小陽(yáng)同學(xué)利用如圖所示的滑輪組做探究“滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

序號(hào)

鉤碼總重G/N

鉤碼上升高度h/m

測(cè)力計(jì)拉力F/N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m

機(jī)械效率η/%

1

2

0.1

0.8

0.3

83.3

2

5

0.1

1.8

0.3

92.6

3

8

0.1

2.8

0.3

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小陽(yáng)應(yīng)___________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。

（2）請(qǐng)你計(jì)算出第三次實(shí)驗(yàn)滑輪組的機(jī)械效率為：________________%（保留一位小數(shù)）。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：使用同一滑輪組提升重物時(shí)，被提升物體所受重力越大，______________。

豎直向上勻速 95.2 滑輪組的機(jī)械效率越高 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中要豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，便于讀數(shù)； （2）第三次實(shí)驗(yàn)滑輪組的機(jī)械效率： ； （3）從表格中數(shù)據(jù)可以看出，1、2、3兩次使用同樣的滑輪組，動(dòng)滑輪的重力相等，三次提升物體的重力逐漸變大，其機(jī)械效率逐漸變高，說(shuō)明滑輪組的機(jī)械效率與提升物體所受的重力有關(guān)，提升物體所受的重力越大、滑輪組的機(jī)械效率越...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：北京崇文區(qū)九十六中學(xué)2017-2018九年級(jí)物理期末測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源電壓不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0. 8 A；開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)后，電流表的示數(shù)改變了0.5A，則R1與R2的阻值之比為（ ）

A. 13：5 B. 3：5 C. 5：3 D. 5：13

C 【解析】試題分析：當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，兩電阻并聯(lián)，電流表測(cè)量總電流；開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)后，電路中只有電阻R1，電流表測(cè)量通過(guò)電阻R1的電流； 電流表減小的示數(shù)就是通過(guò)電阻R2的電流，根據(jù)公式R=求出R1與R2的阻值之比． 【解析】 電流表減小的示數(shù)就是通過(guò)電阻R2的電流I2=0.5A； 通過(guò)電阻R1的電流I1=I﹣I2=0.8A﹣0.5A=0.3A； 因?yàn)殡娮鑳啥说碾妷合嗟?..

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第八章運(yùn)動(dòng)和力綜合能力測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。

(1)每次讓小車從同一個(gè)斜面的_______位置由靜止開(kāi)始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的速度，小車能在水平面上滑行一段距離是由于_______的原因。

(2)比較圖中小車在不同平面滑行的最大距離，可以得出：在滑到底端時(shí)速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越______，小車運(yùn)動(dòng)距離越________。

(3)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，我們可以推理得出：當(dāng)物體所受的阻力為零時(shí)，物體的速度將不會(huì)發(fā)生變化。為此某同學(xué)認(rèn)為：“所有的物體，如果它的速度不發(fā)生變化，一定不受阻力的作用�！彼挠^點(diǎn)正確嗎？請(qǐng)舉例說(shuō)明___。

同一 慣性 小 遠(yuǎn) 不正確。比如：做勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車，速度不變，受到了阻力作用，阻力和牽引力的是一對(duì)平衡力。 【解析】 (1)根據(jù)控制變量法的思想；讓小車從同一個(gè)斜面的同一高度位置由靜止開(kāi)始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同速度；滑到水平面上時(shí)，由于慣性，小車不會(huì)立即停下來(lái)，還會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離。 (2)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，摩擦力越大；反之接觸面越光滑，則...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第八章運(yùn)動(dòng)和力綜合能力測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，下列說(shuō)法中正確的是(　 　)

A. 排球運(yùn)動(dòng)員用力擊球時(shí)，手對(duì)球的作用力與球?qū)κ值淖饔昧Υ笮∠嗟?/p>

B. 下落的物體不受重力

C. 汽車急剎車時(shí)，人會(huì)向前“沖”，是因?yàn)閼T性突然消失

D. 人推木箱沒(méi)有推動(dòng)，是因?yàn)槿藢?duì)木箱的推力小于地面對(duì)木箱的摩擦力

A 【解析】A、因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ�，用手擊打排球時(shí)，手對(duì)排球的作用力與排球?qū)κ值淖饔昧κ且粚?duì)相互作用力，二者大小相等，故A正確；B、地球上的一切物體都受重力作用，故B錯(cuò)誤；C、剎車前，汽車和車上的人共同以較大的速度向前行駛，當(dāng)突然剎車時(shí)，汽車由于阻力作用突然減慢速度，而人由于慣性還要保持原來(lái)較大的速度向前運(yùn)動(dòng)，因此人會(huì)向前“沖”，故C錯(cuò)誤；D、人推木箱沒(méi)有推動(dòng)，處于靜止?fàn)顟B(tài)，說(shuō)明人對(duì)木箱的...

