關于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是( )
A.溫度高的物體內(nèi)能一定大,溫度低的物體內(nèi)能一定小
B.物體的內(nèi)能與溫度有關,只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變
C.內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體
D.物體的溫度越高,所含熱量越多
科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東濟南長清區(qū)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下面是小明同學在學習過程中,對某些數(shù)據(jù)的估測,其中與生活實際不符的是
A.人步行的速度約為5m/s
B.物理課本的寬度約 19cm
C.一節(jié)課的時長約為2500s
D.課間時同學們大聲交流的聲音約有70dB
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東佛山順德區(qū)江義中學初二上期聯(lián)盟測試物理卷(解析版) 題型:實驗題
在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經(jīng)過和同學們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關;
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關;
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關。
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了如表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是他們借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
編號 | 材料 | 長度(cm) | 橫截面積(mm2) |
A | 銅 | 60 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 |
C | 銅 | 60 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 |
E | 銅 | ||
F | 銅 | 100 | 0.76 |
G | 銅 | 80 | 1.02 |
H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
(1)為了驗證猜想二,應選用編號為 _________ 、_________ 、_________ 的琴弦進行實驗。表中的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內(nèi)容,請在表中填上所缺數(shù)據(jù)。
(2)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須進行的操作是 。
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科目:初中物理 來源:2016屆山西大同一中初三11月階段性學業(yè)水平檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
微波爐的爐門開關S1斷開,控制開關S2閉合時,微波爐不工作,S1與S2都閉合時,微波爐正常工作,圖中符合要求的電路是( )
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科目:初中物理 來源:2016屆山東安丘金冢子中學初三10月階段性質量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一帶負電橡膠棒靠近用細線掛住的輕細吸管A端時,吸管發(fā)生了轉動.對吸管A端帶電性質判斷正確的是( )
A.若相互吸引,一定帶正電 B.若相互吸引,一定帶負電
C.若相互排斥,一定帶正電 D.若相互排斥,一定帶負電
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇濱?h第一初級中學初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究物體動能大小與物體的速度、質量關系”的實驗中,讓小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑,撞擊水平木板上的木塊.如圖所示
(1)本實驗的研究對象是 .
(2)小車放置的位置越高,木塊被撞擊得越遠。研究表明:當 一定時,物體動能的大小與物體的 有關.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇濱海縣第一初級中學初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
①鉛筆芯、②金屬刀片、③塑料三角尺、④大頭針、⑤橡皮,其中屬于導體的有
A.①②③ B.①②④ C.①②⑤ D.②④⑤
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科目:初中物理 來源:2016屆福建莆田第二十五中學初三期中考試物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示的電路,R1=30Ω,R2=10Ω,開關S閉合后,電流表A的示數(shù)為0.4A,求:
(1)電源電壓;(2)通過R2的電流;(3)干路中的電流。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古鄂爾多斯伊克昭中學初二上期月考物理卷(解析版) 題型:填空題
向云層中投撒干冰進行人工降雨是緩解旱情的方法之一,被投撒到云層中的干冰很快 為氣體,并從周圍 (選填“吸收”或“放出”)大量的熱,使云層中的水蒸氣 為小水滴或 為小冰晶,下落而形成雨。(填物態(tài)變化名稱)
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