【題目】學習了電流的磁場和磁場對電流有力的作用的知識之后,某學校興趣小組的同學猜想:“既然電流周圍存在著磁場,那么兩根互相靠近的通電導體之間將會發(fā)生相互作用”.他們將兩根導線(可伸長)平衡放置后固定(如圖甲所示),然后通上如圖(乙、丙、丁)所示的電流,通過反復實驗證實了他們的猜想.請你根據下面的實驗現(xiàn)象回答問題:
(1)平行放置的兩根通電導線之間作用力的特點是:
①當兩根導線通同向電流時,兩根導線相互________
②當兩根導線通反向電流時,兩根導線相互________
(2)兩根平行放置的通電導線之間的相互作用力的大小除了與導線之間的距離、導線的長度有關外,還與哪個因素有關?你猜想的依據是什么?____
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當電鍵從閉合到斷開時,電壓表的示數將__________.要使電壓表的示數跟原來的相同,變阻器的滑片應__________(填“向左移動”、“向右移動”或“不動”).
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【題目】圖甲是測量小燈泡(U額=2.5V)電功率的電路。電源電壓恒為3V。
(1)請將圖甲中的電路連接完整。(要求滑片P向右滑動時電燈變亮,導線不允許交叉)
(_____)
(2)正確連接完電路閉合開關,移動滑動變阻器發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電壓表有示數、電流表無示數,則故障可能是_______________。
(3)下表是記錄的部分實驗數據,圖乙是第1次實驗中電流表的示數,則小燈泡的額定功率為______W。
(4)為了完成這5次測量,應該選取最大阻值不小于__________Ω的滑動變阻器。
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
電流I/A | 0.22 | 0.19 | 0.16 | 0.10 |
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【題目】圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上。圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止釋放,在粗糙程度不同的平面上運動。請回答以下問題:
(1)設計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與_______________的關系;設計乙實驗的目的是研究運動的小車與所受__________的關系。
(2)甲實驗是通過觀察鋼球推動______________的大小,說明鋼球對木塊做功的多少,從而判斷鋼球動能的大;乙實驗是通過觀察木塊在粗糙程度不同的平面上運動的遠近,推理得出:在理想情況下,運動的物體如果____________________,將永遠做勻速直線運動。
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【題目】在一次實驗中,小剛連接了如圖所示的電路,電磁鐵的B端有一個小磁針,閉合開關后,下列說法正確的是
A. 小磁針靜止時,S極水平指向左 B. 電磁鐵的B端為N極
C. 當滑片P向右端移動,電磁鐵磁性增強 D. 利用這一原理可制成發(fā)電機
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【題目】核電站不排放溫室氣體,對低碳經濟貢獻很大,但如果出安全事故,會造成巨大的破壞,“3.11”日本核電站事故為核能的利用敲響了警鐘.實際上,人類在關注能源安全的同時,在努力開發(fā)新能源,為我們提供清潔、安全的能源.
(1)圖甲為核電站發(fā)電流程圖.在核電站的發(fā)電過程中,能量轉化順序是:_______、內能、機械能、________
(2)上海世博會大量使用了太陽能LED照明技術(如圖乙).它主要由太陽能電池板、LED燈頭等部分構成.太陽能是________ (一次/二次)能源、清潔無污染;LED是一種發(fā)光二極管,通過電流時能夠發(fā)光,可以把電能直接轉化成光能,這樣可以有效地提高能源使用的________
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【題目】閱讀《共享單車》,回答下列各題.
共享單車
共享單車是指企業(yè)在校園、地鐵站點、公交站點、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務區(qū)等場所提供自行車單車共享服務,騎行共享單車可緩解交通壓力,節(jié)能減排,同時還給人們的出行帶來了方便.共享單車涉及到的物理知識很多.單車的供電系統(tǒng)﹣﹣一代摩拜單車的傳動部分設計有一個小型發(fā)電機,通過踩動單車讓線圈在磁場中轉動,產生感應電流獲得電能,源源不斷的為蓄電池充電 這也是摩拜單車踩起來費勁的原因之一.二代摩拜單車沒有發(fā)電機, 取而代之的是車筐底部的一塊太陽能電池板(如圖1所示).
車身的反光標志﹣﹣摩拜的車身前后都有反光標志(如圖2所示),前后車輪輪轂內側也有反光涂層,夜間燈光打上去反光效果很好,大大地增強了騎行者的安全性.
請根據上述材料,回答下列問題:
(1)一代摩拜單車通過踩動單車獲得電能,其原理是________;
(2)太陽能電池板工作時的能量轉化是________;
(3)單車車身的反光標志利用了光的________定律.
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【題目】已知甲、乙兩個薄壁圓柱形容器的底面積為和,且,先將兩種不同液體分別倒入甲、乙容器中且使兩容器底受到液體的壓強相等,再將兩容器中的液體全部交換倒入對方容器中,液體沒有溢出,設兩容器底受到液體壓強的變化量分別為和,則以下說法中正確的是
A. 甲底受到液體的壓強減小,一定小于
B. 乙底受到液體的壓強增大,可能小于
C. 甲底受到液體的壓強增大,一定大于
D. 乙底受到液體的壓強減小,可能等于
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