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科目：初中物理 來(lái)源：北京師大附中2016-2017學(xué)年下學(xué)期初中八年級(jí)期末考試物理試卷 題型：計(jì)算題

2017年6月13日14時(shí)39分，“蛟龍”號(hào)在海底作業(yè)3小時(shí)16分鐘后，從水下約6684米的雅浦海溝海底浮出水面。31分鐘后，回到“向陽(yáng)紅09”科學(xué)考察船甲板，完成了中國(guó)大洋38航次的最后一潛。請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)蛟龍?zhí)栂聺撝?684米的深海時(shí)，其所受到的海水壓強(qiáng)是多大？（海水密度近似取1.0×103kg/m3）。

6.684×107Pa 【解析】由題知，深度h=6684m，海水密度為，則蛟龍?zhí)栂聺撝?684米的深海時(shí)，其所受到的海水壓強(qiáng)： 。 答：當(dāng)蛟龍?zhí)栂聺撝?684米的深海時(shí)，其所受到的海水壓強(qiáng)是6.684×107Pa。

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科目：初中物理 來(lái)源：北京師大附中2016-2017學(xué)年下學(xué)期初中八年級(jí)期末考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示，將裝有少量乙醚的薄壁金屬管固定于桌面，用橡皮塞塞緊，來(lái)回快速拉動(dòng)纏在金屬管外的皮繩．過(guò)一會(huì)兒，可以觀察到橡皮塞從管口飛出．橡皮死塞從管口飛出，是（　�。┑膬�(nèi)能轉(zhuǎn)化為橡皮塞的機(jī)械能．

A. 皮繩 B. 金屬管 C. 橡皮塞 D. 乙醚氣體

D 【解析】【解析】 橡皮塞從管口飛出，這一過(guò)程中氣體膨脹對(duì)外做功，將乙醚氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為橡皮塞的機(jī)械能． 故選：D．

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科目：初中物理 來(lái)源：北京師大附中2016-2017學(xué)年下學(xué)期初中八年級(jí)期末考試物理試卷 題型：填空題

如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____________N。

2.2 【解析】由圖示彈簧測(cè)力計(jì)可知，其分度值是0.2N，示數(shù)為2.2N．物體所受的重力為2.2N. 故答案為：2.2

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科目：初中物理 來(lái)源：北京師大附中2016-2017學(xué)年下學(xué)期初中八年級(jí)期末考試物理試卷 題型：單選題

如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員收起雪杖后從高處滑下的情景，對(duì)此過(guò)程

A. 運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程中動(dòng)能增大，重力勢(shì)能也增大

B. 運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程中，動(dòng)能的增加量等于重力勢(shì)能的減小量

C. 運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能是由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化來(lái)的

D. 運(yùn)動(dòng)員弓著腰，是為了通過(guò)降低重心來(lái)增大慣性

C 【解析】A、運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度越來(lái)越大，高度不斷變小，所以動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小。故A錯(cuò)誤； B、運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程中，由于要克服摩擦做功，有一部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以動(dòng)能的增加量小于重力勢(shì)能的減小量，故B錯(cuò)誤； C、運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程中，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小，所以，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能是由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化來(lái)的，故C正確； D、運(yùn)動(dòng)員弓著腰，是通過(guò)降低重心來(lái)增加穩(wěn)度，不能改...

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市西城區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

小明用塑料尺在干燥的頭發(fā)上摩擦了幾下，將塑料尺靠近毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒，發(fā)現(xiàn)塑料尺與橡膠棒相互排斥。關(guān)于塑料尺的帶電情況，下列說(shuō)法中正確的是

A. 不帶電 B. 帶正電 C. 帶負(fù)電 D. 無(wú)法判斷

C 【解析】被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷是負(fù)電荷，用與頭發(fā)摩擦過(guò)的塑料尺靠近與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒，發(fā)現(xiàn)二者相互排斥，因同種電荷相互排斥，說(shuō)明塑料尺帶負(fù)電，故C正確。

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