測(cè)幾次
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給水和食用油加熱,他得到如下數(shù)據(jù):
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 70 |
(1)使用相同的加熱器的目的是_________________
(2)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量________(選填“相同”或“不相同”).
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(4)實(shí)驗(yàn)表明,在相同條件下吸熱的能力更強(qiáng)的是______(選填“水”或“食用油”).
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出食用油的比熱容是___________ J /(kg℃)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)的過(guò)程中(不考慮燈絲的電阻變化),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電流表示數(shù)逐漸變小 B. 電壓表示數(shù)逐漸變小
C. 電壓表示數(shù)逐漸變大 D. 小燈泡的亮度逐漸變暗
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1=10Ω.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)為0.6A;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0.9A.求:
(1)電源電壓;
(2)R2的阻值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓為6V且保持不變,滑動(dòng)變阻器R1 標(biāo)有“50Ω 2A ”字樣,R2的阻值為30Ω.
(1)將滑片P移到最右端,閉合S1,斷開(kāi)S2,求電流表的示數(shù)I1.
(2)保持滑片P在最右端,閉合S1、S2,求電流表示數(shù)I.
(3)將滑片P移至某一位置,閉合S1、S2,電流表示數(shù)為0.5A,求此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格______(選填“相同”或“不同”)的小燈泡.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A連接點(diǎn),并改接到C連接點(diǎn)上,測(cè)量L2兩端電壓.你認(rèn)為她能否測(cè)出L2兩端電壓?______,理由是_______.
(3)測(cè)量完成后,選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)小組 | L1兩端電壓/V | L2兩端電壓/V | 串聯(lián)總電壓/V |
1 | 1.4 | 3.1 | 4.5 |
2 | 3.0 | 1.3 | 4.3 |
3 | 1.1 | 1.7 | 2.8 |
4 | 1.8 | 1.2 | 3.0 |
這些數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論:_ ____________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖.
(1)在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn),剛接好最后一根導(dǎo)線,表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時(shí),他忘了_________開(kāi)關(guān).
(2)他先將電流表接A處,閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:____________________.
(3)他在測(cè)量A處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是________________,在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為_____________A.
(4)在解決了以上問(wèn)題后,將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)處,閉合開(kāi)關(guān),測(cè)出了一組電流并記錄在表格中,立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律.請(qǐng)你指出他們實(shí)驗(yàn)應(yīng)改進(jìn)方法是________________.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖,當(dāng)開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)到閉合時(shí),電流表A2的示數(shù)____________(選填“變大”“變小”或“不變”).
(6)小明在探究后得出并聯(lián)電路電流規(guī)律是______________.
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